幼儿园公开课《我爱洗澡》教案
教案中每个计划都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是小编整理的幼儿园公开课教案《我爱洗澡》,欢迎阅读!
幼儿园公开课教案：我爱洗澡
活动目标：
1、体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。
2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。
活动准备：多媒体幻灯《小猪变干净了》，多媒体幼儿洗澡照片，音乐《小白船》，《我爱洗澡》伴奏、音乐，沐浴花。
活动过程：
一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动：洗澡
师：小猪是怎样变干净的呢?(洗澡)
二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作，放背景音乐，师幼随音乐做洗澡动作。
教师提问：你在家洗澡时都是先洗什么地方啊?
《1》上半身：头——肚子——胳膊——后背
师：后背够不到该怎么办呢?幼儿：(请小朋友帮忙，团结协作)
《2》完整的把洗一遍上半身
《3》下半身：腿——屁股——脚丫
《4》完整的把洗一遍下半身
三、教师变成洒花，幼儿拿沐浴花洗澡
教师：老师给小朋友准备了沐浴花，请小朋友拿沐浴花洗澡，老师变成洒花，给小朋友喷喷水。
四、休息：看幻灯，欣赏音乐《小白船》。
师幼讨论洗澡的好处。
五：教师完整跳一遍《洗澡歌》
师：洗澡有这么多好处，老师忍不住要洗个澡了，下面请小朋友看看老师是怎样洗澡的，好吗?
六、集体完整跳《洗澡歌》文章
美术教案：《我爱洗澡》
活动目标：
1、 尝试用图形与线条组合的方式表现正面人物的基本特征。
2、 体验洗澡的快乐，愿意做个爱清洁的宝宝。
活动准备：
1、幼儿认知经验准备：幼儿已经具备用两个图形表现人物的初步经验，了解了夏天很热，洗澡可以使我们凉快的`生活经验。
2、教学具准备：底板纸(有装饰的)、勾线笔、范例、炫彩棒、背景音乐
活动过程：
一、交流导入
价值取向——了解夏天很热，洗澡可以让人既凉快又干净。
关键提问——出汗了，怎么办?
师：夏天真热呀，出了好多好多的汗，怎么办啊?
幼儿自由讨论、交流
小结提升：洗澡可以让我们的身体变得凉快又干净，而且还香香的，洗澡的好处可真多啊!
二、宝宝来洗澡
价值取向——鼓励幼儿在表现人物特征时，不漏画五官、四肢等重要的部位
关键提问——洗澡的时候，重要的部位是不是都洗干净了啊?
1、 师：刚才有位小朋友出了一身的汗，臭臭的，他要去洗澡咯。