2017年教师资格结构化面试试题大全

　　从实践来看，结构化面试的测量效度、信度都比较高，比较适合规模较大，组织、规范性较强的录用面试，因此，结构化面试已经成为录用面试的基本方法。那么，下文是由小编为大家整理了教师资格结构化面试试题，欢迎大家参考学习。

　　自我认知类

　　1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?

　　3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?

　　4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?

　　5、如何组织与培养班集体?

　　6、谈论自己对教师职业的看法?

　　7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

　　8、你的座右铭是什么?

　　9、遇到挫折你会怎么做?

　　10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?

　　11。你不喜欢什么样的学生?

　　12。教师这个职业有发展前途吗?

　　13、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?

　　14、学生心目中的好班主任形象有那些?

　　15、你认为一种科学的备课方法是什么?

　　16、如何能提高教师的自身素质?

　　17、作为一位新的班主任，如何树立自己的权威?

　　18、请你谈谈你的特长?

　　19、假如这次面试没有录用你，你会怎么做?

　　20、你怎么理解为人师表?

　　21、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业?

　　22、如何适应教师这个行业?

　　23、教师如何提高驾驭课堂的能力?

　　24、关于教师收入，你有什么样的看法?

　　25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样?

　　26、你最赞赏的教学方法是什么?

　　综合分析类

　　1、为什么学生会偏科?

　　2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

　　3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

　　4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

　　5、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

　　6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

　　7、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?

　　8、学生自己管理自己的观点你赞同吗?

　　9、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?

　　10、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?

　　11、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?

　　12、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。

　　13、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?

　　14、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

　　15、教育部规定农村9年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看?

　　16、汶川地震中，有一所希望小学没垮塌，并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很多，谈谈你对此事的看法?

　　17、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象? 18、请谈谈你是怎么看待教学创意?

　　19、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?

　　20、谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会?

　　21、谈谈你对“有偿家教”的看法?

　　22、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法?

　　23、随谈你对儿童教育的`见解?

　　24、关于补课办班，你有什么样的看法?

　　25、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法?

　　26、为了开展素质教育，你认为现在还有什么困难?

　　27、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?

　　28、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看?你如何处理?

　　29、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价?

　　30、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

　　31、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗?为什么?

　　32、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看? 33、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。

　　34 什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设

　　人际交往类

　　1近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?

　　2一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师?

　　3如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

　　4、你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法?

　　5、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办?

　　6、如何发现“差生”身上的闪光点?

　　7、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?

　　8、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办?

　　9。你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你

　　10。教师如何与学生沟通?

　　11。教师如何与家长沟通?

　　12。教师如何处理与同事之间的关系?

　　13。班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

　　计划组织协调类

　　1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?

　　2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

　　3、家长会前需要做的准备有哪些?

　　(1)、欢迎家长的准备工作

　　(2)、布置好教室，营造一个宽松友好的环境

　　(3)、教师的发言准备

　　(4)、教师要注意体态仪表与谈话技巧

　　4、如何开好家长会?

　　5、如何组织好班会?

　　应急应变类

　　1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?

　　2、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?

　　3、有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办?

　　4、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?

　　5、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?

　　6、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?

　　7、学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理? 8、如果学生当面指责你，你会如何处理?

　　9、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?

　　10、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 11、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办?

　　12、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办?

　　13、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

　　14、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理?

　　处理学生问题类

　　1、如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?

　　2、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

　　3、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?

　　4、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?

　　5、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

　　6、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办?

　　7、问题：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

　　8、如何评价一个学生?

　　9。对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?

　　10。对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理?

　　11。对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理?

　　12。如何处理迟到的学生?

　　13。如何处理有矛盾的两个学生?

　　14。如何培养后进生?

　　15、如何培养后进生的学习兴趣?

　　16、小学生以自我为中心，教师该怎么办?