《醉翁亭记》教案

《醉翁亭记》教案

　　醉翁亭是安徽省著名古迹之一，醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。下面是小编整理的《醉翁亭记》教案，欢迎大家参考。

　　【教学目标】

　　1、景物描写的方式和作用;

　　2、理解作者“与民同乐”的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

　　第一课时

　　一、简介作者

　　欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家。古文运动的领袖，唐宋八大家之一。欧阳修早年支持范仲淹的革新主张，受到北宋朝廷内部旧势力的反对，被贬滁州。本文是他任滁州太守时所作。

　　欧阳修一生仕途坎坷，多次受到排斥打击或被罢免、贬官，志向得不到实现，于是他寄情山水，纵酒遣愁，乐以忘忧。但总的说，他没有沉沦下去，仍能把地方治理得政治清明，人民安居乐业。文中写他的“醉”，其实是表象，“乐”才是实质。因此，贯穿全文的主线是一个“乐”，阅读本文，看看作者是怎样写出这个“乐”字的?

　　二、朗读课文，正音正形

　　学生自由朗读：

　　1、生字：

　　伛偻佳肴蔌沟壑晦明觥筹交错

　　暝琅琊翳辄清洌

　　2、重要的词语：(检查预习)

　　诸峰：各个

　　林壑：山谷

　　峰回路转：回环、拐弯

　　翼然：像鸟张开翅膀

　　名之者谁：命名

　　得之心寓之酒：领会;寄托

　　林霏开：雾气;散

　　云归：聚拢

　　岩穴暝：昏暗

　　前者呼：呼唤

　　后者应：答应

　　临溪而渔：到;钓鱼

　　酿泉为酒：用泉水酿酒

　　酒洌：清

　　杂然：错杂的。

　　三、学习第一节

　　1、指导朗读。

　　2、对照注释了解大意。

　　3、分层次(二层)。

　　明确：醉翁亭的自然环境‖亭的得名并指出太守之乐。

　　4、讲析第一层的字词句：

　　⑴环滁皆山也──表判断语气。

　　⑵其西南诸峰，林壑尤美──树林和山谷。它西南方向的那些山峰，树林和山谷特别优美。其：代滁州城。

　　⑶望之蔚然而深秀者，琅琊也──表判断语气。而，表并列。

　　⑷山行六七里──沿山路走，或在山上走。

　　⑸峰回路转──绕过山峰，走了一段曲折的路。

　　⑹有亭翼然临于泉上者──像鸟展翅欲飞的样子。在

　　5、作者是怎样有层次地写醉翁亭的自然环境的?

　　明确：不是和盘托出，而只曲折道来，采用逐步缩小范围的方法，步步取景，最后点出亭子的所在。

　　景点：

　　环滁皆山(鸟瞰，概写全貌)

　　西南诸峰

　　琅琊山

　　水声潺潺泻出于两峰(酿泉)

　　峰回路转

　　有亭翼然临于泉上

　　(由整体到局部，由大到小，由远到近，逐步缩小)

　　6、小结：

　　作者先是引导读者远眺，后是近视，镜头逐步推进，景物愈来愈清晰，通过层层烘托，点明了它的位置，突出了它依山傍水的环境美，引人入胜。

　　7、分析第二层：

　　⑴醉翁亭是怎样得名的呢?

　　“名之者谁?太守自谓也。”

　　⑵为什么要给自己起“醉翁”二字呢?

　　“太守……醉翁也”

　　⑶用“自号”以命亭的用意是什么?

　　“醉翁之意不在酒……寓之酒也”(前句是成语，比喻别有用心。)

　　小结：

　　在说明醉翁亭命名的原委后，接着写“醉翁之意不在酒……寓之酒也”，这就从醉翁亭的命名巧妙地引出一个“乐”字，自然过渡到抒发思想感情，并以“乐”为主线，把全文贯穿起来。

　　四、学习第二节(欣赏朝暮四季不同景色之乐)

　　1、齐读。

　　2、这一段作者是怎样写出山间景色的?分几层?

　　明确：(乐)山间朝暮之景山间四时之景

　　直抒胸臆：乐亦无穷

　　3、“野芳……四时也”这句话按什么顺序写的?

　　春夏秋冬四季的顺序

　　四幅画面，选取了最富季节特点的景物，给人以不同的感受。

　　水落石出(成语：……)

　　4、第三层：

　　写出了留连山中四时美景的无穷乐趣，直接抒发陶醉于其中的欢乐心情。

　　这一段写山水之乐，其“乐亦无穷”承上启下，既具体表明作者“山水之乐”的兴趣所在，又引起下文作者的更大乐趣所在。

　　第二课时

　　一、分析第三节

　　1、文章第一节写了醉翁亭的环境和命名由来，突出“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。第二节具体描写山水之乐，描绘了朝暮、四时的山间景色，突出“乐亦无穷也”。但作者的乐趣是不是仅仅停留在“山水之乐”呢?是不是还有更深的意思呢?学习三四小结。

　　2、朗读。

　　3、分几层?几个场面?

　　明确：滁人游‖太守宴‖众宾欢‖太守醉

　　4、分析各场面分别表现了作者怎样的思想感情?

　　5、第一个场面──滁人游：

　　“歌”、“休”、“呼”、“应”、“往来不绝”，表现滁州人和平生活之乐，表面写“游”而未写“乐”，但我们可以感受到欢乐的气氛。

　　这一层暗含着作者被贬滁州励精图治的政绩，于失意中可引以自慰。

　　6、第二个场面──太守宴(鱼肥酒洌)

　　临溪而渔‖酿泉为酒‖山肴野蔌‖杂然前陈

　　就地取材，极其方便，充满超脱尘俗之乐。

　　如果说醉翁之意不在酒，那么宴客之乐就不在食。

　　7、第三个场面──众宾欢(觥筹交错)

　　众宾欢，虽无丝竹之乐，只是行酒令，投壶下棋而已，然而，觥筹交错，起坐喧哗，人们无拘无束，体现了太守与僚属的平等、融洽的关系。

　　8、第四个场面──太守醉(颓然其间)

　　“苍颜白发”刻画太守年长形象，“颓然”写出太守的醉态。太守居中，众宾团围，一片欢愉。醉中之乐，令人神往。

　　这里体现了作者失意中求欢，愿与百姓同乐的复杂心情。太守与众宾客的宴游之乐就是“与民同乐”。

　　9、作者怎样由上文的景，写到人?

　　上段写山中佳景，其乐亦无穷，这段作者推进一层，写山中游人之多及亭中宴欢之乐。这比山中佳景更为可喜。所以写了滁州的各种游人，突出游人之多，在此基础上再写太守和宾客的宴欢之乐，这里包含着“与民同乐”的思想。

　　二、分析第四节

　　写太守醉归之乐，点出“乐其乐”的题旨。

　　1、朗读。

　　2、分层。

　　3、本段写法。

　　层暮归时的山景(引出)写景

　　层禽鸟之乐衬托相结合

　　推游人之乐抒

　　进太守之乐衬托情

　　4、这一段通过衬托层层推进，最后点出人所不知的太守之乐。为什么太守之乐是人所不知的呢?“乐其乐”又是乐什么呢?

　　明确：欧阳修被贬滁州政治失意，于是寄情山水，但并未沉沦，虽遭贬谪，却把滁州治理得“政通人和”，人民安居乐业，整篇文章贯穿一个“乐”字(山了;年 之乐、滁人和平生活之乐、众宾游宴之乐，无一不统摄于太守之乐)表面上毫无烦恼，但是人们只是从外在情绪知道太守之乐，而不能透过外在情趣进一步理解太守之乐。

　　那么太守“乐其乐”的真正含义是什么?

　　明确：看到了自己的政绩之乐(游人安居乐业，正说明自己的政见正确，治理有方)个中之乐，自然不是随从的“宾客”们所能理解的。

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