2017年计算机二级MS OFFICE应用考试试卷
计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。下面是小编整理的关于计算机二级MS OFFICE应用考试试卷，希望大家认真阅读!
选择题
1[单选题] 下列叙述中正确的是( )。
A.有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构
B.只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构
C.循环链表是非线性结构
D.双向链表是非线性结构
参考答案：B
参考解析：线性结构应满足：有且只有一个根结点与每个结点最多有—个前件，也最多有—个后件，所以B正确。所以有一个以上根结点的数据结构一定是非线性结构，所以A错误。循环链表和双向链表都是线性结构的数据结构。
2[单选题]下列叙述中正确的是( ).
A.栈是“先进先出”的线性表
B.队列是“先进后出”的线性表
C.循环队列是非线性结构
D.有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构
参考答案：D
参考解析：栈是先进后出的线性表，所以A错误;队列是先进先出的线性表，所以8错误;循环队列是线性结构的线性表，所以C错误。
3[单选题] 某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为( ).
A.BADCB.DCBAC.CDAB D.ABCD
参考答案：B
参考解析：二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。根据中序序列DCBA知DCB是A的`左子树。根据前序序列知B是CD的根结点。再根据中序序列知DC是B的左子树，根据前序序列知C是D的根结点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。
4[单选题] 软件生命周期是指( )。
A.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B.软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C.软件的开发过程
D.软件的运行维护过程
参考答案：A
参考解析：通常，将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为软件生命周期。也就是说，软件产品从考虑其概念开始，到该软件产品不能使用为止的整个时期都属于软件生命周期。
5[单选题] 下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( ).
A.可封装B.自顶向下C.模块化D.逐步求精
参考答案：A
参考解析：结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用got0语句，所以选择A。
6[单选题] 下列关于指令系统的描述，正确的是( )。
A.指令由操作码和控制码两部分组成
B.指令的地址码部分可能是操作数，也可能是操作数的内存单元地址
C.指令的地址码部分是不可缺少的
D.指令的操作码部分描述了完成指令所需要的操作数类型
参考答案：B
参考解析：指令通常由操作码和操作数组成;指令的地址码部分可能是操作数，也可能是操作数的内存单元地址。
7[单选题] 一个完整的计算机系统应当包括( ).
A.计算机与外设
B.硬件系统与软件系统
C.主机，键盘与显示器
D.系统硬件与系统软件
参考答案：B
参考解析：计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两部分组成.硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档.
8[单选题] 下列叙述中，正确的是( )。
A.高级语言编写的程序可移植性差
B.机器语言就是汇编语言，无非是名称不同而已
C.指令是由一串二进制数0、1组成的
D.用机器语言编写的程序可读性好
参考答案：C
参考解析：指令是用0和1组成的一串代码，它们有一定的位数，并分成若干段，各段的编码表示不同的含义。
9[单选题] 软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。
A.低内聚低耦合
B.高内聚低耦合
C.低内聚高耦合
D.高内聚高耦合
参考答案：B
参考解析：软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。
[简答题]
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx，根据考生文件夹下的文件“PPT-素材.docx”，按照下列要求完善此文稿并保存。
(1)使文稿包含七张幻灯片，设计第一张为“标题幻灯片”版式，第二张为“仅标题”版式，第三到第六张为“两栏内容”版式，第七张为“空白”版式;所有幻灯片统一设置背景样式，要求有预设颜色。
(2)第一张幻灯片标题为“计算机发展简史”，副标题为“计算机发展的四个阶段”;第二张幻灯片标题为“计算机发展的四个阶段”;在标题下面空白处插入SmartArt图形，要求含有四个文本框，在每个文本框中依次输人“第一代计算机”，……，“第四代计算机”，更改图形颜色，适当调整字体字号。
(3)第三张至第六张幻灯片，标题内容分别为素材中各段的标题;左侧内容为各段的文字介绍，加项目符号，右侧为考生文件夹下存放相对应的图片，第六张幻灯片需插入两张图片(“第四代计算机-1.jPg”在上，“第四代计算机-2.jPg”在下);在第七张幻灯片中插人艺术字，内容为“谢谢!”。
(4)为第一张幻灯片的副标题、第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果，第二张幻灯片的四个文本框超链接到相应内容幻灯片;为所有幻灯片设置切换效果。
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