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国际学校孩子转学考虑的方向

时间:2024-09-25 02:24:35 国际中小学 我要投稿
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国际学校关于孩子转学考虑的方向

  国际学校逐渐成为中产阶级家庭的教育备选。yjbys小编下面整理的孩子转学考虑的方向,欢迎大家参考!

国际学校关于孩子转学考虑的方向

  家长对于转学有疑问

  2016年,新浪教育曾做过一次关于“国际学校家长对转学有何看法”的调查,在接受调查的已经完成择校行为的3072个家长中,57.69%的家长考虑过给孩子转学。择校已经不再是“一次性”的行为,他们在为孩子选择更好的教育上不断探索。转学的问题多发生在对升学影响不是很大的低年级阶段,常见原因是学生发展与学校情况不对等,要么学校与心理预期不一致,要么想给孩子找更好的平台。

  有的家长厌倦了公立学校的教育制度,希望给孩子合适的教育模式,把孩子转到国际学校;而有的家长则是盲目跟风,为了转学而转学,耽误了孩子的正常学习。根据国际学校家长圈的调查,目前转学主要有这三种情况:公办学校转国际学校、在不同国际学校之间转学、国际学校转回公办学校。但转学到国际学校真的适合所有的家庭吗?孩子的教育问题仅是靠不同学校之间的转换就能改变吗?很多家长对于转学都存在着不同的困惑。尤其是对于转学时机的问题。

  视情况定转学时机

  首先,从英语学习的角度,转学肯定是越早越好。专家表示,如果你希望掌握一门语言基本能达到“母语”的水平,那么最晚不要超过10岁。如果你希望孩子的英语水平达到“母语”水准,那么,最晚不能超过10岁将孩子送入全英语的浸入环境。这样,还有可能性,而且,肯定是越早越好。否则,可能性不大。

  其次,从留学过渡的角度,如果孩子在上小学,那么最好在5、6年级之前转到国际学校。为什么呢?从公立学校转学到国际学校的孩子,要有最少1-2年的过渡期,才能真正适应语言要求和掌握国际学校的学习方式,英语的听说读写达到与课程要求相适应的水平。

  如果在5、6年级之间进行选择,最好是5年级末转到国际学校。

  如果孩子已经在上初中了,也可以考虑初中毕业后进入公立学校的国际部。这样在中小学阶段接受完整的公立系统的中小学教育,到了高中阶段再切换。

  如果孩子在初中阶段转入国际学校,可能会面临很大的过渡压力。国际学校初中阶段的课程比起小学阶段,深度、难度都大大增加,同时,要求很高的英文阅读和写作能力。

  最后,学习中文方面,一些家长在给孩子选择小学时就非常纠结。一方面,认同国际学校的教育方式,但另一方面担心国际学校的中文教学可能弱化,担心孩子英语学好的同时,中文掉队。

  关于这一问题,小编的建议是:

  1.国内的许多国际学校其实很重视中文教学,尤其是小学阶段,有的甚至将其中文教育作为与其他国际学校相竞争的差异化优势。您可以优先考虑重视中文教学的国际学校。

  2.如果确实不放心国际学校的中文教学,可以让孩子上公立学校,然后同时在外补习外语,等到家长觉得合适的时候,比如4、5年级,再把孩子转到国际学校。

  3.在国际学校上小学也是一种方式,课外再找补习班补中文,反正中国的补习班多,而且中文补习的水平肯定高于英语补习的水平。

  4.另外,上双语国际学校也是一种选择,双语国际学校的课程更加注重中英文的平衡,能够照顾到孩子的中英语言学习。

  专家这么说转学

  国际学校师生流动性都比较大,孩子频繁转学对孩子成长好吗?对此,北京世青国际学校校长助理李锰曾给出了这样的解释:

  1.IB是不是真的难?

  IB没有教材是真的,也因为这样,所以能融合义务教育阶段的课程为中国家庭提供多样化的教育。实事求是的说,IB只适合那些学科能力均衡的学生,它像个营养套餐,六个版块的学业都要完成。而隶属英联邦的A-level和隶属美国的AP比较适合单科能力突出的学生,像自助餐,学生可以在几十门课程中只选择自己喜欢的科目去研修和考试。中国多数引进的是理科的课程,中国学生比较容易获得好的成绩。

  IB项目并非不适合中文母语的孩子,而是对英语应用能力要求较高。2015年度全球IB考试通过率为79%,全球平均分29分。我工作的学校外籍学生只占30%,中国籍但2015年度 IB考试通过率为100%,平均分35分,这个成绩超越了北京绝大多数全外籍的国际学校。中国人一样可以学好IB项目,只是学校和学生都需要付出加倍的努力。

  2.转学就是“用脚投票”?

  谈转校的话,个人建议是应该慎重。“我们用脚投票”确实是当下很多家长挂在嘴边的词儿,我个人接触过一位转校来的高中男生,曾先后就读过6家学校,最长的一年,最短的一周。家长表达了对每一家学校的不满:这家生源差,那家老师水平低,有的伙食糟糕,有的学风不正…

  相信每个家庭都有自己的特殊情况和独立判断,但给子女转校切莫以家长的眼光来判断,需要关注孩子的个体感受。

  世界上有完美的学校吗?答案是否定的。适合孩子的学校就是最好的…

  当孩子离开家庭,进入学校时,学校教育与正在进行的家庭教育之间就会有所差异。卢梭说过“如果几种教育在一个学生身上相互冲突,那么他所受的教育就是不好的,而且永远不合他本人的心意”。所谓的择校无非是选择和家庭的教育价值观最近似的学校而已…

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