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幼儿教师资格证保教与能力备考全真考题附答案

时间:2018-03-30 09:03:18 教师资格 我要投稿

2017幼儿教师资格证保教与能力备考全真考题(附答案)

  一、单选题

2017幼儿教师资格证保教与能力备考全真考题(附答案)

  1.下列选项中不属于托儿所保教任务的是( )

  A培养幼儿的生活习惯

  B对幼儿进行适宜的艺术陶冶

  C教幼儿认识简单的字

  D发展幼儿的语言能力

  【答案】:C

  【解析】:

  教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  2.某幼儿给“鱼”_F定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )

  A初步概念水平

  B依据具体特征下定义

  C不会下定义

  D同义反复

  【答案】:B

  【解析】:

  依据具体特征下定义。儿童从物体的功用,动物的习性,或物体的某种较重要的具体特征来下定义,说明了儿童思维的具体性。因为物体功用,即它与人的关系,是学前儿童在生活中能够体验到的,如“灯可以照亮”。动物的某些习性也是儿童常常可以见到的,如“鱼在水里游”“鸟会飞”。

  3.儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状。这是由于( )

  A学校与家庭教育不一致所致

  B幼儿国教育条件不够好所致

  C现在的医疗条件不够好所致

  D儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

  【答案】:D

  【解析】:

  儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、白闭、孤独等症状,这是由于儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致。

  4.儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的( )

  A广度B稳定性

  C分配能力

  D范围

  【答案】:B

  5.调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是( )

  A观察法

  B作品分析法

  C档案袋评价法

  D谈话法

  【答案】:D

  6.下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是( )

  A从整体动作到分化动作

  B从小肌肉动作到大肌肉动作

  C从上部动作到下部动作

  D从无意动作到有意动作

  【答案】:B

  【解析】:

  新生儿动作发展遵循由大到小、由近及远的原则。

  7.幼儿道德发展的核心问题是( )

  A亲子关系的发展

  B强化

  C亲社会行为的发展

  D社交技能的发展

  【答案】:C

  【解析】:

  亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向,是幼儿道德发展的核心问题。