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上学期期末语文试卷

时间:2024-11-14 22:31:24 晓凤 初中知识 我要投稿
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2024-2025学年度上学期期末语文试卷(通用4套)

  在学习和工作的日常里,我们很多时候都不得不用到试卷,试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分,它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你所见过的试卷是什么样的呢?下面是小编收集整理的2024-2025学年度上学期期末语文试卷,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024-2025学年度上学期期末语文试卷(通用4套)

  上学期期末语文试卷 1

  一、积累与运用(17分)

  1. 选出注音有错误的一项( )(3分)

  A.要塞(sài) 歼(jiān)灭 绥(suí)靖 锐不可当(dāng)

  B.寒噤(jìn) 蹿(cuàn)跳 震悚(sǒng) 杯盘狼藉(jí)

  C.蹒跚(shān) 尴尬(gà) 伛(yǔ)身 呆滞(zhì)笨拙

  D.愧怍(zuò) 轩榭(xuān) 伧俗(cāng) 销声匿(nì)迹

  2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

  A.雾凇沆砀 僦凭看幕 五彩斑斓 唠唠叨叨

  B.充耳不闻 在劫难逃 无动于衷 清荣竣茂

  C.天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

  D.衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

  3.根据句意,下列加点词语可以用括号中的词语替换的是( )(3分)

  A.舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳(斑斓),此时尤为幽绝。

  B:奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止(遏制)相关制品流入市面。

  C:北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了。

  D:人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但变成圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星)

  4.明代才子徐文长外出访友,在友人家居住多日,毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。天留,我不留。明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)

  下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

  5.填空。(6分)

  (1)“ , 。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,句中没写一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。

  (2)《渡荆门送别》的颔联: , 。

  (3) ,甲光向日金鳞开。

  (4)《使至塞上》中的名句是:__________________________,__________________________。

  (5)崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝,世事沧桑的无限感慨的句子是:

  ______________________________,______________________________。

  (6)古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句:__________________________,__________________________。

  二、文言文阅读(26分)

  ( 一)

  望岳 杜甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生曾云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小

  6.请鉴赏诗作中“割”字的好处

  7.诗作中最后两句抒发了作者怎样的情感?

  (二)三峡(郦道元)(10分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  8.解释下列句子中加点的词。(2分)

  (1)良多趣味_______________________ (2)林寒涧肃_______________________

  (3)属引凄异_______________________ (4)虽乘奔御风,不以疾也______________________

  9.翻译下面文言语句。(2分)

  绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

  译文:_____________________________________________________________________

  10.填空:文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻,用“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

  11.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(4分)

  导游词:_____________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________

  (三)阅读下面的文言文选段,完成后面的题。(12分)

  [甲]既克,公问其故。……吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

  [乙]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》)

  12.解释下面句子中加点的词语。(2分)

  (1)彼竭我盈 ( ) (2)望其旗靡 ( )

  (3)臣之妻私臣( ) (4)今齐地方千里( )

  13.把下面的句子翻译为现代汉语。(4分)

  (1)一鼓作气,再而衰,三而竭

  (2)四境之内莫不有求于王

  14.[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“ ”和“ ”;[乙]文中邹忌在劝说齐威王时,运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。 (2分)

  15.根据[甲][乙]两文的内容,回答下面的问题。

  (1)[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面? (2分)

  (2)[乙]文中邹忌成功地说服了齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?(2分)

  三、现代文阅读(29分)

  (一)阿长瑜与《山海经》(6分)

  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

  过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了!”

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的 书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

  16、根据选文内容概括概括出“我”的心理变化的过程。(2分)

  轻视 → →

  17、文中划线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达表达效果?(2分)

  18、“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书” (2分)

  (二)老家的树(13分)

  ① 不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只有松柏,才能挺立在严寒中,擎起一树清郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面藏着些什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏颂歌;不管书上怎么说,我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢:柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒,我喜欢槐、椿以及各种常见的树木,我还是不喜欢松柏,总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遥了人世的冷暖沧桑,渐渐地,我才懂得,松柏,是多么可傲的树!

  ② 松柏,挺立在山峦最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间,树产出一种生命的风范来。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无法企及。松柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中,那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里,我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的.旷野中,松柏要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱的暂时低头,却永远征服不了顽强的生命。

  ③ 想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉默的人们,许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把您们摧折?知道吗?今天对你们,我是如何地想念!

  (选自台湾作家郭枫的《老家的树》)

  注释① [祖茔](yíng ) : 祖坟

  19、作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程?这一变化的原因是什么?( 3 分)

  20、第① 段写“在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色”的作用是什么?( 2 分)

  21、文中“生命的风范”的内涵是什么?请结合第② 段文意从三个方面概括。(4分)

  22、结合全文的主题来看,本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么?(4分)

  (三)酸碱食品与健康(10分)

  ①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢?

  ②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。

  ③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。

  ④总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。

  ⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。

  ⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。

  ⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。

  23、用一句话概括:本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系?(2分)

  24、阅读文章②③段,给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。(3分)

  25、下列句中加点的词能否删去?为什么?(选一词作答即可)(2分)

  在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。

  26、阅读下列材料,结合课文,给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。(注意说明理由,不超过50字)(3分)

  近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。

  四、写作(50分)

  幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

  请以“这就是幸福”为题写一篇文章。

  要求:①文体不限(诗歌除外)②字数不少于600,③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

  上学期期末语文试卷 2

  一、我会填(13%)

  1、填写声母、韵母或音节。5%

  例:h―( u )―ɑ→huɑ

  ( )―ā→wā ( )―ei→mei ( )―( )→cɑi

  j―( )→ju l―( )→liu t―( )→tie

  q―üe→( ) x―i―ɑ→( ) n―ü→( )

  2、将词语的序号填写到拼音后面的`括号中。8%

  ①高兴 ②发现 ③仔细 ④告诉 ⑤北京 ⑥景色 ⑦报纸 ⑧竹排

  fā xiàn ( ) ɡāo xìnɡ( ) bào zhǐ( ) ɡào sù( )

  běi jīnɡ( ) jǐnɡ sè( ) zhú pái( ) zǐ xì( )

  二、我会圈。10%

  1、圈出正确读音。

  沙(sā shā) 您(nínɡ nín) 落 (lòu luò) 月(yuè yè)想(xǎnɡ xiǎnɡ)

  球(qiú qíu)草(chǎo cǎo) 足(zhú zú) 风(fēnɡfēn)半 (bàn pàn)

  2、圈出整体认读的音节

  yuan yun ai un yang er yue chi

  wu yu nüe shi

  三、我会选:根据汉字选择正确的读音。6%

  zhèn ( ) kuài ( ) zhuǒ ( )

  正 zhènɡ ( ) 快 kuàn ( ) 左 zǒu ( )

  zèn ( ) kài ( ) zuǒ ( )

  jīnɡ ( ) rè ( ) nǎ ( )

  金 jīn ( ) 热 lè ( ) 那 lǎ ( )

  qīn ( ) ruò ( ) nà ( )

  四、我会连。(5%+5%+8%)

  1、chénɡ wěi zhǐ jìn nǎ chǎnɡ yǐnɡ tiào yuè sēn

  纸 尾 城 近 场 那 越 森 影 跳

  2、蓝蓝的 布熊 几座 花生

  鲜艳的 天空 一个 高山

  清清的 花朵 三头 雨伞

  圆园的 河水 一束 黄牛

  可爱的 荷叶 两把 鲜花

  五、我会写。(10%+10%)

  1、shū běn ɡuā ɡuǒ jīn nián shuǐ tián máo jīn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yuè yí shì shànɡ shuānɡ

  2、 床 前 明 ( )光, 疑( ) 地 ( ) 霜。

  tóu yuè tóu

  举 ( ) 望 明 ( ), 低( ) 思 故 乡。

  上学期期末语文试卷 3

  一、看拼音,写汉字。(24分)

  yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ

  yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

  zhào piàn ɡōnɡ yuán qián miàn huà xiànɡ

  二、比一比,再组词。(16分)

  别( ) 那( ) 吓( ) 找( ) 到( )

  哪( ) 叫( ) 我( ) 办( ) 园( )

  很( ) 谁( ) 为( ) 圆( ) 跟( )

  堆( )

  三、在正确读音的括号内打“√”(6分)

  xiānɡ( ) bàn ( ) chēnɡ( )

  相 伴 秤

  Xiān ( ) bànɡ( ) chènɡ( )

  chánɡ( ) zá ( ) huānɡ( )

  尝 砸 慌 chán ( )

  zhá( ) hānɡ ( )

  四、写出大写字母或小写字母。(10分)

  E( ) B( ) R( ) Y( ) U( ) h( ) f( ) ɑ( )

  o( ) s( )

  五、选择正确的生字,并在下面画“___”(6分)

  ① 一只乌鸦口( 喝 渴 )了,到处找水( 喝 渴 )。

  ②大( 像 象 )又高又大,身子( 像 象 )一堵墙。

  ③小红的妈妈不( 在 再 )家。

  ④老师让我( 在 再 )读一次课文。

  六、把意思相反的词连起来。(7分)

  高 胖 明 白 老 美 闲 旧

  暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少

  七、按课文内容填空。(10分)

  我画了个 的太阳 ,送给春天。 我画了个 的.太阳 ,挂在夏天的天空。

  我画了个 的太阳 ,送给秋天。 我画了个 的太阳 ,送给冬天。

  乌鸦把小石子 地放进瓶子里。

  八、照样子,写句子。(7分,2 +2+3)

  例: 天气渐渐热起来了。 _________渐渐____________

  例: 官员们一边看一边议论. _______一边_______一边________。

  例: 又高又大 又___又___ 又___又___ 又___又___

  九、阅读短文,回答问题。(6分)

  一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳

  叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!” 这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真

  的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。 第二

  天,太阳从东方升起来了。

  1、文中一共有( )个自然段。

  2、下列正确的说法是( )

  ①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。

  3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。

  十、看图写话。(5分)(提示:什么时候,谁在什么么地方干什么?)

  上学期期末语文试卷 4

  一、看拼音写词语。(10分)

  bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在正确的读音 下面 “√”。(6分)

  漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)课文 淹没(mò méi)

  炸(zà zhà)开 填(tián tiān)空 告诉 (su sù)

  三、比比再组词。(8分)

  区( ) 户( ) 访( ) 梁( )

  巨( ) 护( ) 纺( ) 粱( )

  四、在( )里填上适当的字或词。(11分)

  ( )嘴( )舌 助( )为( ) ( )盛( )迹

  ( )( )盛开 金光( )( ) 迫不( )( )

  ( )( )纷纷 六神( )( ) 春( )秋( )

  一( )树 一( )鱼 一把( ) 一只( )

  五、照样子写词语。(8分)

  摇摇摆摆 —( ) 又香又甜 —( )

  荡来荡去 —( ) 闻了闻 —( )

  六、连线。(9分)

  拉 金鱼 观赏 风景 亲切地 交谈

  养 二胡 飞上 雪花 机灵的 眼光

  栽 花草 飘着 太空 羡慕的 小鸟

  七、写出意思相近的词。(3分)

  美丽—( ) 著名—( ) 特别—( )

  八、写出意思相反的词。(3分)

  慢—( ) 危险—( ) 虚假—( )

  九、查字典。(4分)

  饭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )

  箭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )

  十、加标点。(3分)

  (1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

  (2)机厂学校的校园真美呀( )

  (3)我能跟你一起回家吗( )

  十一、照样子写句子。(6分)

  (1)湖水像一面镜子。

  像________________________________ 。

  (2)他把小鱼扔进海里。小鱼被他扔进海里

  他把教室打扫得干干净净。________________。

  (3)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  我要给______________________________。

  十二、根据学过的内容填空。(8分)

  (1) 雪中送炭( ) 。( )相得益彰。

  (2) 远上寒山( ) ,( )有人家。

  (3) ( )不是春,( )春满园。

  (4) 桃花潭水( ),( )送我情。

  十三、阅读短文回答下列问题。(10分)

  太阳花

  你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的.,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。

  早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说: “太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”

  傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

  太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!

  1、短文共有 ( ) 段话。(1分)

  2、太阳花是一种很________的小花,________的花瓣,________的________,鲜艳极了。(3分)

  3、太阳花是什么时候开放的?(1分)

  _____________________________________

  4、太阳花傍晚什么样子?(2分)

  _____________________________________

  5、太阳花颜色除了粉红还有________、________、________ (3分)

  十四、看图写话。(11分)

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