广州亚加达国际预科院校简介
世界名牌大学眼里的香饽饽： 加拿大、英国、美国和澳大利亚的大学所做的研究表明，IBDP学生进入大学后，完全能适应大学的学习。yjbys小编为大家收集了一些广州亚加达国际预科院校简介，希望大家认真了解!
关于亚加达国际预科
IB是国际文凭(International Baccalaureate)的缩写，它不仅专注于学术方面的教学，而且致力于对学生在技能上进行全方位的培养和训练，使其成为均衡发展、具有批判性思维能力并有社会责任感的世界公民。基于先进的全人教学理念，完整严格的教程，合理透明公平的审核体系，对学生成为终身学习者所需的能力的培养，自90年代以来，IBO在国际教育领域日益显示出它的强劲的发展势头，由最初的高中后两年的大学预科(IBDP)，逐步发展成从幼儿教育到大学预科教育的一套完整教育体系。目前世界各地越来越多的学校希望成为IB学校，那些世界顶级的大学对IBDP学生在录取时也格外青睐。
AIC的使命宣言是：以中华文化为经，IB国际教育为纬，引领AIC 莘莘学子，跨入全球知名学府，成为有作为的世界公民。AIC致力于将国际教育融入于中国文化的土壤，打造一个多文化的，以学生为中心的学习者社区，使学生具有IB制定的学生培养目标所要求的素质。
课程模式
AIC教学理念的核心是以学生为中心，着重于因材施教，将三年学习分为两个步骤，即：第一年为国内初三毕业的学生开设由AIC根据IBDP课程要求制定的课程(Pre-DP)，为学生成功学习后来的国际文凭课程在学习方法、学习习惯和学习能力方打好基础;第二年和第三年为IBDP课程，所有的教学安排都按照IB组织的规定和要求来做。学习的教学生活重视学生个人的全面发展和整体教育，包括他们在智力、情商和社交方面的`发展。 所以，与其他国际课程相比，IBDP课程更是一套完整的教育理念，以培养学生的能力，和挖掘学生个体的潜力为主，而不仅仅是考核学生对知识的机械性的理解。
丰富的学科同步项目
如何将课堂和实际相紧密结合，是AIC很看重的一个教育方法，使学生从中学会如何学习、掌握和应用知识。为此，AIC设计了各种各类的与学科相关的课外活动。这些项目致力于与IBDP所要求进行的CAS(创作、行动、服务)的活动内容相融合，学生们可以通过参加艺术、戏剧和音乐欣赏来丰富自己的审美趣味，体现自己的审美追求，也可开展篮球、羽毛球、乒乓球和游泳之类体育运动，锻炼自己的体格，提高自己的竞技技能，还可以每周至少参加两次社区活动，以培养他们的社会责任感和团队合作精神。更重要的是，学校有专门的老师负责发起和组织有关全球问题论坛，让学生就人们比较关心的问题，比如贫困和环境问题，进行讨论并给出自己对这些问题的理解和答案。所有这些活动的参加，都使学生们在未来申报大学时站在了极为有利的位置，因为对于成绩同样突出的学生，各所大学更青睐有参与这些活动经历的学生。
硬件和师资
AIC 按照IB课程装修设计教室，以利于开展以学生为中心的教育， 另外还有意在这些现代化设计中注入中国文化的元素。学校对授课环境功能性、实用性和创造性的重视，使教室的设计既采用了互动式白板这样的最先进的技术，也可以迎合不同的教育风格，使其拥有很大的灵活性。 作为学生活动的重要场所，AIC宽敞的图书馆，为学生开展独立研究提供具国际水平的图书和刊物。 美丽的楼顶露台和可供休闲的园区，也让学生利用课间到室外学习或放松。
除了一流的硬件设备外，AIC还拥有亚太地区国际学校罕见的超强师资团队。团队由从海外直聘的IB教育专家组成，有多年国际学校教育经验。他们培养出的学生遍及世界顶级学府，包括：哈佛、剑桥、牛津、普林斯顿、麻省理工等。他们中有的曾在30年前就造访过那时刚刚向世界敞开大门的中国，足迹遍及中国的大江南北，也有的刚刚踏上这片生机盎然的土地。
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