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2017年小学第22个世界读书日倡议书
书籍是人类共同的精神财富，阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。下面是小编整理的小学第22个世界读书日倡议书，欢迎大家阅读!
【1】小学第22个世界读书日倡议书
一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长，与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了这个国家能否富强和腾飞。
社会进步必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济时代，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。
世间万物都会枯竭，唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。
读书，使我们的精神不再贫乏，思想不再苍白，生命不再孱弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的'书，那么，这就足以称得上是学校了。”
春天正是读书天!在这万物复苏，春意盎然的季节，我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣，共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯，在潜移默化的滋养中，吸收营养，提升素质，营造文明氛围，引领先进文化!
我们期盼着阅读春天的来临!
【2】小学第22个世界读书日倡议书
人间四月的春天，是一树一树的花开，是爱、是暖、是希望。春风十里的河滩之畔，不如与你有一场盛世的君子之约，且讷千言万语，在草木蔓发，春山在前的时节里，让我们一起阅读图书、阅读世界吧。2017年的4月，第22个世界读书日，没有什么可以阻挡我们对“新阅读”的期待，对全世界的向往。
新阅读，新背景，2017年总理政府工作报告首次提出“大力推动全民阅读”，全球化、信息化、大数据时代背景下的阅读。新阅读，新理念，用共享、开放的理念阅读，与读者、图书馆、自然、社会兼容并蓄，砥砺书香。新阅读，新形式，在创客空间、墨客空间、地域文化空间、书院新阅读，革故鼎新，翰墨书香。新阅读，新内容，参与“读书挑战赛”、“我在民大修古籍”、“微影评”新阅读活动，温故知新，馥郁书香。新阅读，新意义，新格局，“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”“读书可以让人滋养浩然之气”……
忆往昔，峥嵘岁月。先秦的春天，孔子彬彬读《易》，韦编三绝。西汉的春天，董仲舒下帷读书，以治《春秋》。大唐的春天，李太白对影三人，《静夜思》乡。怅寥廓，苍茫寰宇。1616年的春天，西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的`辞世。1972年的春天，联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤。1995年的春天，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
老友当老生常谈，新朋且新发于硎。为践行“世界读书日”宗旨，图书馆继续发扬传统，以“新阅读”为主题，继续推出第三届“校园读书月”暨第22个“世界读书日”系列活动，企盼广大师生倾心参与。
“立身以力学为先，力学以读书为本。”在第22个“世界读书日”和第三届“校园读书月”来临之际，我们期盼阅读春天的来临。让我们走进图书馆，共享读书乐趣，共同张望全世界，让“新阅读”丰盈我们的生命，锻造我们的灵魂……
【3】小学第22个世界读书日倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
在这春暖花开,万物复苏的季节里，我们即将迎来第二十二个世界读书日。为此学校团委和语文组向全校老师和同学提出如下倡议，让“心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富”。
1、希望同学们结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。
2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。利用好工具书，实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的'好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。
5、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书，在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。
老师们，同学们，让我们以读书作为新的起点，一起来读书，与经典相伴，和大师对话，打好人生的底色，让我们的校园书香四溢! 让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
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