初一语文上册教学计划人教版
(四)、目标成绩
通过努力我想让七年级(5)班学生平均分达:45分,及格率达20%
优分率⒌5% ,低分率控制在45%以内。
五、教学措施
1、重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2、营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在快乐轻松学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。
3、改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。
4、循序渐进对学生进行书写,朗读、写作训练及辅导。
5、积极组织兴趣小组(书法、朗诵与演讲、写作)激发并培养学生学习语文兴趣。
6、实行“汉语拼音人人过关制”“优秀诗文背诵过关制”“朗读人人过关制”,让学生掌握汉语拼音,积累优秀古诗文,提高朗读能力。
7、指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。
8、建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。
9、督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,摘抄笔记(每学期完成2万字)并在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。
10、在班级实行“一帮一”政策,也就是“一个好生帮一个差生”,既抓两头,又顾中间,实现共同进步。杜绝两极分化,严格控制低分现象。
六、教学进度及达标计划
周次
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单 元
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教学内容
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课时安排
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达标计划
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第一周
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第一单元
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1、《散步》
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2课时
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汉语拼音过关
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2、《秋天的怀念》
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3课时
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第二周
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第一单元
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3、《羚羊木雕》
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2课时
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第一单元词语听写
书写指导
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4、《散文诗两首》
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2课时
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5、《世说新语两则》
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2课时
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第三周
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第一单元
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第一单元测试
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2课时
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古诗背诵
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写作训练 亲情
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3课时
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第四周
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第二单元
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6、《我的老师》
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2课时
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古诗背诵过关
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7、《再塑生命的人》
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3课时
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第五周
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第二单元
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8、《我的早年生活》
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2课时
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第二单元词语听写
书写指导
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9、《王几何》
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1课时
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10、《论语十二章》
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2课时
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第六周
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第二单元
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第二单元测试及练习
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2课时
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古文背诵及过关
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写作指导
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3课时
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第七周
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第三单元
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11、《春》
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3课时
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课外阅读及积累
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12、《济南的冬天》
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2课时
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第八周
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第三单元
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13、《风雨》
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2课时
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第三单元词语听写
朗读指导
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14、《秋天》
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1课时
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15、《古代诗歌四首》
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2课时
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第九周
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第三单元
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第三单元测试及综合练习
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3课时
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写作指导
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写作训练
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2课时
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第十周
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半 期
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半期复习
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3课时
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文学常识
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半期考试
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2课时
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第十一周
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第四单元
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16、《紫藤萝瀑布》
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3课时
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文体常识
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17、《走一步再走一步》
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2课时
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第十二周
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第四单元
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18、《短文两篇》
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2课时
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第四单元词语听写
书写训练
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19、《在山那边》
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1课时
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20、《虽有嘉肴》
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2课时
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第十三周
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第四单元
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第四单元测试及综合练习
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3课时
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课外阅读及积累
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写作训练
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3课时
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第十四周
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第五单元
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21、《化石吟》
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2课时
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朗诵与演讲
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22、《看云识天气》
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2课时
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第十五周
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第五单元
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23、《绿色蝈蝈》
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2课时
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第五单元词语听写
书写训练
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24、《月亮上的足迹》
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1课时
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25、《河中石兽》
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2课时
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第十六周
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第五单元
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第五单元测试及综合练习
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3课时
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朗读训练
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写作指导
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3课时
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第十七周
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第六单元
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26、《小圣施威降大圣》
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2课时
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课外练笔
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27、《皇帝的新装》
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2课时
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28、《女娲造人》
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1课时
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第十八周
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第六单元
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29、《盲孩子和他的影子》
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2课时
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第六单元词语积累
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30、《寓言四则》
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2课时
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第十九周
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第六单元
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第六单元测试及写作指导
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4课时
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检查朗读及摘抄笔记
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第二十周
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期 末
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期末总复习
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4课时
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总结得失
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