现代汉语的基础知识
导语：现代汉语指现代汉民族使用的语言，它不仅包括现代汉民族的共同语，而且包括现代汉语各方面。下面YJBYS小编讲解现代汉语的基础知识，欢迎参考!
第一节 语音
语音的基本概念
(一)、音节和音素
音节：语音的基本结构单位
口语发声‖：kǒu —yǔ —fā — shēng
音素：构成音节的最小的语音单位
k，ou ; y，ü ; f，a ; sh，e，ng
(二)、元音与辅音
音素可分为元音和辅音。
元音：气流通过口腔不受显著的阻碍，声带颤动，响度较大，可以延长的音素。
例：a 、 o 、 e 、 i 、 u、 ü
辅音：气流在口腔的不同部位受到一定的阻碍，声带颤动或不颤动，响度较小的音素。
例：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
(三)声母、韵母、声调
1、声母21 个：
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s
2、韵母39个，其中：
单韵母10个
a 、 o 、 e 、 ê 、 i 、 u 、
ü 、 -i (si)、 –i(shi) 、 er
复韵母13个
ai 、 ei 、 ao 、 ou 、 ia 、
ie 、 ua 、uo、 üe 、 iao
iou 、 uai 、 uei
鼻韵母16个an 、 ian、 uan 、üan 、 en 、
in 、 uen 、ün、 ang 、 iang 、 uang 、 eng 、 ing 、 ueng 、 ong 、 iong
3、声调 ：
阴平调 第一声 ˉ 阳平调 第 二声 ˊ
上(shǎng)声调 第三声 ˇ 去声调 第四声 ˋ
第二节 汉字
一、汉字的构造：
汉字是形、音、义的结合体。
1、象形：描画事物形状。(日月人子牛羊井网)
2、指事：用象征性的符号，或在象形字上加上符号来表示某个词。(一二三刃上下)
象形字、指事字一般是单一的形体，不能再分为两个字，所以称为―独体字‖。
3、会意：用两个或几个字组成一个字，把这几个字的意义合成一个意义。(休明歪磊林森炎比北从)
4、形声： ―形‖是指形旁，或叫意符，其作用是指出字的意义类属;―声‖是指声旁，或叫声符，其作用是标明字的读音。利用形旁和声旁组成字就是形声字。(竽)
二、形声字
形声字也是合体字。在汉字中占绝大多数的是形声字，所以要把掌握形声字的结构方式作为一个重点：
①左形右声：江、伟、桐、肌
②右形左声：刚、领、战、功
③上形下声：究、雾、笆、草
④下形上声：忠、斧、垄、裳
三、同音字 (读音相同或相近的字)：
颂sòng 颂扬 歌颂、 诵sòng 诵读 背诵 ;
费fèi 费用 浪费、 废fèi 废品 荒废;
四、多音多义字(具有两个或两个以上的读音和意义的字)：
强：①qiáng强壮 ②jiàng 倔强 ③qiǎng强词夺理 ;
参：①cān 参观 ②shēn 人参 ③cēn 参差 ;
五、形似字(形体相近而差别细微的字)
松弛 、 奔驰 ; 浙江、 淅(xī); 管 、 菅jiān
第三节 词汇
一、单纯词与合成词
语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
词是最小的能够自由运用的语言单位，是语言中最基本的造句单位。词是由语素构成的。
(一)单纯词
单纯词是由一个语素构成的词单纯词大多是单音节的。由双音节和多音节组成的单纯词为数不太多，只有那些联绵词(指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词)和音译词(音译的名来词)等。
1、单音节的单纯词：天、江、写、看、红、三、我、不、啊
2、多音节的单纯词(两个音节的最多)：
联绵词：
①双声的(两个音节的声母相同)：玲珑、崎岖、蜘蛛、参差、仿佛
②叠韵的(两个音节的韵母相同)：烂漫、逍遥、蟑螂、窈窕、从容
③其他：芙蓉、蝴蝶、蝙蝠
音译词：咖啡、沙发、巧克力、葡萄、布尔什维克
叠音词：猩猩、姥姥、悄悄、饽饽
(二)合成词是由两个或两个以上语素构成的词。合成词都是双音节和多音节词，而双音节合成词在现代汉语中占大多数。
1、并列式(由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成)：人民 、土地 、 劳动 、 东西 、 矛盾 、 呼吸 、 窗户 、 兄弟 、 忘记
2、偏正式(前一词修饰、限制后一词根)：国旗 、电灯、小麦、笔直、印刷术
3、支配式(动宾)：发言、举重、作文、领队、留神
4、补充式(后一词根补充说明前一词根)：看清、说明、记住、降低、提前、缩小、完成
5、陈述式(主谓)：地震、胆小、夏至、日蚀、眼红
6、附加式(词缀+词根;词根+词缀)：阿姨、老师、第一、作者、绿化、想头
词根：指体现基本意义的语素。
词缀：指加在词根上边表示附加意义的语素。
二、词的意义与词的色彩
词的意义是成系统的。这个系统是在本来意义的基础上，或通过引
申的方式，或通过修辞的方式形成的。引申方式产生的新义叫引申义。本义、引申义、比喻义的存在，使语言中产生了许多多义词。比喻方式产生的新义叫比喻义。
词的色彩主要指感情色彩与语体色彩。感情色彩主要指词的褒贬义，
凡带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定性感情色彩的词叫褒义词;带有贬斥、憎恶、轻蔑、粗野等否定性感情色彩的词叫贬义词。
三、同义词与反义词
同义词
在意义上相近或相同的词，叫做同义词。如―精密‖与―精细‖意义相近，―死‖与―逝世‖意义相同。
反义词
意义相反或相对的词，叫反义词。如深与浅、长与短是意义相反的词，古与今、春与秋是意义相对的词。
第四节 语法
一、短语及其结构
词和词组合而成的比词大的造句单位叫短语。构成短语的手段有两种：一种是用语序(词语排列的顺序)作手段，如―政策落实‖与―落实政策‖因语序不同，前者为主谓短语，后者为动宾短语。一种是用虚词作手段，即用虚词来组合实词，如―学生和家长‖与―学生的家长‖，前者用―和‖组合前后实词，为并列短语，后者用―的‖来组合前后短语，为偏正短语。 短语中词与词的结合关系，同合成词中语素、与语素的结合关系是一样的，主要有五种，即陈述关系、支配关系、修饰关系、补充关系和并列关系。按照内部的结构关系，短语可以分为如下几类：主谓短语、动补短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、介宾短语、固定短语、复指短语。
二、单句
学习单句，要求能够分析各种句子成分，认识各种单句的类型，能够辨认和修改单句中出现的各种语法错误。现代汉语中，一般的句子成分有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
单句，从主语是主动者还是被动者的角度划分，可分为主动句和被动句;从语气的角度划分，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;从词语多少和结构复杂与否的角度划分，可分为长句和短句。单句还有否定句、―把‖字句、―被‖字句、变式句和省略句等。
学习单句，一要能够正确分析句子成分和句子类型，二要能够辨认并修改单句中出现的语法错误。
三、复句