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素质教育实施纲要

时间:2017-06-21 09:03:41 基础素质 我要投稿

素质教育实施纲要

  引导语:21世纪是以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代,创新精神和实践能力成为能否在国际竞争中赢得主动权的关键因素。下面是yjbys小编为你带来的素质教育实施纲要,希望对大家有所帮助。

素质教育实施纲要

  一、 学校管理

  以法治校,科学管理,是学校稳定发展的有力保障;以

  德治教,发扬民主,是学校持续前进的'不竭动力。

  加强学校发展的宏观谋划,制定了长远目标;树立近期

  目标,分工协作,责任明确。成立素质教育领导小组。

  二、 教学管理

  教学教研是学校工作的中心,教学质量是学校工作的生

  命线。上学期的工作重点是:走进新课堂,实现新课改;推进素质教育,提高教学质量。各年级组,教研组不断探索与尝试,逐渐形成了以人为本的“主体性”教育先进色彩。坚持教育创新是教育教研工作的久盛不衰的法宝。

  1、 课堂教学

  课堂教学是实现素质教育的主渠道,是教学工作的中心

  环节。学校成立了课改领导小组,实验教学领导小组,电化教学领导小组等专门机构,全面推动课堂改革。积极组织外出学习与培训,内帮外学,提高教师业务素质,课堂教学水平不断提高。(1)组织教师参加市县课改培训岗位培训等专门培训,力求不培训不上岗。

  (2)组织开展课改观摩课,骨干教师示范课、公开课,教师互听。有力的提高了课堂教学水平。课堂要教学观念不断更新,教学设计科学艺术,已成为我校教学教研的亮点。切实减轻学生科业负担。

  (3)坚持集体备课,开展帮教活动,已成为我校的传统。

  (4)进行课外实践活动、师生交流活动、校长信箱、家长随堂听课等多种形式的有益探索。保证学生心理健康发展。

  2、 教研活动深刻领会课改精神,结合农村中学的实际,开展教研活动,为教学工作提供了理论依据和实践经验。积极倡导集体备课,二次备课成效显著。

  (1) 举行听评课活动,要记录详尽,真正成为课堂评价的备忘 录。

  (2) 作业设计科学合理,单元检测与《同步学习与探究》利用率高,批改规范,有机融入课堂教学,切实减轻学生课业负担。

  (3) 坚持理论学习,教导处组织理论水平考核,素质教育从教师做起。

  (4) 大语文实验活动不断深化。成立“启明星文学

  社”、创建“启明星校报”周刊、举办英语小品比赛、教师下水文比赛,开展语文课外实践活动(如:“录找家乡的名人”、“冯尚杰书法报告会”)按计进行,为进一步开展大语文教育奠定了坚实的基础,大语文实验已成为素质教育中的关键环节。为学生自我发展创造广阔天地。

  (5) 实验教学科学规范,实验分开率达100%。广泛

  开展兴趣与创新性实验活动,将其成为素质教育的重要阵地。

  (6) 电教工作要有突破性进展,让教育网络为课改

  进程注入了新的活力,信息技术课正常开设,学生操作水平不断提高,定期举办微机操作比赛。电化教学为营造现代化教育模式起到了至关重要的作用,力争成为我校新的办学特色。