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2017苏教版初一上册快乐寒假语文作业答案
学习知识要善于思考，思考，再思考。下面是小编整理的2017苏教版初一上册快乐寒假语文作业答案，大家一起来看看吧。
第一单元
一、1.略 2.嶙;伫;啜;sǒnɡ;zhàn;jīn 3.C 4.A 5.C
二、6.(参考答案)一个小男孩被做保姆的妈妈带去参加主人的晚宴，妈妈把他安排在洗手间独自享用
晚餐，后来在主人的带动下，很多客人挤到洗手间和小男孩共享晚餐。
7.(参考答案)我始终记得，多年以前，有一天，有一位富人，有很多人，小心翼翼地维系了一个
小男孩的自尊。
8.(参考答案)这个故事带给我的是真善美的感动，每个人都有自尊，每个人都应该得到尊重。善
待别人，就是善待自己。
三、9.最吝啬的人(一毛不拔);最大的浪费(一掷千金);最高的瀑布(一落千丈);最大的手(一
手遮天);最赚钱的生意(一本万利);最不团结的组织(一盘散沙)
四、10.(1)菊花(2)桃花 (3)杏花;杨柳 (4)杨花
第二单元
一、1.略 2.奢;雏;迭;jiànɡ;diàn;tī 3.C 4.B 5.C
二、6.因为她的妈妈因一场车祸而从此成为了植物人。
7.提示：最好能结合文本和自己的生活实际，写出内心真实的感动。
8.提示：采用第一人称，描写出这位爸爸当时的欣慰、感动，甚至羞怯。
三、9.(参考答案)天下兴亡，匹夫有责。
四、10.(1)青青(2)尖尖 (3)瑟瑟 (4)田田
第三单元
一、1.略 2.嘹;礴;匐;xù;niànɡ;hé 3.C 4. B 5.B
二、6.①我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。②那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地
弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。③母亲不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始
跑起来。④她的双手被那些东西拖得好似要掉在地上，可是他仍一步又一步地走下去。⑤她几乎步伐踉跄
了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。
7.用“赶紧”、“跑”两个词语，写出了“我”要帮“妈妈”的急迫心情;“你去哪里了，怎么不
叫我?”表面上是微微责备，实际上是“我”对“妈妈”不顾恶劣天气外出操劳的关切。“没事似的”则
勾画出了“母亲”怕“我”担心的心理。一问一答，体现的是母女情深。
8.本文中的“母亲”对“我”的过度关心，是由于“我”身体状况很差，“母亲”感觉到怎么做都
不能解除“我”的病痛，于是就尽全力能帮多少就帮多少，这种心情在特定的情形之下是可以理解的。但
我们生活的环境，脱离了这种“特定的情形”，如果做父母的也如同文中的“母亲”一样对待孩子，应该
不利于孩子的正常成长。
三、9.哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有吃的，多病，少挣了很多钱;笑：儿的生活好，痛苦一点儿
也没有，吃的多，病少，挣了很多钱。
四、10.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;停车坐爱枫林晚，霜叶
红于二月花;孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第四单元
一、1.略 2.措;筹;篡;qián;yīn;shòu 3.C 4.D 5.C
二、6.这位中年人很懂得沟通的技巧。陌生人向第一次外出的孩子问话，很有可能把对方“吓”跑。为
了消除“我”的恐惧心理，在“我”没有回答他的问话之前，紧接着夸奖“我”是“好孩子”，这是稳定
“我”情绪的好方法;又说“你的眼睛多么明亮哪!”是夸奖中带着鼓励，鼓励我勇敢地睁大眼睛看“外
面的世界”，鼓励“我”勇敢地与他对话。果然，沟通成功，“我”向他说出了“哭”的原因。
7.共说了三层意思：①如何对待周围的世界;②如何与周围的人相处;③如何对待自己。
8.提示：答案不用统一，能从一个方面切入，清楚地说出自己人生态度的变化或结合文章内容只说
自己的人生感悟即可。本文在人生态度方面的启示很多，如：要敢于面对陌生的生存环境;在别人过分
的、错误的做法面前不能一味忍让;要学会快乐地独处;要学会和他人共处;等等。
三、9.玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等等。
10.(1)池小能将月送来。出处：这是上海豫园得月楼上的对联。
(2)一亭山色月窥人。出处：这是台湾阿里山古月亭上的对联。
四、11. 第一首：嫦娥;第二首：吴刚;吴刚;嫦娥
第五单元
一、1.略 2.虐;祷;匿;shù;hàn;nèn 3.A 4.A 5. B
6.(参考答案)
(1)是一条小溪，也要奔向大海;是一棵小树，也要茁壮成长。
(2)是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天。
(3)是一匹老马，也要驮起重任;是一眼古井，也要流出清泉。
二、7.(参考答案)第一次：目送儿子上小学，儿子不断回头;第二次：目送儿子出国留学，儿子却没
有回头一瞥;第三次：在高楼的窗口默默目送儿子乘公交车。
8.(参考答案)不可以。理由如下：(1)不能把“闪入”换成“没入”，“闪入”表明时间短，
动作迅速，而“没入”则不能表达出动作的迅速;(2)“瞥”比“望”时间短，更能说明妈妈的愿望之
小，要求之低，只要儿子回头看一眼自己。
9.(参考答案)(1)我的期望，期望儿子能回头。(2)空荡荡的街正是妈妈内心的写照，邮筒是
用来沟通人与人关系的工具，在这里，妈妈却因无法与儿子沟通而感到失落、孤独。
10.(参考答案)作为父母，在给予儿女爱的同时，也要教会他们体味到父母的付出;作为儿女，要
理解父母的爱，要知恩图报，尽管想独立，也要多与父母沟通思想。
三、11.(1)单枪匹马(2)自成一家 (3)风吹草动 (4)童话 (5)散曲 (6)圆规(7)丢三落四
四、12.(1)天光云影共徘徊(2)巴山夜雨涨秋池 (3)青山郭外斜 (4)烟笼寒水月笼沙
第六单元
一、1.略 2.骇;跄;稽;sū;luán;sài 3.C 4.C 5. D
二、6.(参考答案)灵机一动指的是“我”趁儿子不在的机会，偷看一下儿子的日记，了解儿子内心的
想法。“我”的动机是好的，但是做法欠妥。
7.(参考答案)儿子是把抽屉的锁打开了，但他的内心世界是不愿向父母打开了。
8.答案略，言之成理即可。
三、9.(参考答案)英语教师：学校里最能与国际接轨的人;自习课：历来是各科老师的兵家必争之
地;试卷：由红与黑构成，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。
四、10.朱熹《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。
道理：答案略，言之成理即可。
杨万里《过松源晨炊漆公店》：正如万山圈子里，一山放过一山拦。
道理：答案略，言之成理即可。
王湾《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年。
道理：答案略，言之成理即可。
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