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小班幼儿教师个人工作总结(精选10篇)
充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,为此要做好工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的小班幼儿教师个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班幼儿教师个人工作总结 1
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的`生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
小班幼儿教师个人工作总结 2
作为一名幼儿园小班教师,在过去的一年中,我积极投入工作,与孩子们建立了亲密的关系,提升了自己的专业能力,同时也对自己的工作进行了深度反思,总结出一些有关个人工作的经验和不足之处。
一、工作经验
1. 认真制定教学计划
针对小班幼儿的特点,我将教学计划制定得详细具体,包括课程目标、教学内容、教学方法以及评价标准。同时,我也充分考虑孩子的兴趣和能力,使教学计划更具可操作性和针对性。
2. 贴近生活,丰富教学内容
在教学内容的选择上,我时刻关注孩子们的生活经验,以生活为蓝本,让孩子们在情境中学习。同时,我也加强了身体机能和认知能力的训练,使孩子们的身体和智力得到全面发展。
3. 布置温馨舒适的教学环境
我注重营造宽松、灵活、温馨的教学环境,让孩子们在有序、美观的氛围中感受到安全和快乐,增强他们的参与意识和学习兴趣,促进他们心理健康和自我价值感的形成。
4. 与家长密切沟通
我与家长始终保持密切的'联系,定期向家长汇报孩子们的学习情况,尊重家长的意见,准确地了解孩子们的家庭背景和家长的期望,积极开展家园合作,加强家校互动,共同促进孩子们的健康成长。
二、不足之处
1. 教育方法不够灵活多样
在教学中,我有时过于依赖标准化的教育模式,没有根据不同孩子的实际情况去选择教育方法。作为一名好的教师,应该在教育方法上更富创造性,采用多样化的教育策略,让每一个孩子得到更好的发展。
2. 对个别孩子的了解不够深入
在工作中,我有时过分关注班级整体,对于个别孩子的情况没有进行深入了解。这样会影响我对孩子的教育管理和帮助,因此需要通过更深入的观察和了解,为每个孩子提供更有针对性的教育。
3. 个人能力亟需提升
作为一名教育工作者,我的专业技能需要不断提高。在教师职业成长过程中,我需要继续增强自身的教育素养和专业技能,提高自己的教学能力,让孩子们的学习更有针对性和科学性。
综上所述,幼儿园小班教师年度个人工作总结中,我重点总结了自己的工作经验和存在的问题。在今后的工作中,我将不断改进自己的教育教学方法,提高自身教育水平,不断完善和创新教育思路、方法、手段,为每一个孩子提供更好的教育和服务。同时也将不断总结反思,不断提高,争取做好每一个教育工作者应有的职能和责任。
小班幼儿教师个人工作总结 3
尊敬的领导、家长、同事们:
大家好!我是一名幼儿园小班教师,我拥有多年的工作经验,我在幼儿园工作了近十年的时间。在这期间,我一直坚持认真负责,努力工作,从不懈怠。今天,我很荣幸能够向大家汇报我今年的工作总结。
一、教育教学工作
今年,我带领班级团队,在教育教学方面积极探索创新,勤于思考反思,不断提高自己的教育教学水平。在启示孩子们对生活世界的探索方面,我尽力在保障幼儿安全的前提下,规划富有内容性,并适合幼儿年龄特点的活动课程,让孩子们在玩中学、乐中成长。
此外,我注重在幼儿园的学习环节中注重孩子们的自主性和个性化,强调充分开发幼儿的潜能,培养好奇心、探究精神和创造能力,让每一个孩子都能真正喜欢上学,享受学习的乐趣,提高自己的学习思维意识和动手实践能力。同时,我也认为每一个孩子都是独立而有格调的个体,应该给予他们足够的自主权,尊重他们的个性。
二、教育课程设计
我在教育课程设计方面深入思考,挖掘孩子们的内心需求,并且借助多种教学手段和方法,设计出符合幼儿学业水平和适应能力的活动课程,以便于孩子们学到了更多的知识和知识技能。我在教育课程成长手册教学方面大胆尝试,深入研究了幼儿技能培养的理念,注重幼儿园教育与小学教育的衔接,最终达到了更好的教育目标,让孩子们更加自信和独立。
三、个人成长
在过去的一年里,我鼓足自己的勇气,积极与同事、领导合作,取得了一定的成果。同时,在每次教学之前,我也会积极学习教育相关的理论和知识,不断充实自己的义务知识库。在实际操作中,我会反思自己的缺点和不足,认真总结有益的经验,以期不断进步。
同时,我目前正在努力学习并准备学习相关的学术研究,以期为幼儿教育提供更深入更具有实际价值的研究成果。
综上所述,过去的一年,我在幼儿园小班教师的角色上取得了一些小的成果,但对我来说,这是一个很大的进步。在这个过程中,我学到了很多,也成长了很多。今后,我将更加努力,持续改进教育教学方式和项目,为孩子的'成长铺平道路,同时,也希望同事们、领导们在未来的教育教学实践中,发现更好的教育方法,达到更好的教育效果。感谢大家耐心听我报告,期待明年的进步。
幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我也常与家长聊幼儿期教育。经常利用家长接送孩子的时间主动与家长交流孩子一日在园的情况以及询问孩子在家情况,尤其是小班的家长,他们是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解老师对孩子的一片爱心,让他们感到孩子交到我们手里非常放心。对于一些工作比较忙的家长,他们和我们面对面沟通交流的机会比较少,他们会通过电话、网络和我们联系,及时获取一些信息,了解孩子的发展情况。我们的热情赢得了家长的信任和支持,他们十分配合我们的教学工作,经常说“老师真的是太辛苦了,不容易啊”之类的话语,听到家长说这样的话,说明我们的工作得到了家长的信任和赞许,他们的这番话是将是我们前进的动力,就是再辛苦也是值得的。
有播种就会有收获,有付出就会有回报。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽力。把自己全部的爱奉献给孩子,为孩子的明天献出自己的一份力量。
小班幼儿教师个人工作总结 4
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、工作方面
小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。
二、保育及常规教育
1.常规方面
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
2.保育方面
每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的'一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定
三、家长工作
在家园工作中,及时主动地与家长交流联系,让家长们了解孩子在园的情况。认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况,努力做到让家长放心,幼儿开心.总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
小班幼儿教师个人工作总结 5
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
一、班级整体情况分析
我班共有30名幼儿,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、保育工作总结
这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病,幼儿出勤率也不错。
三、教育教学总结
1、本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯,特别重新调整了一日生活安排,幼儿适应较快,反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,这学期,我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展,有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体,给孩子创造一个全面、丰富的审美经验,增强幼儿参加活动的情趣,促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。常常以身体四肢为乐器,通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。
2、另外我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。
3、本学期初,我们根据幼儿的实际情况认真制定计划,中期还对课程的设置进行了审议,发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的.活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。
4、生活常规方面
一份耕耘,一份收获,通过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强,仍然有插嘴的现象。
5、环境创设方面
这学期我们在上学期环境准备的基础上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角,都深受孩子们的喜爱,同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力,让孩子们在快乐的游戏中有所收获。
6、在家长工作方面
这学期,我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作,使家长了解自己孩子的在园情况。使用家访、qq群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况,并有针对性地开展幼儿的教育工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步教育。与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
7、安全工作
每天严格晨午检工作,做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危险物品,及时处理。在教学活动中,培养幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动,增强幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全工作,在家经常教育幼儿安全方面的知识。如:过马路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的准备中,孩子们健康快乐的度过了这一学期。
回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,时时的要老师提醒等。但总的来说,这学期的收获还是多于不足,在今后的工作中,好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好!
小班幼儿教师个人工作总结 6
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的团体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的`习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的进步与不足,与家长密切联系。听取家长意见,努力做到全心全意、一丝不苟地照顾幼儿,让家长放心、满意。
五、存在的不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己,努力提高自己分析问题能力和科研能力。
“谁言寸草心,报得三春晖。”较好的完成了新世纪小班的教学任务,并赢得了家长的满意,信任与支持。
小班幼儿教师个人工作总结 7
刚进幼儿园,对于哭闹的孩子,老师用亲切的话语,安抚孩子的情绪。在老师和家长的关心和帮助下,可爱的孩子逐渐适应了幼儿园的生活,家长可以放心地把孩子交给老师。
一、生活自理能力
当孩子们第一次进入公园时,他们的自理能力一般都很好。但小班的孩子很小,老师不能依赖他们,需要一步一步地教他们学习照顾自己的`能力。
通过这学期的训练,孩子们可以按照六个步骤洗手,保持小手干净。吃饭时,孩子们可以不说话,把餐具放回指定的位置。孩子们午睡时可以安静地睡觉。小班的孩子还小,不懂睡觉的规律。在老师的安慰和帮助下,他们可以进入甜蜜的睡眠。
二、学习兴趣
孩子们天真可爱,有强烈的求知欲和好奇心。他们喜欢参加各种活动。在活动中,孩子们对学习有浓厚的兴趣,注意力集中,喜欢思考,有强烈的探索欲。
本学期,我们进行了“认识图形”、《数学认识图》、学习数学排名等课程。这些课程的学习进一步提高了孩子的学习兴趣,锻炼了孩子的思维,为孩子未来的发展打下了基础。
三、父母工作
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,是实现教育目标的重要手段。随着社会的发展,家长的需求标准也越来越高。在家长工作中,要深入了解家长的教育需求,支持家长的工作,认真耐心地回答家长的咨询和问题。
总之,今后我会更加努力,更加进入自己的工作,为孩子幼小的心灵传播阳光、雨露,让孩子快乐成长。
小班幼儿教师个人工作总结 8
时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,本学期我带的是托班,回顾一学期的工作,有欢乐也有汗水,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现把我的工作总结如下:
一、积极学习,更新思想,总结经验。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,我平时积极参加园里组织的业务学习,不断进步,争当一名合格的`保育员,确保幼儿健康、愉快、安全的成长。
二、细心照顾好幼儿的一日生活。
1、幼儿在进行户外活动时,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
2、教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿初步的生活自理能力。
3、在进餐时,教育他们饭前洗手,要求孩子自己吃饭。并且保持安静,不掉饭。
4、每天巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿,保证幼儿午睡质量。
5、对于生病幼儿,我按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。
三、严格做好卫生、消毒工作。
1、每天早上来园就把教室的门窗打开通风,做好教室的打扫卫生工作,把班级物品摆放整齐。
2、幼儿的杯子、毛巾每天按规定进行消毒,坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
3、在饭前让幼儿洗手、饭后擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,预防传染病的发生。
4、经常用紫外线灯进行室内消毒,幼儿的被褥定期洗晒。从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中生活。
四、安全工作。
1、坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,消灭一切安全隐患。
2、户外活动时,强调规则,随时清点人数,确保幼儿在教师的视线内活动。
3、平时教育幼儿不把一珠子、豆子等异物放入耳、口、鼻中去。教幼儿一些自我保护的技能,让幼儿建立初步的安全意识。
4、每天重视幼儿离园时的交接工作,不将幼儿交陌生人,防止错接。
五、家园互动。
1、平时我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况。
2、我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
3、对连续两天未入园的幼儿,及时进行电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,但在下个学期我会努力不断的改进和完善自己,学习更多保育方面的知识,把工作做得更好!
小班幼儿教师个人工作总结 9
时间如箭,转眼间又到了一年的总结时刻。作为一名幼儿园小班教师,我感到无比的荣幸能够在孩子们的成长中扮演着重要的角色。谨以此文表达我对一年来工作的总结和感悟。
一、工作回顾
今年是我在幼儿园工作的第二年,对于小班这个年龄段的孩子,我更是有了更深刻的认识和了解。在小班的课程安排上,我尽可能贴近孩子的兴趣爱好和发展需要,注重启发思维,拓展视野,提升孩子的动手能力和创意发挥。课堂上我以图画、歌曲、故事等形式吸引孩子的注意力,利用一些情境教学活动激发和引导孩子的探究欲望,让他们感受到学习的乐趣。同时,我还将每个孩子的成长情况进行记录和分析,及时了解每个孩子的学习情况和动向,针对性地进行课程优化或者是个性化的教育方案。
二、工作亮点
1、活动主题独特
一个好的教育者第一个要关注的是学生,对于小班这个年龄段的孩子来说,他们的好奇心和探究欲望非常强烈,因此在课程的设计上我注重激发孩子的兴趣和主动性。庆祝各种重要的节日、纪念日等,是我为孩子们准备的特别活动。我将每一个节日的主题元素融入到课程中,增强孩子们对于各种节庆活动的理解和体验。例如,对于感恩节,我带领孩子们学习了如何感恩,制作手工礼物,以及在学校里为老师、同学表达感恩之情。这不仅深化了孩子之间的情感联结,还丰富了他们的生活经验和认知能力。
2、互动氛围浓厚
做一个活泼开朗的幼儿园小班教师,不仅仅是需要在课堂上做到生动活泼,激发孩子们的兴趣,更重要的就是要让孩子们和自己建立起融洽的互动关系。我希望孩子们在我的课堂上能够自主、自然地表达观点,积极参与,发表自己的想法,因此我在讲解每一个主题的时候,都希望孩子们能够进行互动,我引导孩子们多说,鼓励孩子们互相分享,让孩子充分地展示自我,提高他们的自信心,增强互信和互动。
三、存在问题和反思
1、课堂纪律方面需要加强
尽管我在教育孩子方面有了一定的经验,但是对于小班这个年龄段的孩子来说,他们对于纪律的认知程度还十分薄弱,一些规则的教育还需要加强,例如上课迟到、听讲不认真、懒散等。在今后的工作当中,我会注重加强对于孩子们的`纪律教育,让他们建立起良好的注意力和执行力习惯,培养出勤奋、自律和有责任感的好习惯。
2、家园沟通方面需要提高
在现实教育工作中,家长和老师之间的互动也是非常重要的。对于小班这个年龄段的孩子来说,他们往往是由家长陪伴较多时间,因此加强家园沟通也是小班教师需要重视的问题。我意识到家长参与教育对于孩子们成长非常的关键,因此我希望在未来的工作当中,能够更加注重对于家长的沟通和引导,及时了解家长的需求和问题,多与家长进行密切的配合,提高家长与教育者之间的信任感和互动性。
四、工作展望
今后,在我继续教育和成长的道路上,我会更加注重培养孩子们的认知能力、语言沟通能力、社交能力、协作精神和创新能力,同时,我也将不断学习和提高自己,增强自己的专业素养,不断提高自己的工作水平和能力,不断追求自己的专业发展。
总之,一年来的工作让我受益匪浅,工作中遇到的挑战和反思,使我更加地成熟和坚定,让我懂得了教育、培养孩子是一种快乐与责任的交融。因此,我愿意继续努力和付出,给每一个孩子带去更多的知识、关怀和帮助,陪伴他们健康、快乐地成长,为他们的未来贡献自己的力量。
小班幼儿教师个人工作总结 10
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的'各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
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