2017幼儿教师资格证综合素质备考模拟试题
9.下列学生中可以单独居住的是( )。
A.12岁的小明
B.15岁的小花
C.16岁的小张
D.14岁的小芳
【答案】：C
【解析】：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，把( )作为教育改革发展的核心任务。
A.育人为本、德育为先
B.教育公平
C.提高质量
D.改革创新
【答案】：C
【解析】：
促进公平是基本政策，提高质量是核心任务，改革创新是强大动力。
11.以下说法正确的是( )。
A.教师的根本任务是为人师表
B.教师可以指导学生的学习，但不能评定学生的品行
C.每年九月卜日教师节，该日所有在编正规老师均享有双倍工资
D.教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利
【答案】：D
【解析】：
A项中，教师的根本任务是教书育人。B项中依据《中华人民共和国教师法》第一章第七条教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。C项中九月十日是教师节正确，但该日教师的工资并无任何法律规定上的变化。故本题选择D。
12.以下( )属于《儿童权利公约》规定的四大权利。
A.安全权利
B.人身权利
C.保护权利
D.优先权利
【答案】：C
【解析】：
生存权利、保护权利、发展权利、参与权利是<儿童权利公约》规定的四大权利。
13.对于3-6岁的儿童，教师“养护者”的作用是十分重要的。但是很多老师却片面地认为，所谓的“养护者”，就是照顾好孩子的吃、喝、拉、撒、睡。这样的观点是违背了哪一条教师职业道德要求?( )
A.关爱幼儿
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.爱国守法
【答案】：A
【解析】：
关爱幼儿强调教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。题目中只照顾孩子的吃、喝、拉、撤、睡，不能促进学生的全面、主动发展，因此选择A。
14.某小班班主任老师在工作中处处站在家长的立场上进行思考，认真细致地做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流，让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动。这位老师做到了( )的要求。
A.家园共育
B.热爱学生
C.为人师表
D.爱岗敬业
【答案】：A
【解析】：
幼儿的教育要结合多方面力量，家庭与幼儿园共同参与，协同合作。教师要尊重家长，多站在家长的立场上思考。
二、案例分析问答题
这是一位大班英语教师的.反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习，我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐，学习风格也各有特点，有的幼儿有一定的基础，还有一些完全没有复习或者预习。因此，在开始新的单元学习之前，我请善于动手的小明叠了一架纸飞机，并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述，小刚的基础不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂、跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习，算是个好的开始。
请从教师观的角度，分析赵位老师的教学行为。(14分)
【答案】：
该老师的教学行为体现了新课改背景下的教师观，值得我们学习。
首先，新课改的教师观强调教师应成为研究者、学习者、创造者，不断反思自己的教学过程，改进现有教学。材料中，教师根据幼儿不同的特点，反思了之前的教学经验，改进了课程设置，灵活地给予幼儿不同方式的教育，取得了良好的效果。
其次，新课改的教师观强调教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。材料中，教师根据不同幼儿的特点，给予了有针对性的帮助和引导，没有直接讲授单词，而是让学生自行体会学习内容，很快就掌握了知识。
因此，作为教师，要践行新课改背景下的教师观，教师要注意了解幼儿的能力倾向上的个别差异，不断改进自己的保育和教学方式，选择最适合幼儿能力倾向特点的教学方法进行因材施教。
【2017幼儿教师资格证综合素质备考模拟试题】相关文章：