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小学生暑假安全教育主题教案

时间:2024-07-17 14:20:12 赛赛 国际中小学 我要投稿

小学生暑假安全教育主题教案(通用11篇)

  作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的小学生暑假安全教育主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生暑假安全教育主题教案(通用11篇)

  小学生暑假安全教育主题教案 1

  教学重点:

  交通安全、消防安全等。

  教学难点:

  安全意识的树立。

  教学方法:

  讲授法

  教学过程:

  谈话引入:

  同学们,从明天起我们快乐的暑假生活就开始了,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,亲人给我们提供了生活所需要的一切物质条件,大家可以想做什么事就做什么事,只要开心就行。但是,老师提醒大家,我们讲了许多安全知识,希望同学们在生活和游玩时严格的遵守,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈暑假安全要注意的问题再给大家讲一些:

  一.安全使用液化气

  我们已经长大了,同学们回到家中,要帮爸妈做些事,如果做饭,就要注意,正确使用液化气的问题:

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成液化气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止液化气中毒。

  二、用电常识

  随着生活水平的不断提高,我们家中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)知道电源总开关的位置,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,www.停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  三.防溺水

  (1)不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

  (2)要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全,防止意外事故。

  四.防暴力伤害

  假期中同学们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。

  (1)、请同学们正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  (2)不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  五.防中暑

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

  预防中暑的.措施:

  (1)、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  (2)、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  六.防拐骗

  (1)不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  (2).不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  (3)在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

  七.交通常识要牢记

  1、行走时注意的交通安全常识。

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、不在马路上骑自行车,不在马路上滑冰。

  八.发现火灾应急处理

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法远离现场、

  小学生暑假安全教育主题教案 2

  【教学目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的.回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  (五)食品卫生。

  在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  小学生暑假安全教育主题教案 3

  一、教学目标:

  1、全面提升我校的安全教育工作,预防学生溺水事故的发生。

  2、增强学生的安全意识,学习防汛、防溺水的相关知识,提升自救自护能力。

  3、了解防汛、防溺水的基本内容,提高每个学生的安全意识。

  4、学习后,能改正生活中的不遵守溺水安全的不良习惯,提高对违背安全原则的行为的识别能力。

  二、教学重点:

  了解防汛、防溺水的基础知识,提升防范技能。

  三、教学过程:

  (一)防汛知识教育:

  1、不在河边、沟边玩耍,雨天不去河边、沟边洗手洗脚,防止滑入水中。

  2、洪水来临时应向高处逃跑。

  3、尽量避开巨浪。

  4、尽量抓住漂浮物品。

  5、挥舞鲜艳的'衣物求救。

  6、洪水来时,如在教室上课,要听从老师的指挥,有序撤离,紧急时要抓紧桌椅等漂浮物,尽量与老师、同学待在一起,等待救援。切勿单独游泳回家。

  7、山区山洪爆发时,山沟、河滩水面齐膝,水流湍急,学生不可单独过河。放学途中遇到桥梁、道路塌陷,不能冒险通行,可回校留宿或请求老师寻求其它方法。

  (二)防溺水知识教育:

  1、游泳小知识:

  (1)只能在父母(监护人)的陪同下游泳。一个人去游泳最容易出现问题,如果你的同伴不是父母(成年人),在出现险情时,很难给予适当的援助。

  (2)患有中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病的人,以及感冒、发热、精神疲劳、身体乏力的人都不应该去游泳,因为这些人参加游泳运动,不仅容易加重病情,而且还容易发生抽筋、昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

  (3)从事强烈体力劳动或剧烈运动后,不能立刻跳入水中游泳,尤其在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  (4)受污染的(水质不佳)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不适合游泳。一般来说,凡水况不明的江河湖泊都不适合游泳。

  (5)恶劣天气如雷电、刮风、天气突变等情况下,也不适宜游泳。

  2、游泳前要做好的准备活动:

  (1)游泳前一定要做足够的热身运动。夏天天气炎热,不做热身运动直接入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔会迅速收缩,刺激感觉神经,轻则导致抽筋,重则会导致突发性心脏停搏、休克,很容易造成溺亡。

  (2)怎样做好热身运动:首先通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗达到约2—4分钟。其目的就是使身体内各个器官进入活动状态。

  (3)做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

  (4)入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

  (5)水上准备活动。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一会儿后再逐渐加速。

  3、游泳过程中应注意的问题:

  (1)相互照顾、关心,不应互相嬉戏或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要及时告知同伴,一起去游泳就应该一起回家。

  (2)到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,要有家长、亲人或老师的带领。特别是初次游泳者不应到野外去游泳。

  (3)要注意休息,不要长时间游泳,也不要远离伙伴。如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观注同伴游泳,留心他们的安全。

  (4)中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做非常危险。

  4、游泳中的紧急情况及自救:

  (1)抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能导致抽筋,发生抽筋时最重要的就是保持冷静,不要惊慌失措。

  (2)一般的解决办法:

  ①如果发现有抽筋现象,应立即停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

  ②如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又没有同伴时,应向岸边呼救,千万不可慌张。

  ③再次强调:无论发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”

  5、溺水的急救:

  (1)发现溺水者如何将其救上岸:

  ①可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  ②特别强调:发现有人溺水,我们不能贸然下水救人,应当大声呼救,或者利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何一直强调学生去游泳要由家长带领。

  (2)如何展开岸上急救:

  ①当溺水者被救上岸后,应立即打开其口腔,清除口腔中的分泌物和其他异物。如果溺水者牙关紧闭,可以从他身后用两根拇指向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两只手指向下扳下颌骨,就可以打开他的牙关。

  ②控制水分。救护者一只腿跪地,另一只腿屈曲,将溺水者的腹部放在屈曲的大腿上,一只手扶住他的头部使其向下,另一只手压在他的背上,这样就可以将他腹内的水排出。

  ③如果溺水者处于昏迷状态,呼吸微弱甚至停止,应立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方式效果最好。如果心跳停止,还要立即进行胸外按压,进行心肺复苏。

  ④在急救的同时,要尽快拨打急救电话,或者拦截车辆送往医院。

  (三)总结:

  人的生命仅有一次,幸福快乐就握在你的手中,希望同学们通过本次的学习,学会珍爱生命,养成自觉遵守安全原则的良好习惯。

  小学生暑假安全教育主题教案 4

  教学目标

  1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;

  2、如何避免发生的意外伤害;

  3、树立安全意识和自我保护意识。

  教学重点:

  要注意哪些方面的安全

  教学难点:

  要注意的`安全事项

  教学准备:

  书中插图或有关资料课件

  教学时间:

  1课时

  教学过程

  一、板书课题

  二、问题式教学

  1、外出游玩是一个什么大问题?

  2、外出游玩如何注意交通安全?

  3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等

  4、如何注意天气变化?天气预报

  5、外出野营时要注意什么?

  6、活动中有什么要求?

  7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。

  小学生暑假安全教育主题教案 5

  活动目标:

  1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

  2、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识

  活动重难点:

  重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

  难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识

  活动过程:

  一、谈话引入

  1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

  2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、各类安全引导

  1、防溺水教育

  (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点,教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是小朋友们园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  2、安全出行。

  老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

  (小朋友们回答)

  老师:大家都说的很好,老师今天老师来小朋友们园的时候啊,看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

  (播放图片)

  观看的时候边提问:

  1、这个小朋友做的对吗?为什么?

  2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?

  老师:不管我们是来小朋友们园还是去别的`地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

  3、安全游戏。

  (继续播放图片)

  老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

  (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

  老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

  (小朋友们回答)

  老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

  4、安全饮食。

  老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

  (小朋友们表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友们洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

  老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

  (小朋友们回答)

  老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

  (播放图片)

  老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

  三、活动总结

  老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

  (播放正确的行为做法)

  老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

  (小朋友们回答其他危险的事项)

  老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝

  小学生暑假安全教育主题教案 6

  教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法

  过程设计:

  设置情景—讲解常识—课件演示

  教学方法:

  讲授法、演示法

  教学重点:

  灭火器的正确使用

  教学难点:

  不同的'火灾类别区别对待

  道德情感与价值观:

  增强安全意识,提高防火自救能力

  教学过程:

  (一)情景设置:火灾事件介绍方法:幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。(播放自制ppt)

  教师总结:

  “生命如此美丽,又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”

  (二)区分火灾类别,牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)

  I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907—86)

  II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB4968—85)

  1、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

  2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

  3、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

  4、D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

  III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

  (三)认识灭火设备

  方法:通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。

  方法:通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。

  1、了解灭火器分类

  泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。

  (四)安全用火(幻灯片展示板书内容)

  1、发生火灾的原因

  1)厨房用火不慎

  2)生活、照明用火不慎

  3)吸烟不慎

  4)小孩玩火

  5)人为纵火

  2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)

  (五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

  (六)作业:

  参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容,给每个学生发家庭消防安全对照表)

  小学生暑假安全教育主题教案 7

  教学目的:

  1、提高安全意识,学习防溺水与交通安全的有关知识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力。

  教学重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。学习有关交通安全知识。

  教学过程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的问题。

  组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

  学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  总结:

  游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

  溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、教育学生如何预防溺水

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  五、学习交通法规:

  1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

  2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

  3、游戏《等车》。

  六、课堂总结

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。

  小学生暑假安全教育主题教案 8

  [教学内容]:

  学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

  [教学目标]:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  [教学重点]:

  通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

  [教学难点]:

  积极避险自救方法

  [教学方法]:

  提出问题启发思维共同探究讲授与讨论结合重在理解。

  [教学过程]

  一、谈话引入课题

  此刻正是天气逐渐转热季节,暑期立即来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡,平均天天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

  二、了解令人心痛的溺水事件

  老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

  讨论:你从中体会到什么?

  学生讨论

  师:生命安全高于天,父母给你的生命惟独一次,所以每个人都要珍惜生命注重安全。

  今天我们要学习的主题是防溺水教育。

  1、板书课题:防溺水教育

  游泳要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、溺水原因主要有以下几种:

  不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  3、溺水的急救

  (1)发明溺水者如何将其救上岸。

  教师进行具体讲解:

  方法一:可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

  未成年人发明有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等凶险性活动。”

  学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

  (2)如何开展岸上急救

  第一步:当溺水者被救上岸后,应立立即其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的.拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

  第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

  第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

  第四步:注重要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

  学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

  四、课堂总结

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:

  生命惟独一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  五、课后作业

  遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

  小学生暑假安全教育主题教案 9

  教学内容:

  重点进行暑期安全教育,包括出行和交通、防溺水防中暑、防雷电及用电、防疾病饮食和网络安全。

  教学目标:

  1.提升学生对安全的认识,在暑期前确保安全,度过平安快乐的假期。

  2.实施校外安全教育,尤其是消防安全和预防意外事故,确保学生的暑期安全落实到位。

  活动过程:

  一、导入:

  1.同学们,生命珍贵且短暂,现在暑假快到了,在欢庆的同时,我们也需要关注暑期的安全问题。大家来说说在暑期需要注意哪些安全事项呢?欢迎积极发言哦!

  2.学生分组分享观点,然后指定个别同学发表意见。

  3.老师总结:同学们提出了很多注意点,例如防火、防电、防水、交通安全等。那当我们遇到这些情况时,该如何保障自己的生命安全呢?

  二、暑期安全要点:

  (一)用电安全:

  1.让学生列举家中的电器设备。

  2.提问:雷雨天应注意什么?并提供解答(关闭电源,特别是电视,不应仅用遥控器关闭)。

  3.分享相关案例。

  4. 总结:切勿擅自拆修电器,勿私接电线,电器出现问题要立刻断开电源。

  (二)防火安全:

  1.请大家讨论遇到火灾时应该如何应对。

  2.教师提供正确答案并指出错误做法。

  3.补充防火知识。

  (三)防溺水:

  1.播放溺水事故视频,提醒学生警惕。

  2.讨论观后感。

  3.提醒学生随时警惕身边的危险。

  (四)交通安全:

  1.播放交通事故视频,多次强调交通安全的`重要性。

  2.引导讨论交通安全注意事项。

  3.齐读交通安全儿歌。

  (五)饮食安全:

  1.不购买和食用“三无”食品,不食用过期、变质食品。

  2.注意饮食卫生,避免食物中毒。

  三、教师总结:

  安全话题大家谈,得到的赞美声不断。安全知识常记心,时刻注意保安全。祝愿大家乘坐安全之舟,扬起生命之帆,享受安全健康的假期。

  四、作业:

  检查自身是否存在安全隐患,写下并说明如何改进。

  小学生暑假安全教育主题教案 10

  教学目标:

  使学生认识到暑假期间安全的重要性。

  掌握基本的交通安全、饮食安全、居家安全等常识。

  培养学生的自我保护意识和应急处理能力。

  教学内容:

  一、珍爱生命

  导入:

  通过展示图片和讲述故事(如企鹅的迁徙、人类孕育的'艰辛等),引导学生认识到生命的宝贵和脆弱,学会珍惜生命。

  活动:

  分组讨论:听完故事后,学生们分享自己的想法和感受,讨论如何珍惜生命。

  二、交通安全

  知识讲解:

  强调交通安全的重要性,介绍基本的交通规则和交通标志。

  提醒学生不在公路上跑闹、玩耍,横穿公路要走斑马线、人行道等。

  实践活动:

  组织学生到大街上辨认交通标志和设施,加深对交通安全知识的理解。

  模拟过马路场景,让学生练习正确过马路的方法。

  三、饮食安全

  知识讲解:

  讲解饮食安全的重要性,介绍如何养成良好的个人卫生习惯。

  提醒学生购买食品时要注意查看商标、生产日期、保质期等,避免购买“三无”食品和过期食品。

  实践活动:

  演示如何正确洗手,要求学生饭前便后勤洗手。

  组织学生检查家中食品,找出并处理过期或变质食品。

  四、居家安全

  知识讲解:

  介绍居家安全常识,包括防火、防电、防煤气中毒等。

  提醒学生不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

  实践活动:

  模拟火灾逃生演练,教会学生正确的逃生方法和使用灭火器的技巧。

  检查家中电器和煤气阀门是否安全,确保无安全隐患。

  总结:

  强调暑假期间安全的重要性,要求学生自觉遵守各项安全规定。

  鼓励学生将所学安全知识带回家中,与家人共同营造安全的生活环境。

  小学生暑假安全教育主题教案 11

  教学目标:

  使学生全面了解暑假期间可能遇到的安全隐患。

  掌握预防和处理安全事故的方法。

  培养学生的自我保护意识和团队合作精神。

  教学内容:

  一、交通安全再强调

  知识回顾:

  复习交通安全知识,强调行人过马路要走斑马线、不在马路上追跑打闹等。

  情景模拟:

  组织学生模拟过马路场景,进行角色扮演,加深对交通安全规则的理解。

  二、夏季防溺水

  知识讲解:

  介绍夏季游泳的注意事项和防溺水知识。

  提醒学生不要独自到河流、湖泊等危险水域游泳。

  实践活动:

  组织学生观看防溺水教育视频,了解溺水事故的严重后果。

  小组讨论并分享防溺水的'好方法。

  三、居家安全细叮咛

  知识讲解:

  详细介绍居家安全常识,包括防火、防电、防煤气中毒等。

  提醒学生不要玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

  实践活动:

  组织学生进行家庭安全隐患排查,找出并处理潜在的安全问题。

  模拟火灾逃生演练,提高学生的应急处理能力。

  四、其他安全注意事项

  知识讲解:

  介绍外出旅游或走亲访友时的安全注意事项。

  提醒学生不要轻信陌生人,遇到危险情况要及时报警或寻求帮助。

  实践活动:

  小组讨论并分享外出旅游或走亲访友时的安全经验。

  角色扮演:模拟遇到陌生人搭讪或迷路时的情景,练习正确的应对方法。

  总结:

  强调暑假期间安全的重要性,要求学生时刻保持警惕。

  鼓励学生将所学安全知识应用到实际生活中,确保自己和他人的安全。

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