初中地理复习资料总结

　　篇一：地理复习资料之自转和公转

初中地理复习资料总结

　　【——总】地球的自转和公转内容是大家熟知的，下面的小编为大家整合了详细的初中地理复习资料之地球的自转和公转，希望大家可以用心记忆了。

　　地球的自转：

　　方向：自西向东;周期：一天(24小时);自转中心：地轴。

　　地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。

　　地球的公转：

　　公转中心：太阳;方向：自西向东;周期：一年;公转轨道：椭圆。

　　地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。

　　篇二：八年级地理复习资料之副业

　　【—八年级地理之副业】，农村经济从较为单一的经营向多种经营的商品经济转化林业、畜牧业、渔业和副业等都在原有的基础上有了增长，情况才开始出现引人注目的变化。

　　副业

　　中国农业中的副业，在不同时期有不同性质和内容（见农村副业）。60年代以前的副业，是指农民利用业余时间或家庭中的辅助劳力所从事的生产活动，包括采集、渔猎以及家庭手工业如编织、刺绣等，大多属于自给、半自给性质。又于1956年基本完成了农业合作化，其在农业总产值中所占的比重约为 4%强。至于后来由人民公社和生产大队举办的企业，首先以3年时间完成了土地改革。它们虽在一个时期仍被当作副业，实质上已是相对独立于农业之外的工业、交通运输业和建筑业等，突破了副业的范围；到80年代，又进一步演变成为乡镇企业。

　　office农场、月球绿洲-客厅菜园等系列产品，将农业种植推向新的阶段。采用office农场等设备，可以在办公室内没有太阳光直射的情况下，采用极光技术，进行蔬菜、盆景、花卉的种植。

　　总结：该系统最先有绍兴市伊贤农业科技有限公司研发成功并首推市场，将农业种植从普通的农民推广到了全国工人阶级的新型生产、娱乐方式，在新的时代赋予了农业全新的时尚概念和发展方向。

　　篇三：初中地理南极洲知识点总结

　　【—南极洲总结】下面是对地理的学习中南极洲的相关知识点的总结，需要同学们认真学习下面几点内容哦。

　　南极洲

　　1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。

　　2、南极洲的几个世界之最：纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。

　　3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。

　　4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。

　　5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。

　　通过上面对地理中南极洲知识点的内容总结学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成效的吧。

　　篇四：初一地理知识点总结之中国水资源状况

　　【—初一地理总结之中国水资源状况】，中国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。水资源的特点是地区分布不均，水土资源组合不平衡，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

　　中国水资源状况

　　中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名121。

　　扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

　　据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对我国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

　　水利部预测，2030年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大。

　　中国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，居世界第六位。若按人均水资源占有量这一指标来衡量，则仅占世界平均水平的1/4，排名在第一百一十名之后。缺水状况在中国普遍存在，而且有不断加剧的趋势。全国约有670个城市中，一半以上存在着不同程度的缺水现象。其中严重缺水的有一百一十多个。

　　总结：这些特点造成了中国容易发生水旱灾害，水的供需产生矛盾，这也决定了中国对水资源的开发利用、江河整治的任务十分艰巨。年内分配集中，年际变化大；连丰连枯年份比较突出；河流的泥沙淤积严重。

　　篇五：初中地理新课程标准之地球和地球仪

　　【—】同学们注意啦，下面的小编继为大家带来的是初中地理之地球和地球仪，需要了解的朋友可以过来看看。

　　地球和地球仪标准

　　活动建议

　　1. 地球的形状、大小与运动

　　●提出证据说明地球是个球体。

　　●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

　　●用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象

　　2. 地球仪

　　●运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。

　　●用经纬网确定任意地点的位置。

　　●用乒乓球或其他材料制作简易的地球仪模型。

　　●用地球仪演示地球的自转和公转。

　　●比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。

　　说明：

　　●"提出证据说明地球是个球体"一项，旨在通过该内容的学习使学生受到有关的科学史教育。

　　以上就是小编为大家整合的初中地理新课程标准之地球和地球仪课程标准，相信同学们已经可以熟知其内容了吧。接下来还有更多的初中地理课程标准解析等着大家呢。想要了解更多更全初中地理信息就关注。

　　篇六：世界地理试题之印度农作物分布图

　　【—世界之印度农作物分布图】，印度，是印度共和国，位于亚洲南部，是南亚次大陆最大的国家，与孟加拉国、缅甸、中华人民共和国、不丹、尼泊尔和巴基斯坦等国家接壤。

　　读图2印度农作物分布图，结合课文分析回答下列问题：

　　(1)你能用哪些数据和事实来说明印度是世界上的农业大国。

　　(2)请你从地形、气候和土壤等方面来说明印度成为世界上的农业大国的有利条件．

　　(3)从图中观察，请你说出印度小麦、水稻的主要分布地区。(主要地形区)

　　(4)既然印度是世界上的农业大国，为什么它出口的农产品并不多呢?

　　总结：印度也是世界三大宗教之一——佛教的发源地。印度是世界上发展最快的国家之一，但也是个社会财富分配极度不平衡的发展中国家。印度已经成为软件业出口的霸主，金融，研究，技术服务等也将成为全球重要出口国。

　　篇七：初中地理撒哈拉以南的非洲知识点总结

　　【—初一地理大全】世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，同学们应该是既向往又害怕吧，接下来小编就为大家带来的是撒哈拉以南的非洲地理知识大全。

　　撒哈拉以南的非洲

　　1、本区位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6亿多人，90%以上是黑种人，所以本区被称为“黑非洲”。

　　2、赤道和南北回归线都穿过本区，非洲是世界上跨热带面积最大的洲。读图6.12 p9，本区气候分布的特点：以热带雨林气候为中心，南北热带草原分布，热带草原气候分布最广。热带雨林气候特点：终年高温多雨;热带草原气候特点：终年高温，明显分为干湿两季。热带草原地区常常受到旱灾影响。

　　3、读图8.26 p67，区域经纬度位置，主要国家、河流、地形分布等。本区地形以高原为主，最著名的盆地刚果河盆地，有被称为地球伤痕的东非大裂谷，有世界最长的河流尼罗河，有非洲最高山乞力马扎罗山。

　　4、由于殖民主义长期占领和掠夺，使本区有许多国家成为单一商品经济，即出口矿产、木材、畜产和热带经济作物为主的初级产品，进口机械、汽车等工业制成品。这种过分依赖一种或几种初级产品的模式不利于经济的长期发展，因此要努力发展民族工业，发展多样化的农业，发展农产品加工业、旅游业、水产业等其他产业。

　　5、非洲是人口增长率最高的大洲，本地区更是人口增长率最高的地区。这里农牧业生产落后，农产品产量很低，加之人口增长快，因此粮食供应不足是本区各国普遍遇到的问题。由于人口增长过快，对粮食和肉类的需求大，人们砍伐森林、开垦草原以扩大耕地面积，或在草原地区过度放牧，导致土地肥力下降，草原退化，加剧土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。

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