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2024结核病防治知识试题及答案
无论是在学校还是在社会中，我们经常跟试题打交道，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编收集整理的2024结核病防治知识试题及答案，欢迎阅读与收藏。
结核病防治知识试题及答案
一、单项选择题(每题2分，共10分)
1、在我国传染病疫情网络报告中，( )报告发病和报告死亡数位居甲、乙类传染病前列。
A、肺结核 B、细菌性痢疾 C、手足口病 D、流行性感冒
2、诊断耐药结核病以及指导结核病治疗有效手段是( )。
A、直接痰涂片检查 B、萋---尼氏染色法 C、药物敏感性实验 D、结核分枝杆菌培养实验
3、( )均为肺结核患者治疗管理对象，其中涂阳肺结核患者是重点管理对象。
A、非活动性肺结核 B、活动性肺结核 C、痰涂阴者 D、未痰检者
4、涂阳患者和含有栗粒、空洞的新涂阳患者应采用( )的治疗管理方式。
A、全程督导化疗 B、强化督导化疗 C、全程管理 D、自服药
5、世界防治结核病日是( )。
A、3月24日 B、4月25日 C、5月31日 D、10月8日
二、多项选择题(每题5分，共50分)
1、痰标本分为哪3类( )。
A、 即时痰 B、 晨痰 C、 夜间痰 D、午间痰
2、痰标本性状有( )。
A、干酪痰 B、 血痰 C、 粘液痰 D、唾液
3、合格的痰标本一般为那几类痰( )。
A、干酪痰 B、褐色血痰 C、含少量新鲜血液的血痰 D、粘液痰 E、唾液
4、具备以下任何一项症状为肺结核可疑症状者( )。
A、咳嗽、咳痰≥2周 B、咯血 C、血痰 D、浓痰
5、肺结核患者发现的方式有：( )。
A、因症就诊 B、转诊 C、追踪 D、因症推荐 E、接触者检查 F、健康检查
6、结核病分为以下那几类：( )。
A、原发性肺结核(简写为I) B、血行播散性肺结核(简写为Ⅱ)
C、继发性肺结核(简写为Ⅲ) D、肺结核胸膜炎(简写为Ⅳ) E、肺外结核(简写为Ⅴ)
7、肺结核患者的治疗管理方式有( )。
A、全程督导管理方式 B、强化期督导化疗 C、全程管理
D、自服药
8、对肺结核患者家庭访视的内容包括：( )。
A、健康教育 B、核实服药情况 C、核查剩余药品量
D、抽查尿液
E、督促患者按期门诊取药和复查
9、参与肺结核患者督导治疗管理人员包括：( )。
A、医护人员 B、家庭成员 C、愿者 D、患者
10、现场督导包括以下哪些( )。
A、绍督导的目的和方法 B、听取工作汇报 C、收集资料和信息 D、与被督导人员的沟通、交流
三、是非题(每题2分，共20分)
1、结核杆菌对外界理化因素的抵抗力在无芽胞细菌中最强，耐高温。( )
2、血行播散性肺结核因90%发生于成年人，又称成人型肺结核。( )
3、结核菌的检测中，涂片抗酸染色镜检直接厚涂片阳性率优于薄涂片，为目前普遍采用。( )
4、化疗分为强化和巩固两个阶段。( )
5、排菌患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬，亦是一种传播方式。( )
6、肺结核病人特别易于发生HIV/AIDS，而且可加速AIDS死亡。( )
7、痰检结核菌试验阴性，则可以肯定该人没有传染性。( )
8、痰检结核菌试验阴性，说明该人未患结核病。( )
9、PPD试验阳性强弱与结核病的活动程度有直接关系。( )
10、2012年世界防治结核病日的宣传主题是“遏制结核，共享健康”。( )
参考答案
一、单项选择题
1、A
2、C
3、B
4、A
5、A
二、多项选择题
1、ABC
2、ABCD
3、ABCD
4、ABC
5、ABCDEF
6、ABCDE
7、ABCD
8、ABCDE
9、ABC
10、ABCD
三、是非题
1、错
2、 错
3、对
4、对
5、对
6、 错
7、 错
8、 错
9、 错
10、对
结核病简答题
1、TB/HIV双重感染防治工作目标：
建立和完善TB/HIV双重感染防治工作机制，以TB/HIV双重感染病人为重点，加大发现、治疗和管理力度，控制结核病和艾滋病的进一步传播，保护公众健康。
2、TB/HIV双重感染防治工作中的宣传和培训：
倡导政府部门的主管领导重视与支持TB/HIV双重感染防治工作，提高大众对TB/HIV双重感染的认识，加强对TB/HIV双重感染的危害、病人发现和治疗等方面的知识宣传。对参加TB/HIV双重感染的防治人员进行系统的培训。
3、在结核病病人中开展HIV抗体检测内容：
以县（区）为单位，在艾滋病高、中流行县（区）,结核病防治机构应当主动动员所有新登记的结核病病人（排除已知HIV阳性者）进行HIV抗体检测，并进行必要的采血和送检。
艾滋病防治机构对结核病人血液标本进行HIV抗体检测，并将检测结果反馈给结核病防治机构。
4、TB/HIV双重感染病人的治疗管理内容：
对发现的TB/HIV双重感染病人，应当根据当地的情况，确定治疗管理机构。按照《中国结核病防治规划实施工作指南》和《国家免费艾滋病抗病毒药物治疗手册》的要求，进行抗结核和抗病毒治疗、管理以及随访复查，并做好病人治疗管理和转归的信息登记报告工作。
5、TB/HIV双重感染的感染控制工作内容：
结核病防治机构和艾滋病防治机构在TB/HIV双重感染防治工作中应当避免艾滋病病毒感染者和病人和结核病病人的交叉感染。在艾滋病防治机构，医护人员接诊结核病或有结核病可疑症状的艾滋病病毒感染者和病人时应当做好自身防护工作；在结核病防治机构，对结核病人进行抽血采样时，应当严格按照《全国艾滋病检测技术规范》，做好艾滋病职业暴露的预防工作。
6、TB/HIV双重感染的督导评估频度：
各级领导小组每年至少组织1次对本辖区TB/HIV双重感染防治工作的督导检查；上级技术工作组及本级领导小组每半年至少开展1次对本辖区TB/HIV双重感染防治工作的考核评价。
7、HIV/AIDS中开展结核病可疑症状筛查问卷内容：
1）咳嗽、咳痰持续2周以上
2）反复咳出的痰中带血
3）反复发热持续2周以上
4）夜间经常出汗
5）无法解释的体重明显下降
6）经常容易疲劳或呼吸短促
7）淋巴结肿大
8、肺结核病治疗简史分哪几个阶段？
5、出现严重药物毒副反应者。
16、药物不良反应的定义：指在疾病的预防、诊断、治疗中或为了人体机能的恢复而应用的药物，在常规剂量下对机体发生的有害反应，并有明显的临床表现。
17、健康促进活动的设计应该包括哪几个方面？（中国结核病防治规划实施工作指南p86）6个方面：确定优先活动项目；明确活动目标；制定活动基本框架；制作传播材料并开展预试验；组织实施；监控与评价。
18、面向所有人群的核心信息？
1、肺结核是我国发病、死亡人数最多的重大传染病之一。
2、肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏传播。
3、勤洗手、多通风、强身健体可以有效预防肺结核。
4、咳嗽喷嚏掩口鼻、不随地吐痰可以减少肺结核的传播。
5、如果咳嗽、咯痰2周以上，应及时到医院诊治。
6、我国在结核病定点医疗卫生机构对肺结核检查治疗的部分项目实行免费政策。（各地在宣传中应明确定点医疗卫生机构名称和具体免费项目）
19、简述卡介苗接种与自然感染阳性反应不同点（参考现代结核病诊断技术）。
人体感染结核分枝杆菌后，如确认结素反应阳性时，于短期内发病的概率很大。阳转者中，结素反应越强提示发病概率越大。而接种卡介苗后结素变态反应最强时出现于接种后3个月至1年时间内，随后逐渐减弱。刚刚进行卡介苗接种后即行结素试验可抑制其减弱，较接种后不行结素试验的反应更强，此现象称为“促进”。
20、面向医务人员的核心信息？
1、对咳嗽、咯痰两周以上的患者要警惕肺结核。
2、发现疑似肺结核病例，依法报告、转诊。
3、要对疑似肺结核患者及家属进行健康教育。
21、面向肺结核患者的核心信息？
1、坚持完成全程规范治疗是治愈肺结核、避免形成耐药的关键。
2、避免肺结核传播是保护家人、关爱社会的义务和责任。
22、面向密切接触者的核心信息？
1、要督促患者按时服药和定期复查，坚持完成规范治疗。
2、如出现咳嗽、咯痰要及时就诊。
3、注意房间通风和个人防护。
23、面向流动人口的核心信息？
1、肺结核诊治优惠政策不受户籍限制。
2、患者尽量留在居住地完成全程治疗；如必须离开，要主动告知主管医生。
3、患者返乡或到新的居住地后，要主动到当地结核病定点医疗卫生机构继续治疗。
24、面向教师的核心信息？
1、结核病检查是学校常规体检项目之一。
2、教师有义务对学生开展结核病防治健康教育，并督促咳嗽、咯痰2周以上的学生及时就医。
3、学校依据结核病定点医疗卫生机构的诊断证明，管理学生患者的休学、复学。
25、我国结核病防治健康促进工作的策略？
政府倡导、社会动员、健康教育。
26、健康教育运用到个人水平的理论是什么？
知信行理论：接受知识，树立信念，改变行为。
27、结核病患者的诊断分型有哪几类？
答：原发性肺结核、血行播散型肺结核、继发性肺结核、结核病胸膜炎、其他肺外结核。
28、结核病防治工作报表的主要目的是什么？
答：监测、评价《规划》或项目实施的进度和效果，并通过信息反馈改进和提高防治工作质量。
29、结核病监测的定义？
答：结核病监测是现代结核病控制策略的重要组成部分、通过一定的组织体系，连续、系统地收集、整理、分析和利用有关信息，掌握和评价结核病问题的大小、程度、特点和变化趋势，以及控制策略及措施的效果，从而为修正和调整控制策略及措施提供科学依据。
30、结核病监测的主要内容？
答：监测内容主要包括两方面：结核病流行状况的监测与评价和结核病控制策略、措施的监测与评价。
31、简述肺结核患者合并大咯血的处理原则。
1、卧床休息，消除紧张情绪。
2、体位：患侧卧位，以防咳血播散。
3、保证呼吸道通畅，以防咳血窒息。
4、监测血压，血红蛋白，查血型，必要时输血。
5、加用止血剂垂体后叶素，生理盐水40ml+垂体后叶素6U静脉慢推，或生理盐水100mlL+垂体后叶素6U静脉慢推。
6、防止窒息或休克。
32、活动性肺结核发病率的公式是什么？
答：活动性肺结核发病率（/10万）=年内新发生的活动性病例数/年初肺部无活动性病变的观察人数×10万
33、县（区）级结核病监测组织的任务是什么？
答：（1）组织、协调、健全结核病登记报告系统。
（2）及时、准确地收集、汇总、分析、利用、反馈和上报各种结核病监测信息。
（3）接受上级监测机构的培训和检查。
34、如何计算新涂阳患者发现率？
答：新涂阳患者发现率（%）=年内新涂阳患者登记数/估算每年新涂阳发病数×100
35、结核病患者化疗管理有几种方式？分别是什么？
答：结核病患者化疗管理有4种方式。分别是全程督导、强化期督导、全程管理、自服药。
36、医疗卫生机构的转诊对象有哪些？
答：不需要住院治疗的肺结核患者或疑似肺结核患者，以及出院后仍需治疗的肺结核患者均为转诊对象。
37、关于教室通风，如果自然通风不能持续进行，应强制性通风，每小时几分钟以上？
答：每小时10分钟以上
38、关于15岁以下（含15岁）学生结核病的诊断，PPD反应达到多少毫米者拍X线胸片？
答：≥15mm
39、县级结核病防治机构对学校结核病疫情，经过调查核实判定达到突发公共卫生事件标准后，于2小时内向哪些单位或部门报告？
答：学校、同级主管卫生行政部门、上级业务主管机构
40、学校结核病疫情报告工作要求推荐进一步检查的对象包括哪些？
答：1）学生和教职工中发现有咳嗽、咳痰2周以上，或有咯血（或血痰）等可疑肺结核症状者；
2）学校和教职工因病缺勤达到2周及以上，经追查发现为咳嗽、咳痰或咯血（或血痰）等可疑肺结核症状者；
41、县级结核病防治机构收到报告的学生肺结核患者信息后，要安排专人几天内完成对现住址为本辖区的学生肺结核者或疑似肺结核患者的追访工作？
答：安排专人3天内完成
42、结核菌素试验强阳性反应包括哪些？
答：结核菌素反应硬结平均直径≥15mm，或皮试部位出现水疱、坏死、淋巴管炎。
43、学生因肺结核休学的条件包括哪些？
答：1）菌阳肺结核患者，包括涂阳或培养阳性患者；
2）X线胸片显示肺部病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴肺结核患者；
3）具有明显肺结核症状者。
44、学生肺结核随访复查有何时间规定？
答：治疗开始后的前3个月每月需到属地结核病防治机构（或定点医院）随访复查，以后的第5、6或8个月末需到属地结核病防治机构或定点医院随访复查。
45、学校结核病突发公共卫生事件现场调查结案报告应在现场处置结束后多长时间内完成？
答：2周内
46、何谓初治？
答：既往未用过抗结核药物或用药时间少于一个月的新发病例。
47、何谓复治？
答：既往用药一个月以上的新发病例、复发病例、初治失败病例等。
48、结核病影像学诊断方法。
答：X线（胸透、胸片），CT、磁共振、超声波。
49、肺结核症状。
答：
1、咳嗽。
2、低热。
3、盗汗。
4、乏力。
5、咯血。
50、结核菌素试验对结核病人筛查的意义？（参考现代结核病诊断技术）
结核菌素试验对结核病人筛查具有重要意义。如儿童结核菌素试验阳性或强阳性，则进行胸部X线检查以及早发现结核病患。成人受试者则一不偷的结核菌素反应强度，筛选性进行X线检查，为患者的早诊断早治疗提供依据。
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