2016-2017年九年级上册生物期中考试题
好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。下面是小编整理的2016-2017年九年级上册生物期中考试题，欢迎大家试做。
一、选择题(每小题3分，共6分)
1.有关下列各图的说法正确的是( )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如已看到图1中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，应将装片往左上方移动。
B.种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图2中的○2。
C. 图3是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够存活下去。
D.图4所表示的生态系统中有3条食物链。
2.下列说法没有错误的是：( )
A. 浇花过勤，花土常含有大量的水分会导致烂根，其原因是根吸水过多而死。
B.细胞核中的染色体都是成对存在的，DNA位于染色体上，基因位于DNA上。
C.露水→蝉→螳螂→黄雀是一条正确的食物链。
D. 蔬菜、水果储存要保持低温，主要是因为温度低，呼吸作用弱，能减少有机物的消耗。
二、填空与图示题(每空1分，共8分)
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1) 属于植物细胞的是_________图，你判断的依据是 ______________________________(填字母和结构名称，任写一种)。
(2) 细胞通过细胞膜与外界进行物质交换,由 ____________(填结构名称)分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。
(3) 生物所需的`营养物质和能量都来自植物的 _____________(填字母和结构名称)通过光合作用制造的有机物而获得。
2.观察下面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题:
(1)该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的¬¬¬__________过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是__________。
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成_______________(填结构名称)。
(3)我们平时所吃的桃子，其食用部分是由____________(填结构名称)发育而来的。
三、探究和实验题(每空1分，共6分)
1.某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运 输水分的部位”，设计了右图所示的实验装置，实验操作如下：
①将整个装置放在黑暗处24小时;
②再将装置放于光下照射5小时，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：
A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色。
③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色。
请你根据以上实验，回答下列问题：
(1)步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是________________________。
(2)步骤②证明绿色植物进行光合作用需要____________。
(3)根据步骤③的现象可得出的结论是： _____________________________。
(4)在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行_______________所产生的拉力。
2.某兴趣小组同学设计了右图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。
(1)该实验中能够萌发的是_________(填写字母)种子。
(2)设置B、E对照，是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
一、选择题(每小题3分，共6分)
1.C 2.D
二、填空与图示题(每空1分，共8分)
1. (1) 甲 A细胞壁、E叶绿体、F液泡(任选一个)
(2) 线粒体
(3) E叶绿体
2. (1) 传粉 受精
(2) 雌蕊
(3) 子房壁
三、探究和实验题(每空1分，共6分)
1.(1)呼吸作用
(2)二氧化碳
(3)水分通过茎中导管向上运输
(4)蒸腾作用
2.(1)B
(2)温度
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