2017年幼儿园大班公开课《数图记忆》教案设计

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2017年幼儿园大班公开课《数图记忆》教案设计

　　活动目标

　　1、请幼儿看清图形与代号后看图填数;看数画图;看图填数、看数画图。

　　2、请幼儿猜猜电话号码。

　　活动准备：幼儿用书(数学)、铅笔人手一只。

　　活动过程

　　一、数图记忆

　　1、教师讲解：

　　(1)出示图形与代号请幼儿仔细看。1是什么图形，2是什么图形……9是什么图形。

　　(2)出示不同的图形请幼儿填写数字。如，正方形是数字几，三角形应该填写数字几等。

　　(3)请幼儿看数字来画出图形。如，2应该画什么图形，8应该画什么图形等。

　　(4)教师出示有图形有数字的要求幼儿是图形的就写出数字，是数字的就画出图形。

　　2、幼儿操作：教师巡回检查、指导。

　　二、猜猜电话号码

　　1、教师讲解：

　　(1)根据算式题得出电话号码是多少。如，8—3、2+3、7—4、10-7、5+4、8-7、6-6、3+4。得出电话号码是55339107。

　　(2)出示数图，请幼儿根据图形写出电话号码。

　　(3)把自己家的电话号码也变成密码。

　　2、幼儿操作：教师巡回检查、纠正。

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