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国际母语日的由来

时间:2024-09-16 12:32:14 国际中小学 我要投稿
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关于国际母语日的由来

  纪念国际母语日,旨在促进语言和文化的多样性,以及多语种化。下面是小编整理的关于国际母语日的由来,欢迎大家参考!

  【1】关于国际母语日的由来

  简介

  2月21日是“国际母语日”。母语既是一个族群交流的工具,也是其文化和身份的代表。据统计,全世界约6000种语言中,96%语言的使用者只占世界人口的4%。数以千计的语言基本进入不了教育体系、新闻媒体、出版物和公共场合。如果不能采取有效的挽救措施,全世界超过50%的语种将走向消亡。

  1952年,巴基斯坦东部(现孟加拉国)民众为争取将孟加拉语列为国家官方语言之一而举行游行。当年2月21日,五名者被枪击身亡。为了纪念东巴人民为争取使用本民族语言的权利而作出的牺牲,联合国教科文组织于1999年11月宣布将每年的2月21日定为“国际母语日”。旨在保护世界语言和促进文化多样性的可持续发展,增进各国人民之间的相互理解。目前,一些国家在保护少数民族语言上已取得一定成效,如威尔士语、加泰罗尼亚语和加拿大的印第安语得到较好保护。联合国教科文组织专家认为,人类对母语的保护仍需加大力度,确立官方语言、编撰字典、编写多语教材、完善语言存档和传播制度等都是保护母语的有效途径。2006年,联合国教科文组织首次在北京举行“国际母语日”纪念活动。此后,中国每年都举行活动纪念国际母语日。近年来,中国在保护少数民族语言文字方面做了大量工作,如使用各少数民族语言文字开设各学科专业、开通少数民族语言知识产权服务平台等,通过保护少数民族语言使其所承载的文化得到尊重并得以流传。据统计,目前世界上共有7000多种语言,但占世界97%的人口所说的语言仅占世界语言种类的4%,只有不到四分之一的语言在学校和互联网上使用。数以千计的语言基本进入不了教育体系、新闻媒体、出版物和公共场合。如果不能采取有效的挽救措施,全世界超过50%的.语种将濒临消亡。目前,一些国家在保护少数民族语言上已取得了一定成效,如威尔士语、加泰罗尼亚语和加拿大的印第安语得到较好保护。联合国教科文组织专家认为,人类对母语的保护仍需加大力度,确立官方语言、编撰字典、编写多语教材、完善语言存档和传播制度等都是保护母语的有效途径。

  由来

  21日定为“世界母语日”,同当年孟加拉国争取独立有关。1952年,当孟加拉还属于巴基斯坦时,民众为争取把孟加拉语列为官方语文之一进行。2月21日当天,警察向一群者开枪,有五名者被杀。孟加拉独立后,为这几位“语言烈士” (Language Martyrs) 建立纪念碑。

  其中三位是:

  1、Abul Barkat: 1927年出生,他是达卡(University of Dhaka)大学的硕士研究生

  2、Rafiquddin Ahmed,出生与1926年10月30日,他是Manikgonj Debandra 学院的学生。

  3、Shafiur Rahman: 1918年1月24日出生,他是达卡高级法院会计部职员。

  1956年巴基斯坦宪法规定孟加拉语(Bengali)和乌尔都语(Urdu) 同时作为国语。

  1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日

  【2】关于国际母语日的由来

  国际母语日(International Mother Language Day),1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会宣布:从2000年起,国际母语日设定在每年的2月21日,旨在促进语言和文化的'多样性,以及多语种化。

  国际母语日日期

  国际母语日是几月几日:从2000年起,国际母语日设定在每年的2月21日。

  2014年2月21日。

  国际母语日的由来

  21日定为“世界母语日”,同当年孟加拉国争取独立有关。1952年,当孟加拉还属于巴基斯坦时,民众为争取把孟加拉语列为官方语文之一进行。2月21日当天,警察向一群者开枪,有五名者被杀。孟加拉独立后,为这几位“语言烈士” (Language Martyrs) 建立纪念碑。

  其中三位是:

  1、Abul Barkat: 1927年出生,他是达卡(University of Dhaka)大学的硕士研究生

  2、Rafiquddin Ahmed,出生与1926年10月30日,他是Manikgonj Debandra 学院的学生。

  3、Shafiur Rahman: 1918年1月24日出生,他是达卡高级法院会计部职员。

  1956年巴基斯坦宪法规定孟加拉语(Bengali)和乌尔都语(Urdu) 同时作为国语。

  1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日(International Mother Language Day)。

  国际母语日习俗

  1、介绍中外母语文化和语言教学的现状;

  2、介绍母语在世界各民族中的使用与发展研究;

  3、介绍各国在教育、文化、科技领域开展国际交流的项目与经验。

  届时,中外专家、学者及国际组织代表将就上述有关内容展开探讨,提出意见与建议。活动结束后,将组织编印论文集。

  国际母语日放假安排

  国际母语日放假安排:国际母语日不是法定节假日,因此不放假。

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