计算机二级高级Office考试试题及答案2017
您可以选择想要考的科目，若对自己的程度很有信心，您也可以直接考专家试题﹝Expert﹞，当您通过规定的科目后将可换发MOS大师认证(Master)，证明您对Microsoft Office全面的专业能力!下面是小编整理的关于计算机二级高级Office考试试题及答案，希望大家认真阅读!
1、下列叙述中正确的是( ).
A.循环队列是队列的一种链式存储结构
B.循环队列是队列的一种顺序存储结构
C.循环队列是非线性结构
D.循环队列是一种逻辑结构
2、下列关于线性链表的叙述中，正确的是( ).
A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致
B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续
C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素
D.以上说法均不正确
3、一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为l的结点数为( ).
A.16
B.10
C.6
D.4
4、在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( ).
A.外模式
B.内模式
C.概念模式
D.逻辑模式
5、在满足实体完整性约束的条件下( ).
A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字
B.一个关系中只能有一个候选关键字
C.一个关系中必须有多个候选关键字
D.一个关系中可以没有候选关键字
6、 根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是( ).
A.net
B.com
C.gov
D.org
7、下面描述中，不属于软件危机表现的是( ).
A.软件过程不规范
B.软件开发生产率低
C.软件质量难以控制
D.软件成本不断提高
8、下面不属于需求分析阶段任务的是( ).
A.确定软件系统的功能需求
B.确定软件系统的性能需求
C.需求规格说明书评审
D.制定软件集成测试计划
9、在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是( ).
A.程序内部逻辑
B.程序外部功能
C.程序数据结构
D.程序流程图
10、在软件设计中不使用的工具是( ).
A.系统结构图
B.PAD图
C.数据流图(DFD图)
D.程序流程图
二、字处理题(共30分)
1[简答题]
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开文本文件“WORD素材.txt”，按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。
【背景素材】
张静是一名大学本科三年级学生，经多方面了解分析，她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会，她打算利用Word精心制作一份简洁而醒目的个人简历，示例样式如“简历参考样式.jpg”所示，要求如下：
1.调整文档版面，要求纸张大小为A4，页边距(上、下)为2.5厘米，页边距(左、右)为3.2厘米。
2.根据页面布局需要，在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形，其中橙色矩形占满A4幅面，文字环绕方式设为“浮于文字上方”，作为简历的背景。
3.参照示例文件，插入标准色为橙色的圆角矩形，并添加文字“实习经验”，插入l个短划线的虚线圆角矩形框。
4.参照示例文件，插入文本框和文字，并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色橙色的艺术字，“寻求能够……”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。
5.根据页面布局需要，插入考生文件夹下图片“1.png”，依据样例进行裁剪和调整，并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片2.jpg、3.jpg、4.jpg，并调整图片位置。
6.参照示例文件，在适当的.位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示：其中横向箭头使用线条类型箭头)，插入“SmartArt”图形，并进行适当编辑。
7.参照示例文件，在“促销活动分析”等4处使用项目符号“对勾”，在“曾任班长”等4处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色，以展现统一、良好的视觉效果。
三、电子表格题(共30分)
2[简答题]
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用Excel表格来记录每月的个人开支情况，在2013年底，小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析：
1.在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”，并通过合并单元格，放于整个表的上端、居中。
2.将工作表应用一种主题，并增大字号，适当加大行高列宽，设置居中对齐方式，除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。
3.将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型，无小数、有人民币货币符号。
4.通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出;并按每个月总支出升序对工作表进行排序。
5.利用“条件格式”功能：将月单项开支金额中大于l000元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示;将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
6.在“年月“与”服装服饰“列之间插入新列”季度”，数据根据月份由函数生成，例如：l至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”……
7.复制工作表“小赵的美好生活”，将副本放置到原表右侧;改变该副本表标签的颜色，并重命名为“按季度汇总”;删除“月均开销”对应行。
8.通过分类汇总功能，按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。
9.在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表，在该工作表中以分类汇总结果为基础，创建一个带数据标记的折线图，水平轴标签为各类开支，对各类开支的季度平均支出进行比较，给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。
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