2017下半年教师资格证《小学综合素质》练习模拟预测题
一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)
1.下列不属于在学校教育中开展素质教育的方法是( )。
A.对教师进行教育思想的培训
B.实行传统的学生被动学习、死抠书本的教育
C.将教育目的落实到教学活动之中
D.全方位调动学生的主动性和积极性
2.小学阶段实行的因材施教、长善救失的教育原则体现的是儿童身心发展的( )特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
3.只有好好学习，才能考上一所好大学，找到一份好工作。由此可见( )。
A.如果考上一所好大学，有一份好工作，那么一定好好学习了
B.只要好好学习，就能考上一所好大学，取得一份好工作
C.如果有一份好工作，也好好学习了，那么一定考了一所好大学
D.而今好好学习了，可见有一份好的工作，也考了一所好大学
4.构建素质教育目标，必须遵循小学生身心健康发展的( )，只有这样，才能保证目标的科学性和可行性。
A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点
5.我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。
A.5～6周岁
B.6～7周岁
C.7～8周岁
D.未作确定
6.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )日内作出处理。
A.15
B.30
C.45
D.60
7.下列不属于教师的权利的是( )。
A.开展教育教学活动
B.评定学生的品行和学业成绩
C.不断提高思想政治觉悟
D.参加进修或者其他方式的培训
8.教师偷看学生的日记、信件的行为侵犯了学生的( )。
A.受教育权
B.人格尊严权
C.荣誉权
D.隐私权
9.各级人民政府及其有关部门要依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。
A.制度保障
B.安全保障
C.经费保障
D.卫生保障
10.在哲学家中，和尼采一样是“生前寂寞，生后承认”的还有( )。
A.叔本华
B.黑格尔
C.孔子
D.亚里士多德
11.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。
A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色
12.某寄宿小学派车接送学生，期间有学生提出要上厕所，司机说明在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走了。小学生小明从厕所出来后发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，门牙跌落三颗。小明受到的伤害应由( )承担责任。
A.司机负责
B.某寄宿学校负责
C.司机和某寄宿学校共同负责
D.司机和小明共同负责
13.教师职业道德区别于其他行业职业道德的最显著标志是( )。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
14.提出“太阳中心说”的是( )。
A.托特雷
B.柏拉图
C.布鲁诺
D.哥白尼
15.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。
A.亚里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.开普勒
16.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )。
A.阎立本
B.张萱
C.吴道子
D.张择端
17.国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( )。
A.恩格尔系数
B.基尼系数
C.道•琼斯指数
D.纳斯达克指数
18.下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集
B.把长篇小说分成若干章节，每一章叫作“一回”，用这种形式写成的小说叫作“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等
C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体
D.“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
19.“建安七子”中，文学成就最高的是( )。
A.陈琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
20.被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是( )。
A.《史记》
B.《汉书》
C.《后汉书》
D.《三国志》
21.发射第一颗人造卫星的国家是( )。
A.美国
B.中国
C.苏联
D.英国
22.奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，其中红色代表的是( )。
A.欧洲
B.美洲
C.亚洲
D.非洲
23.下述哪一组人员都属于新月社成员?( )
A.徐志摩、闻一多、梁实秋
B.郭沫若、胡适、周作人
C.郭沫若、郁达夫、闯一多
D.胡适、田汉、鲁迅
24.( )是我国第一部新歌剧，获1951年斯大林文学奖。
A.《自蛇传》
B.《梁山伯与祝英台》
C.《自毛女》
D.《茶馆》
25.下列有关中国山水画的表述不正确的是( )。
A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画
B.山水画形成于魏晋南北朝时期
C.山水画只呈现自然景观，而不呈现人物形象
D.中国古代山水画的特点是必须有人或建筑出现在画上，这幅画才显得有生气
26.从“所有学生都不是有选举权的公民”推出“所有学生都是没有选举权的公民”，是利用( )得出的结论。
A.换质法
B.换位法
C.换质位法
D.引导法
27.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国宪法》
28.通过文献后面列出的一系列参考文献条目的指引，来找到那些参考文献的原文，这种检索方法属于( )。
A.文献法
B.追溯法
C.分段法
D.浏览法
29.下列选项中，属于集中量数的是( )。
A.方差
B.标准差
C.中数
D.全距
二、材料分析题(本大题3小题。每小题14分，共42分)阅读材料并回答问题。
30。材料
小张在一所小学教数学。一年后，他所教班级的数学成绩明显下降，学生都不喜欢他，强烈要求换老师。学校经调查发现，小张不认真研究本专业知识，课堂教学效果不好。学校领导多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受学校对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见的学生的成绩。学校经研究认为小张不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目安排给他，于是决定由他负责学校的治安工作。小张不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。
问题：
学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?(14分)
31.材料
在一次公开课上，李老师在课堂上没有频繁地去叫反应机敏的好学生回答问题，而是鼓励没有勇气回答问题的`差生大胆发言。一位女同学刚把有信心的眼睛望向李老师就被叫起来回答问题，结果这位女同学过于紧张，不知所措。这时李老师说：“没关系，你只是过于紧张，老师知道你会了，请坐。”
问题：
试从教师职业道德的角度，分析李老师的职业行为。(14分)
32.材料
溯源
有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭而亡。在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到，那是生命本能的根源感。记得古诗上有两句：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”胡马来自北地，不管身在哪里，也能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆，不管栖于何枝，也能从光热中感受原乡。
人呢?人又何尝不然?
人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举吗?人的形体，不管在地球上迁徙流离得多远，人的心灵，总要回溯时间长流，让精神归本还原。
人类在精神上的回溯，不能只凭本能上的感受，而须通过历史、艺文、习俗，甚至生活记忆的文化潜流，去汇合命脉中的远源。乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有那种驱促的力量，一种文化，一个种族，会很快在浩瀚人世汪洋中消失。曾经在一个宴会里，听一个朋友高谈她游访俄国，为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。
她在俄国买到这份小礼物后，用一张日常俄文旧报包裹起来，回到美国后，送到俄国老太太手中。八十高龄的俄裔老妇人，一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页，礼物尚未见到，先哽咽啜泣起来。俄文报对她而言，代表的是乡土信息，冲击着她命脉中的文化根源，封装了数十年的乡愁，一下子崩溃泛滥起来。
我自已也曾经有过那样感情泛滥的经历，那年，在重庆乘船渡三峡去宜昌。汽笛鸣起，船起碇开航了。船速渐紧，但见山城倒驰，青山后移，江风呼啸中，历史山川，浮沉眼底。一时，诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流。那样一种浑浊浩圆的情感，将我淹没。我伏在船栏上，久久哽咽，不能自已。那一刻，我是长江，我是中国，我是那鲑鱼，跃万里河海关山，回溯了本源。
有一个朋友，去大陆旅游，游山玩水，看古迹，没有什么特殊的感触。他很奇怪自己的冷漠。
直到有一天，他在故乡一座花园中，沿一条石径独行，踩着转折处一道月门时，一阵桂花香，隐约扑鼻。忽然间，他双眼含泪。当年，桂子飘香的季节，老祖父，肥蟹一碟，老酒一壶，灯下独酌。幼小1的他，站在桌边，踮起脚，为祖父斟酒，听祖父说些掌故。海外数十年汲汲，他不乏物质上的丰盈，事业上的成绩，就是无法体验什么是满足与宁静。故园小径，一阵桂香，勾起儿时往事，勾起文化的失落感。
海外的侨民，从中国带来宗祠的传统，自身的命脉便和宗亲远源相续，透过文化长流，便超越时空，连系故土，侨乡也就是故乡了。
我们这一代呢?东迁西徙，移居西土，已无宗祠的归属，就像脱离大海的鱼，没有河源可溯了，只有相濡以沫。
我们的下一代呢?
问题：
(1)文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处?(7分)
(2)概括文章第6、7、8自然段所写，说明人类是从哪几个方面寻根溯源的。(7分)
三、写作题(本大题共1小题。50分)
33.阅读下面材料，根据要求写作。
“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这又光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀了。
请用规范的现代汉语写作一篇议论文。
要求：立意自定，题目自拟;观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。