2017下半年小学教师证《教育能力》备考试题及答案
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.常见的教学过程组织形式有( B )三种形式。
A.自主学习、协作学习、策略研究
B.集中授课、自主学习、协作学习
C.集中授课、协作学习、策略研究
D.集中授课、自主学习、策略研究
2.主张学生的成功来自于自我实现的学派是(A )学派。
A.人本主义
B.精神分析
C.行为主义
D.认知
3.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是(D )。
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
4.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是(C )。
A.学习800一900个单词和70个左右的习惯用语
B.学习有关本级话题范围的约700一800个单词和60个左右的习惯用语
C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
5.如果没有(A )，教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。
A.教师备课
B 教师学习
C.教师说课
D.教师上课
6.“君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自(C )。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《孟子》
7.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的(C )。
A.单向
B.双向性
C.多向性
D.成员性
8.下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴;带病坚持学习，又让老师为你担心;每次看到你难受的样子，老师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了(D )。
A.结果评价
B.过程评价
C.定量评价
D.定性评价
9.对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的(B )，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。
A.同质性差异性
B.一致性差异性
C.一致性独立性
D.同质性独立性
10.小学生可以借助网络的“私密空间”和(D )的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。
A.个性化
B.去个性化
C.独特性
D.广泛性
11.小学低年级儿童主要以( A)作为自己情感体验的依据。
A.社会反映
B.道德行为规范
C.内化的具体道德观念
D.内化的抽象道德观念