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2016新疆中学教师资格考试《教育学》冲刺卷
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一、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共20分)
1.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
A.《教师资格条例》
B.《教育法》
C.《宪法》
D.《教师法》
E.《中小学教师继续教育规定》
2.教师良好的教育能力体现在()。
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
3.教学目标的特征有()。
A.具有可操作指标体系
B.体现学生学习行为及其变化
C.体现教师思维活动的规律性
D.具有灵活性
E.反映教学方式的科学性
4.生产力对教育的制约作用体现在()。
A.决定教育发展的规模
B.制约教育的结构
C.制约教育的内容
D.决定教育发展的速度
E.决定教育发展的方向
5.班集体的基本特征包括()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.学生自我管理，自我教育
D.集体成员之间平等，心理相容的氛围
E.一定的共同生活的准则
6.影响人的身心发展的基本因素有()。
A.遗传素质
B.环境
C.学校教育
D.社会活动
E.生产劳动
7.联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是()。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.无歧视原则
E.保护儿童原则
8.决定教学任务的因素主要有()。
A.教育目的
B.学生的年龄特征
C.学科特征
D.教师素质
E.教学的时空条件
9.课堂教学中有交流传递可分为()。
A.提问方式
B.程序学习方式
C.小组学习方式
D.研究方式
E.讨论方式
10.教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。
A.讲清道理
B.树立榜样
C.严格要求
D.召开班会
E.反复实践
二、填空题(每空1分。共13分)
1.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
2.推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体的__________所引起的需要与个体的__________之间的矛盾运动。
3.社会的__________是直接决定教育目的的因素。
4.班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。
5.__________世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育，并逐步延长义务教育年限。
6.__________既是一切教育工作的出发点，也是其归宿点。
7.__________是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平。
8.教学大纲又称标准，是课程计划中每门学科以纲要形式编定的__________、有关__________的指导性文件。
9.教学方法是师生为完成__________而采用的方法。
10.试题类型大体有__________和__________两大类。
三、名词解释(每小题3分，共15分)
1.地方课程
2.演示法
3.道德教育论
4.终身教育
5.狭义的教育目的
四、简答题(每小题6分，共24分)
1.近代社会在制度、思想观念、生活方式等方面发生了巨大的变化，也引起了教育的巨大变化，这种变化具体表现在哪些方面?
2.科学技术对教育的影响表现在哪些方面?
3.一节好课应达到什么样的标准?
4.制定德育目标的主要依据有哪些?
五、论述题(共13分)
试述成熟对个体身心发展的促进作用。
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