大学英语考试流程
导语：要得到英语考试的高分数，就要先了解你的英语考试流程，从听力、作文等一一剖析给各位读者，争取拿到理想分。
先坐下来深呼吸，一开始就是听力，一定要平静专注，不可半点分心，信息转瞬即逝！
听力
耳机准备两个，考的时候都开着（万一出问题，就死翘翘了）
（拆信封后可能有几分钟时间）
在读A前有大约50-60秒时间
这两段时间看part c 题干选项 画关键词 一遍后有时间，再看一遍
partA 25 30 20
25秒计时开始看
读题，纵行扫描，预测缺失信息，注意回答，拼读规则（单复数，词性，大小写等）检查答案的格式
听完第一第二遍后都去看partB
partB 25 50 30
扫描提干，化中心词，判断缺失信息类型，提干结构定位，注意简写，检查拼写语法，单复数，检查是否搭配
partc 15 30 15 30 20 40
扫描题干，化核心词，所听即所得，顺序原则，最近答案原则
边听边做，提干为住，选项为辅，翻页综合观察
最后写答案5分钟
阅读
通读原文，慢细心，感觉语意模糊时停下来，弄清注意代词的含义。
首段一定弄懂
划出以下信息：提示性信息，时间，地点，人名，地名，特殊名词
态度词语，反映结构的词语，极端词语
重点：中心内容，核心概念，文章结构，作者态度
总原则
通读原文，抓住中心
仔细审题，返回原文
重迭选项，得出答案
A词汇题
1返回原文,找出词汇出现处
2结合上下文理解该单词含义
3假如是大纲词汇,则表面的意思必然不是答案
4正确答案往往在该词出现的前后
可以将选项带回原文看通不通
(定位的原则是越近越好）
B句子理解题
1返回原文,找该句子
2对原句进行语法和词义上精确剖析,应重点抓句子的字面意思
3一般来说,该选项中正确的答案与原句完全相同,只不过用其他英语词汇进行表达而已,无任何的推理
C指代词理解题
1返回原文找该词
2向上搜索找最近名词,名词性词组,句子
3将找到的冬冬代入替换该代词,看意思是否通顺
4将找到的冬冬和答案进行比较
D主旨大意题
1抓首段与其余各段首句将其意思连成整
2小心首段陷阱
3快速作文法，由选项反想该写内容
注意：在确定表达中心思想的选择项或归纳主题思想时，应注意，该选择项所包含的内容既要概括全部内容(而不是文章某些部分)，又不要涉及文章中未提及的内容，也就是说，既不能太窄，也不能太宽。
E作者态度题
1标志 ：attitude
2精确理解选项的含义（列于下）
3不要参杂自己的观点
4在文中着感情色彩的词
5可以抓论述主线及举例方式
（看例子是正面多还是反面多）
注意经典的错误选项
1将原文中的一个单词的词性改掉
2不符合常识的
3有歧义的句子
4对原文句子的肤浅认识
5注意是作者的`态度,还是文中某个人的态度
6将主语和宾语的关系弄反
7过于绝对的选项，错误的可能性比较大
8修饰和限定词的细微变化
9随意找比较关系
10正好与原文意思相反
作文
先写完心里比较踏实
开始审题，明确它要求我们写什么 2-3分种
列提纲7-8分钟——用以防止走题（分几段，每段几句话，每句话写什么，结构清晰！！让老师一看就明白你在写什么）
充实内容 20分钟，选择词语和句型，细心修改可能的错误
原则：语言朴实，但尽量用长句，大词，长度适中，大于180单词即可，多写了错误更多检查。检查，再检查！！！！！！！！！！！！！！
（作文练得少的，往往脑子里没有句型，其实词汇量是不缺的，
可以去阅读里找句型，找连接词，会很有启发，但是不要照抄，被发现了很难堪的。）
誊写 10分钟 （一定要工整，多花点时间值，这点甚至比什么都重要！！！！！！）
翻译
不一定通读全文，只有在翻译的句子里有不明白的代词是才需联系上下文
1通读全句，找主干和修饰成分
2理解重要词语的特定含义，可以联系上下文
3按汉语习惯重新组织顺序，通顺即可
4检查有没有漏译少译
完形填空（时间来不及，就凭语感了）
1通读全文，了解大致内容，作者大致态度
2选动词，看前后主语，宾语，看逻辑搭配，
3选形容词，看主表一致，看褒贬一致，看副词，看解释的从句
4选名词，看主谓主系动宾介词褒贬色彩语体色彩等的一致
5选副词，褒贬意义的一致性，色彩和句子的一致性，等
做完通读一遍
注意首段往往时主题
关键上下句逻辑关系
时间安排
听力30
阅读75-80
作文40
翻译15
完形15
看表做题，努力每部分不超时
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