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二级人力资源师考试《基础知识》练习题

时间:2024-07-08 01:05:45 人力资源师 我要投稿
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二级人力资源师考试《基础知识》练习题

  考生在备考时,必须熟悉考试的试题特点,明确备考方向和重点。下面是YJBYS小编为考生整理的二级人力资源师考试《基础知识》练习题,供大家参考学习,预祝考生备考成功。

二级人力资源师考试《基础知识》练习题

  1[单选题]对劳动者提供最低限度的保护,体现了劳动法对劳动者的(  )。

  A.平等保护B.全面保护C.基本保护D.优先保护

  参考答案:C

  参考解析:基本保护是对劳动者的劳动权的最低限度的保护,即基本权益的保障。在劳动者的利益结构中,生存与发展是劳动者的基本利益,对劳动者最为重要。保障劳动权首先就是要保障基本利益。

  2[单选题]劳动力市场工资指导价位的制定步骤包括:①公开发布;②信息采集;③价位制定。排序正确的是(  )。

  A.②③①B.③①②C.③②①D.①②③

  参考答案:A

  参考解析:劳动力市场工资指导价位的制定按顺序分为信息采集、价位制定和公开发布三个步骤。数据资料的采集是制度建设的重要基础工作,主要通过抽样调查方法取得;工资指导价位的制定是将同一职业调查全部的职工工资收入从高到低进行排列,对有关数据进行检查、分析及做必要调整后,分别确定本职业(工种)工资指导价位的高位数、中位数和低位数;工资指导价位在每年6~7月发布,每年发布一次。发布采用文件、资料等形式或通过新闻广播、电视台、咨询单位、报纸及其他媒体、渠道发布。

  3[单选题]当劳动力需求曲线不变而劳动力供给曲线右移时,( )。

  A.均衡工资率与均衡就业量都上升

  B.均衡工资率与均衡就业量都下降

  C.均衡工资率上升,均衡就业量就下降

  D.均衡工资率下降,均衡就业量就上升

  参考答案:D

  参考解析:按交换对象不同,市场可分类为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场——基础知识p74。

  4[多选题]在员工素质测评量化中,(  )可以被看作二次量化。

  A.类别量化

  B.顺序量化

  C.实质量化

  D.等距量化

  E.模糊量化

  参考答案:A,B,D,E

  参考解析:二次量化的对象一般是那些没有明显的数量关系,但具有质量或程度差异的素质特征。类别量化与模糊量化都可以看作是二次量化。类别量化是指把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后给每个类别赋予不同的数字;模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。

  5[多选题]制定劳动力市场工资指导价位应(  )。

  A.坚持市场取向

  B.优先保护劳动者

  C.定期公开发布

  D.优先考虑企业利益

  E.坚持实事求是

  参考答案:A,C,E

  6[单选题]劳动力供给富有弹性表示为(  )。

  A.ES<0B.ES>0C.ES<1D.ES>1

  参考答案:D

  7[多选题]可按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析,其思维结构包括(  )。

  A.分析确定劳动争议的标的

  B.分析确定劳动争议当事人所实施的行为

  C.分析确定行为人的行为是否有主观上的过错

  D.分析确定当事人的行为是否造成或足以造成一定的危害

  E.分析确定当事人行为与危害结果之间是否存在直接或因果关系

  参考答案:B, C, D, E

  参考解析:劳动争议案例分析的方法包括:①按照劳动争议自身的规定性进行分析;②按照承担法律责任要件进行分析。其中,按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析时,其思维结构包括:①分析确定劳动争议当事人所实施的行为;②分析确定当事人的行为是否造成或足以造成一定的危害;③分析确定当事人行为与危害结果之间是否存在直接的因果关系;④分析确定行为人的行为是否有主观上的过错。

  8[简答题]集体劳动争议与团体劳动争议有何区别?

  参考解析:集体劳动争议是指有共同理由,劳动者一方当事人在3人以上的劳动争议。劳动者一方当事人在30人以上的集体劳动争议,根据国家劳动法律法规的规定适用劳动争议处理的特别程序。集体劳动争议是指的是有共同理由,劳动者一方当事人在三人以上的劳动争议,团体劳动争议指的是团体因签订集体合同而发生的劳动争议。

  9[多选题]劳动力市场均衡的意义有(  )。

  A.充分就业

  B.同质劳动力有同样工资

  C.劳动力资源的最优分配

  D.体现工资差异

  E.增大工资总额

  参考答案:A, B, C

  1[0单选题]人力资源创新能力的配置包括能岗配置与(  )配置两个方面。

  A.因人定岗B.按能配岗C.能力组合D.能力大小

  参考答案:C

  参考解析:人力资源创新能力的配置包括能岗配置与能力组合配置两个方面。能岗配置指根据人的能力大小将 其安排在相应的岗位上,因人定岗、按能配岗;能力组合配置指因为个体的人力资本总是有限的, 但有些创新活动总是需要一定量的人力资本才能完成,这就需要创新主体组成团队或集体,发挥比 原来单一个体资本加总更大的能量。

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