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小学生寒假趣事作文
叙事指以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件。按照一定的次序讲述事件,即把相关事件在话语之中组织成一个前后连贯的事件系列。下面是关于寒假发生的一件事的范文,欢迎大家参考!
篇【1】放烟花
“噼呖啪啦”随着一声声烟花爆竹的响声,我来到了市郊外的某一地方,跟往年一样我业到那里放烟花。
那是大年初一的晚上,我和我的家人来到一个近似乡村的地方放烟花。要说这放烟花很有趣,也很开心,烟花就这样成了我们家每年的节目。
那天我的'心就像久旱的小苗喝到了春雨,别提多有多高兴了,来到了卖烟花的地摊,爸爸和叔叔为我们选了一些好玩的烟花,然后我们来到了一块空地上,开始放了起来,“快、快,我要先放一种漂亮的烟花。”叔叔把烟花递了给我。这是一个外表像地雷的烟花,据说一点燃引线,就会立刻飞上天空,在天上爆出一个非常漂亮的烟花。因为那是我放过最刺激的烟花了。我心紧张得像拉满的弓弦,手微微的颤抖,我拿着香慢慢地走向那放在纸筒中的烟花,又慢慢地把香一头放在引线上,只听“撒”的一声,引线着了!我拔腿就向后面跑去只听“啪”的一声巨响,美丽的烟花在天空中开放,那艳丽的颜色,宛如红艳艳的玫瑰。站在我旁边的妹妹,看得目瞪口呆,我的心头仿佛喷射出灿烂而快乐的火花。那一刻我明白了快乐还给我们的幸福与满足。看着天上的烟花,不,应该是一张张笑脸,它们在告诉我,没有什么比快乐重要!
所以我祝大家在新的一年里永远开心,快乐!
篇【2】春节趣事
过年了,每年都能看到对联,我都有非常快乐的感觉,因为他是从古到今传下来的东西,有很深的意思。
正月初二,我要随爸爸到外公家拜年。外公是个退休驾驶,性格幽默,不仅我喜欢到他家玩,全村老小,没有一个不喜欢他的。
来到外公家门口,首先映入眼帘的是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣,所以便仔细观察起来,可是我怎莫耶搞不懂,对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了!而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’,下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’,进屋见到外公,竟然来不及对外公祝贺新禧,编队外公嚷了起来:‘外公,您怎么这么马虎!‘福禄寿禧’全倒了!’外公哈哈大笑起来,说道‘是啊!党的政策好,粮食价钱高,不仅中天不纳税,反而还给补贴。农民发了财,福,禄,寿,禧不都全倒了么!’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢?多衣多食十丰衣足食啊!这用的是谐音的方法,“哦”我恍然大悟,原来外公使用妙恋歌颂的政策好!
发现了家门口的对联的秘密,我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍,我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出,因火生烟夕夕高’十合字联;房间门口的‘学勤尤知少,少知尤勤学’;书房门口的‘书读不怕多,多怕不读书’是回文联。没去外公家前,我认为我对对联的知识已经看的`很多,背的很多,但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房,一进去,我就惊呆了,那里面竟然对联,不仅让我学到了知识,而且让我感受到了中国文化的博大精深,我在对联中得到了快乐,这个念过的意义非凡。有多达5万本书,始终很多都是关于对联的,而且外公每天都看,我看的书和外公看的书比起来,简直就是小巫见大巫。
篇【3】寒假趣事
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡,其中有一件我现在想起来还有些想笑.
那是一个阳光明媚的日子,妈妈买回一斤大虾,乐的'我和妹妹欢蹦乱跳.
妈妈问我和妹妹:这些虾是炒来吃,还是焖来吃?;我和妹妹抢着来说,我说:炒来吃最美味;妹妹说:我觉得焖来吃最好吃;我和妹妹闹了起来,我说:你算老几?应该听哥哥的话.;妹妹说:就算你是哥哥也得让一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可开交.这时妈妈说:还是炒来吃吧!听了妈妈这样说我们才停战.妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳.我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳.
妈妈说:拧虾壳要先把虾头的尖角折断,然后再拧壳,把它的头里面的脏东西洗开就行了,这样就不用怕虾用尖角来刺你.我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了.
拧到最后,还剩几只虾,我拿起一只大虾,正当我想折它的角时它把身子曲起来,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把虾向地下一扔.我静下来后又把它拾起,终于把它的角折断,妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧.
中午妈妈把虾炒好,我看见那原来晶莹剔透的虾身子,现在变成白里透让人看见都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夹它起来吃,那虾弯着身子,好像想向我挑战.我想起刚才的情景我还有些害怕
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