2017年幼儿园食品安全教育教案
3、图片《不能吃的食物》的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。
4、游戏《判断对错》我采用分组比赛的方法来组织的,幼儿兴趣浓厚,非常投入。
【2】幼儿园饭前要洗手教案
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我爱洗手-幼儿园小班社会教案_1112我爱洗手-幼儿园小班社会教案我爱洗手发布者:小叮当老师要求: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会
目的:教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯。准备:关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡 洗手 干净 。 游戏玩法: (1)老师拿出图片,教育宝宝饭
需要家长和老师不断的给孩子讲解洗手的知识和重要性,让孩子知道洗手的好处不洗手的好处,从而使得孩子自己自觉的去洗手,下面我们来看看幼儿园洗手教案吧,通过这些方案
洗手—幼儿园小班社会教案_1105儿歌:学洗手—幼儿园小班社会教案儿歌:学洗手发布者:小叮当老师要求: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。 2.
以诗歌《饭前要洗手》为题写一篇教案内容清楚,有条理性,完整有序 《饭前要洗手》小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不
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幼儿园大班饭前洗手饭后漱口教案活动设计背景冬天是流行感冒的高发期,由于孩子对感冒病毒的认识不够,会在不经意间被感冒传染,二勤洗手可以有效的预防感冒。活动目标
视频: 饭前洗手 中兴幼儿园 大家都在看 用手机看 通过二维码转到手机观看 你可以把视... 优酷网-中国第一视频网,提供视频播放,视频发布,视频搜索 小心乘坐电梯 中兴幼儿园 西
教学目的:通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。养成饭前便后洗手。不喝生水的习惯。
【3】《不乱吃东西》活动设计及反思
活动目标:
1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备:
录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片
图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2、过期的食物 3、腐烂变质的食物 4、假冒、劣质的 5、没洗干净的
活动过程:
一、观看录象《卡在喉咙的五角星》
1、教师提问
-“刚刚你们看到了什么?”
“小男孩的做法对吗?”
2、幼儿相互交流讨论
-“他这样做了会怎样?”
“你有没有这样做过?”
3、教师做适当小结
二、看图片
1、教师提问
-“这些东西你吃过吗?”
2、引导幼儿讨论
-“这些东西为什么不能吃?”
3、教师适当小结
三、游戏判断对错
1、教师提问
-“上幼儿园时,没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;
夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;
小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2、教师小结
-不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动
1、请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?
2、教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。
反思:
中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!
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