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小学语文公开课《窗前一株紫丁香》教案
为了让学生体会师生之间的深厚感情并树立起尊敬老师的心愿,故设计了此次教案。下面,小编为大家分享小学语文公开课《窗前一株紫丁香》教案,希望能帮助到大家!
教学目标:
知识目标:
1、会认13个生字。会写7字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文;体会师生之间的深厚感情。
3、树立起尊敬老师的心愿。
2.能力目标:
能正确书写生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
3.情感态度目标:
通过学习课文体会师生之间的深厚感情
教学重点:学习生字,朗读体会课文。
教学难点:通过朗读感悟师生间的深厚情谊。
教准准备: 紫丁香图片 生字卡片
教学课时: 两课时
第一课时
教学内容:初读课文,学习生字。
教学目标:正确朗读课文,会认13个字,会写7个字。
教学重难点:掌握生字新词。
教学过程:
一、谈话引入新课。
小朋友们,当春天来临,百花齐放时,你就喜欢什么花?(出示紫丁香图片)这是什么花,你们喜欢吗?有一群小朋友非常喜欢它,用它作
为了礼物送给了老师,这是怎么回事?让我们一起来了解一下吧!(板书课题)
二、初读课文。
1、用自己喜欢的方式通读全诗,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2、四人小组进行轮读,找出不明白的地方,共同研讨交流。
3、读了课文后你了解了什么?
三、识字
1、学生拿出自己的生字卡片,自主认读。
2、同桌交流读,互听,并正音。
3、开火车检查生字读音。去掉拼音再来一遍。
4、汇报记忆方法。把你记生字的好办法说给同学听。
四、写字
1、出示要写的字“师、伸、时、绿、甜、您”。读字音,认字形。
2、观察生字在田字格中的位置,字形特点,教师提示书写注意事项。
3、教师范写。
4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。
五、作业:
1、生字各写一行。
2、熟读课文。
第二课时
教学内容:学习课文。
教学目标:有感情的朗读课文,背诵课文。
教学重难点:体会师生间的深厚情谊。
教学过程:
一、复习
1、抽读生字卡。
2、齐读课文,
二、学习课文。
1、学生朗读,指导学生读出对老师的尊敬之情。
2、教师引读。(在于为学生奠定感情基调,更好体会师生间的真势感情。)
3、学生选读。喜欢哪个小节就用自己喜爱的方式读哪个小节。
4、朗读全诗。把对老师的爱表现出来。
三、品读
1、小组内再读读课文,想一想,说一说:“我们”为什么要在老师窗前
栽一株紫丁香?
2、指读第三小节。引导学生:“帮您消除一天的疲倦”这一句中你能体
会到什么,或者联想到什么。
3、如果让你去陪老师你会为老师做点什么?(让学生充分回答)
4、指导背诵。
5、学生练习背诵。
四、总结全文。
学习了这首诗歌,让我们看到了孩子们热爱老师的那一颗水晶般的
心。希望大家学习他们要尊敬老师。
五、作业:
1、背诵课文。
2、交流自己积累的赞美老师的词语、名言、诗句等.
板书设计:
听 绿叶儿在风里沙沙
5 窗前一株紫丁 看 满树盛开的小花 浓厚的师生情
闻 花香(做香甜的梦
教学反思:课文是一首诗歌。教学中,我多处设计了自由读、个别读、齐读、赛读、诵读等学习环节,我还作了范读,为提高学生朗读水平,我适时组织评价,让学生体会到如何读得正确、读出感情。同时我鼓励学生提出问题,学生读了课题后,针对课题提问.让他们互相启发,共同学习,从而体会到文本中学生对老师的热爱之情。
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