苏教版小学语文诗句

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苏教版小学语文诗句

　　诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。下面是小编推荐的苏教版小学语文诗句，欢迎参考!

苏教版小学语文诗句

　　【苏教版小学语文诗句】

　　1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“(沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风)。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“(天街小雨润如酥，草色遥看近却无)”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“(随风潜入夜，润物细无声)”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“(春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横)。”也有突如其来的，令许多花儿“(绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。)”

　　2、“(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀)”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的`裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“(春城无处不飞花，寒食东风御柳斜)”是多么富有诗情画意啊!

　　3、“(小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头)”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“(接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红)”等到“(荷尽已无擎雨盖)”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

　　4、按要求写诗句：

　　(1)秋“霜”：“(月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠)。”

　　(2)秋“叶”“ (停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。”

　　(3)秋“月”“ (春花秋月何时了，往事知多少)。”

　　(4)秋“露”“ (可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓)。”

　　5、“(以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻)”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“(人生自古谁无死，留取丹心照汗青)”陆游临终前还告诫儿子：“(王师北定中原日，家祭无忘告乃翁)”。王昌龄发出了“(但使龙城飞将在，不教胡马度阴山)。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“(春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸)。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“(三十功名尘与土，八千里路云和月)”。

　　6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“(何以解忧，唯有杜康)”。酒能使人心旷神怡，李白说：“(呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁)。”，酒能增进友谊，王维说：“(劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人)”。

　　7、“(会当凌绝顶，一览众山小)”写出了泰山的高大雄伟，“(横看成岭侧成峰，远近高低各不同)”写出了庐山的多姿多彩，“(相看两不厌，只有敬亭山)。”写出了敬亭山的百挑不厌。

　　8、儿童是那样天真可爱。“(意欲捕鸣蝉，忽然闭口立)。”写出了儿童捕蝉前的专注，“(路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。)”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“(儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢)”写出了儿童放风筝时的天真，“(最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬)”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“(童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜)。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“(小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开)。”。“(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。)”。