成人高考专升本《语文》巩固练习题及答案2016

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　　一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

成人高考专升本《语文》巩固练习题及答案2016

　　第1题单选郭沫若的第一部诗集是( )

　　A.《尝试集》

　　B.《女神》

　　C.《星空》

　　D.《恢复》

　　参考答案：B

　　第2题单选李商隐的《无题》(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是( )

　　A.东风无力百花残

　　B.春蚕到死丝方尽

　　C.相见时难别亦难

　　D.晓镜但愁云鬓改

　　参考答案：B

　　第3题单选唐代“古文运动”的倡导者和领袖是( )

　　A.欧阳修

　　B.王安石

　　C.柳永

　　D.韩愈

　　参考答案：D

　　第4题单选《诗经》中保存民歌最多的为 ( )

　　A.风

　　B.颂

　　C.小雅

　　D.大雅

　　参考答案：A

　　第5题单选《陌上桑》选自《乐府诗集》的( )

　　A.郊庙歌辞

　　B.相和歌辞

　　C.杂曲歌辞

　　D.鼓吹曲词

　　参考答案：B

　　第6题单选《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是( )

　　A.演绎法

　　B.归纳法

　　C.对比法

　　D.类比法

　　参考答案：C

　　第7题单选 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句诗出自( )

　　A.李煜《虞美人》

　　B.柳永《八声甘州》

　　C.苏轼《水调歌头》

　　D.李清照《声声慢》

　　参考答案：C

　　第8题单选下列句子中，使用了反诘修辞格的是( )

　　A.叹年来踪迹，何事苦淹留?

　　B.不知天上宫阙，今夕是何年?

　　C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?

　　D.明明如月，何时可掇?

　　参考答案：C

　　第9题单选以下词人的风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”的是( )

　　A.柳永

　　B.辛弃疾

　　C.李清照

　　D.苏轼

　　参考答案：B

　　第10题单选记录孔子及其弟子言行的语录体散文集是( )

　　A.《论语》

　　B.《礼记》

　　C.《大学》

　　D.《中庸》

　　参考答案：A

　　第11题单选老舍是我国现代 ( )

　　A.著名诗人

　　B.著名文艺评论家

　　C.著名作家

　　D.著名游记作家

　　参考答案：C

　　第12题单选下列传记作品中，带有寓言色彩的是( )

　　A.《张中丞传后叙》

　　B.《种树郭橐驼传》

　　C.《马伶传》

　　D.《李将军列传》

　　参考答案：B

　　第13题单选下列句子中的“则”表示顺承关系的是( )

　　A.兵强则士勇。

　　B.既来之，则安之。

　　C.若是，则与吾业者。

　　D.苟有能反是者，则又爱之太殷。

　　参考答案：B

　　第14题单选描写按对象分类，大体可归纳为人物描写和( )

　　A.细节描写

　　B.直接描写

　　C.心理描写

　　D.环境描写

　　参考答案：D

　　第15题单选下列作品中，充满了象征意蕴的散文诗是’( )

　　A.屠格涅夫《门槛》

　　B.艾青《我爱这土地》

　　C.冰心《往事》(一之十四)

　　D.茅盾《香市》

　　参考答案：A

　　第16题单选李白《行路难》(其一)中“将登太行雪满山”的象征意义是( )

　　A.心绪茫然

　　B.壮志难酬

　　C.前途暗淡

　　D.道路凶险

　　参考答案：B

　　第17题单选在《答司马谏议书》一文中，司马光强加给王安石变法的罪名是( )

　　A.在位日久，未能助上大有为

　　B.不恤国事，同俗自媚于众

　　C.侵官、生事、征利、拒谏、天下怨谤

　　D.一切不事事，碌碌无为

　　参考答案：C

　　第18题单选茅盾参与倡导并组织成立的是( )

　　A.新月社

　　B.创造社

　　C.文学研究会

　　D.语丝社

　　参考答案：C

　　第19题单选在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是( )

　　A.孟子

　　B.庄子

　　C.韩非子

　　D.墨子

　　参考答案：B

　　第20题单选曹操《短歌行》诗句“何以解忧?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是( )

　　A.借喻

　　B.借代

　　C.比拟

　　D.比喻

　　参考答案：B

　　二、文言文阅读：21～29小题，共9分。

　　阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句，然后回答下面小题。

　　月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

　　第21题简答将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语。(4分)

　　参考答案：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。

　　第22题简答这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)

　　参考答案：这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。

　　第23题简答哪几句用了比喻修辞手法?(4分)

　　参考答案：这八句中，前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主，后两旬是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。

　　阅读《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下面小题。

　　“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发;人死，则日：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，日：‘非我也，兵也?’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

　　第24题简答从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?(2分)

　　参考答案：对“涂有饿莩”的现实，不应该归罪为年成不好，而应该是对人民施行仁政。

　　第25题简答如何理解本段的比喻句?(4分)

　　参考答案：用拿刀杀了人，却说“不是我杀的，是刀杀的”作比喻，揭露统治者不顾人民死活，把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。

　　第26题简答分析这段话的论证方法。(4分)

　　参考答案：类比推理。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。

　　阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字，然后回答下面小题。

　　问者日：“以子之道，移之官理，可乎?”驼日：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼日：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者，其亦有类乎?”

　　问者嘻日：“不亦善夫!吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也1

　　第27题简答郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。(4分)

　　参考答案：可以移为为官之理。因为种树之道是：“能顺木之天，以致其性焉尔。”而唐代官吏，是与此相反，政令繁多，扰民到极致。郭橐驼要求的是“有暇生产”、“生活安定”。

　　第28题简答郭橐驼是怎样批评唐代官吏的政令繁多而扰民的?(4分)

　　参考答案：郭橐驼批评唐代官吏：“好烦其令”，令多扰民，朝令夕改，让百姓忙于应酬、接待，无暇生产。

　　第29题简答柳宗元“传其事”的目的是什么?(2分)

　　参考答案：柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民，他完全同意郭囊蓑对唐代官吏的批评。

　　三、现代文阅读：30～38小题。共9分。

　　阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字，然后回答下面小题。

　　姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

　　“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

　　“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

　　第30题简答 “姑娘跨进了门槛”象征什么?(4分)

　　参考答案：象征革命者决心投入艰苦的革命事业。

　　第31题简答 “傻瓜”的咒骂象征什么?(4分)

　　参考答案：象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。

　　第32题简答最后一句评价表现了什么?(2分)

　　参考答案：表现人民群众对革命者的赞美与崇敬。

　　阅读《我爱这土地》中的下列诗句，回答下面小题。

　　假如我是一只鸟，

　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

　　这被暴风雨所打击着的土地，

　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

　　这无止息地吹刮着的激怒的风，

　　和那来自林间的无比温柔的黎明……

　　——然后我死了，

　　连羽毛也腐烂在土地里面。

　　第33题简答诗人为什么要强调“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”?(4分)

　　参考答案：诗人是用假设的手法，说自己是一只鸟。当了鸟，仍然应该用嘶哑的喉咙歌唱。这表明诗人要用自己的诗作唤醒民众，积极投入到抗日民族解放斗争中去。他要表达的是人民对侵略者的悲愤、激怒，对未来黎明的向往之情。

　　第34题简答怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?(4分)

　　参考答案：诗中先运用了假设的手法，变“我”为鸟.具体抒情。然后又连用了由“这”开头的三个排比旬：“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风”，这三句诗充满了对侵略者(暴风雨)的仇恨，对被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情，以及自己和中华民族对敌人的愤恨。排比句正是诗之精华，加强了全诗的力度。

　　第35题简答诗人为什么强调“鸟死了，连羽毛也腐烂在土地里面”?(2分)

　　参考答案：这既是假设，又是进一步的推论。用以表现“鸟”(诗人)对“土地”(祖国、人民)的永久的依恋，死了也不离开“土地”，让羽毛也腐烂在土地里面。

　　阅读茅盾《香市》中的一段文字，回答下面小题。

　　于是，“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。

　　第36题简答这段文字属于什么描写?(2分)

　　参考答案：场面描写。

　　第37题简答这段文字分为几层?各层的描写角度有什么不同?(4分)

　　参考答案：分为四层，每句话为一层。第一层，着眼于整体，说明香市的主要节目是“吃”和“玩”。第二层，从视觉角度，描写庙前的热闹情况。第三层，从多种感觉的角度，描写庙里的红火情景。第四层，从听觉角度，表现声响的嘈杂。

　　第38题简答这段文字在文中的作用是什么?(4分)

　　参考答案：写昔日香市热闹的场景，是为了通过今昔对比的方法，衬托今日香市的冷清。从而揭示文章的主题：香市变化的原因是军阀的统治和帝国主义的入侵。

　　四、作文：50分。

　　第39题简答阅读下面的文字，根据要求作文。

　　有人把弯路走直了，欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了，惊喜于巧遇美景。

　　请以《捷径与美景》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

　　参考答案：略

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