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大班户外活动教案跑步

时间:2024-10-25 10:53:28 户外活动 我要投稿
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大班户外活动教案跑步

  户外活动的历史,最早可追述到18世纪的欧洲。据史料记载,法国著名科学家德·索修尔为探索高山植物资源,本文是小编精心编辑的大班户外活动教案跑步,希望能帮助到你!

大班户外活动教案跑步

  大班户外活动教案跑步篇一

  活动目标:练习快速爬的动作,体会多种感官联动,感受集体游戏的快乐。

  活动准备:彩虹伞 铃鼓 录音机 学会儿歌《彩虹伞》

  活动过程:

  (一)教师带领幼儿到活动室,听教师口令一起做热身运动。

  摇摇头,跳一跳; 耸耸肩,跳一跳;

  弯弯腰,跳一跳; 蹲一蹲,跳一跳;

  扭一扭,跳一跳; 转一转,跳一跳。

  (二)谈话导入:今天老师给你们带来了一个礼物,你们看,它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞,今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。

  (三)基本部分:

  游戏一:找颜色

  1. 教师交代游戏名称,引导幼儿观察彩虹伞的颜色,为顺利游戏做准备。

  2. 讲解并示范游戏玩法:请幼儿自由坐在彩虹伞上,听到铃声后快速地爬,边爬边说儿歌,铃声一停,就找到相应的.颜色坐下来。

  3. 教师强调游戏注意事项:小朋友在爬的时候不要碰撞。

  游戏二:下大雨

  1.教师交代游戏名称,并将幼儿分成男女两组,轮流进行游戏。

  2.教师讲解并示范游戏玩法:老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘,边转边说儿歌,儿歌说完后,教师说:“下大雨啦!大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞,另一组幼儿快速爬到伞下面,立刻放下伞,听到教师说:“雨停了,大家赶快出来吧!”就撑起伞幼儿快速爬出来。

  (四)结束部分:教师将彩虹伞撑成山洞状,幼儿从山洞爬过来,随音乐做放松运动,并自由交谈,分享游戏带来的快乐。

  附儿歌 : 《彩虹伞》

  彩虹伞,像转盘, 彩虹伞,像朵花,

  大家一起玩转盘, 彩虹伞上爬呀爬,

  你也转,我也转, 铃声一停找颜色,

  我们齐心转转转。 找到红色坐下来。

  大班户外活动教案跑步篇二

  准备

  1、幼儿已有经验,能根据老师的指令做相应的动作;

  2、易拉罐若干(每3个用宽胶带绑在一起),平衡木,有一定高度的纸箱,青蛙玩偶若干;

  3、欢快动感的音乐;

  4、中场布置两组相同的'场地:小溪(有高度的纸箱)--独木桥(平衡木)--沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。

  目标

  1、让幼儿勇于克服困难,挑战各种障碍;

  2、锻炼幼儿身体的平衡能力,能保持平衡在间隔的物体上行走,锻炼跳、跃的能力;

  3、熟记游戏规则,遵守游戏规则。

  过程

  1、准备活动:

  师:"小朋友们好,今天天气真好啊,我们一起做运动吧"。

  听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作,如大象、小鸟等等,教师不做规范,幼儿可凭想象自由四散活动,进行热身,最后要做小青蛙的动作。

  2、(导入)师:"小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了,可惜迷路了回不了家,我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗?"

  "先来学一些帮助小青蛙的本领吧,试试看,谁能走得稳。"

  幼儿练习跨过小溪(有高度的纸箱),走过独木桥(平衡木),走过沼泽地(间隔摆放的易拉罐)

  幼儿自愿分成几个小组,自由练习,教师巡视指导,让动作标准的幼儿演示,其他幼儿学习。

  3、师:"本领学会了,下面我们要比赛,看谁先帮助小青蛙回家。"

  布置两组相同的场地:起点--小溪(有高度的纸箱)--独木桥(平衡木)--沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处(终点)放上若干个青蛙玩偶。

  说游戏规则:幼儿分成两组分别站在起点处,游戏开始,幼儿学青蛙跳至小溪处,跨过小溪,跳至平衡木处,走过平衡木,跳至沼泽地处,走过沼泽地,跳至终点拿起一个青蛙玩偶,跑回起点,下一位幼儿依次进行,最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意安全,观察幼儿状态。进行游戏。

  4、游戏结束教师放音乐,让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放松。

  5、总结,点评,整理物品。

  活动延伸

  幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈,同爸爸妈妈一起做游戏。儿童

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