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沪小学初中2017年招生入学划片范围公布
为缓解择校热、学区房热，教育部再下狠招。昨从省教育厅获悉，教育部印发了《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，2017年全国19个副省级以上重点大城市各区(县)要实现100%的小学、95%的初中划片就近入学。以下是小编整理的关于2017年招生入学划片范围公布，欢迎大家参考!
经审批的初中特长招生比例，控制在区(县)初中总招生人数的5%以内。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不得擅自以在家学习替代国家统一义务教育。
教育部要求，各地要在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、学区房问题突出的地方，稳妥推进多校划片(随机摇号、派位)。要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求，并向薄弱学校、农村学校倾斜。要继续加快建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化随迁子女入学流程和证明要求。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。《通知》强调，免试入学是义务教育的基本原则，适用于所有公办、民办义务教育学校。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。要高度关注接受“私塾”“读经班”等社会培训机构教育的学生，对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。学生被学校招收后，要实现一人一籍，“人籍一致”，学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。
省教育厅相关负责人表示，我省义务教育段招生入学将按照教育部要求落地实施，进一步规范热门城市、热点学校招生行为。
所有小学划片就近入学
所有小学及95%的初中实现划片就近入学
《通知》要求，“2017年各区(县)100%的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95%的初中实现划片入学，每所初中95%以上的生源由就近入学方式确定”。而在上海基础教育工作会上，市教委主任刘宇辉表示，“2016年上海小学就近入学比例达94.50%，初中达90.68%。”
由此可见，根据《通知》提出的就近入学目标，2017年上海市中小学就近上学的学生比例还需提升5%左右才能达标。因此，今年上海市各区幼升小将基本以“就近入学”的方式实现，小升初就近入学的比例还将可能提升，因此通过其他方式入学的难度将增大。
初中招收特长生的比例降到总招生人数的5%以内
针对特长生的招生比例，《通知》中规定“经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，降到区(县)初中总招生人数的5%以内“。而上海基础教育工作会中也明确相关目标，“进一步规范特长生招生工作，要求各区招收特长生比例总体降到5%以内。”
结合上海2016年“各区招收特长生的比例调整到占总体的5%以内“的工作总结结果，预测2017年上海市特长生的升学难度将可能与2016年持平。
优化教育资源布局，鼓励名校办分校、对口支援普通中小学等
为了促进上海市各区中小学生均有机会享受到优质的教育资源，上海基础教育工作上指出，“要坚持优化教育资源供给。着力优化教育资源布局。在疏解过程中进一步完善各区基础教育设施规划，引导普通中小学通过对口支援、名校办分校等一系列措施，拓展办学空间，促进内涵发展，实现新的飞跃。”
因此，那些通过就近入学进入到普通中小学的学生，也将有机会接受到更优质的教学资源。
扩大优质高中规模，统筹安排优质高中招生计划
针对优质高中招生等具体问题，上海基础教育工作会上提出，将“扩大优质高中规模，统筹安排优质高中招生计划，精准扶持远郊区初中和城区一般初中，保障校额到校工作的落实“。此外，还将制定上海市普通高中特色发展的行动计划，通过办学体制多元、管理机制灵活、培养方式多样等探索，推动普通高中多样化发展。
同时，会议提出“各区教委要以中高考改革和高中课程标准修订实施为契机，加强顶层设计，全面提升高中办学质量。鼓励东城、西城、海淀等教育强区与通州区合作办学，全力支持上海城市副中心建设。”
可见，上述政策将有助于满足更多学生升入优质高中的愿望，并促进远郊区初中和城区一般初中的学生有更多机会升入优质高中、接受优质教育。
加强规范民办校招生工作，政府加大支持力度
在民办校招生方面，《通知》规定“县级教育行政部门要加强对民办义务教育学校招生工作的指导和规范，引导其合理确定招生范围和方式，把学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点。对于报名人数超过招生人数的民办学校，在现有工作基础上，可以引导学校采取电脑随机派位方式招生，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源“。
而上海基础教育工作会中也提出“要推动民办教育有序健康发展。市教委将出台鼓励民办教育发展的文件，各区也要制定相关政策，在政府购买服务等方面，加大支持力度，鼓励社会资本投入普惠性民办教育”。
可见，民办校的招生大多不会采取电脑排位的方式，而政府及社会资本也将继续投入支持。学生升入民办校的难度相对较小，且有机会获得更多的优质教育资源。
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