初级日语中的自动词和他动词解析

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初级日语中的自动词和他动词解析

　　好多同学不会区分日语中的自动词与他动词，经常用错，觉得很困扰。今天yjbys网小编就来对自动词跟他动词做一个简单的解析，为大家的学习提供一些帮助。

　　一般在授课时老师上课都会说：授業が始まります。这句话大家都不会陌生吧。那这里为什么要用自动词，而不用他动词呢?这是因为客观规定了现在有课要上，比如日语课是周六早上9:00上课，那么到了周六的9:00就要上这个课，是一种规定，不是主观上自己能决定的，所以这个动作是非意志的，后面不可以用ましょう。

　　而授業を始めます：是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天临时有会议，需要将课改到8:00上课，那么这时候老师会说：今日、 9時には、会議がありますので、8時に授業を始めます(始めましょう)这里是人的主观意识，所以是个意志动词的用法，可以用ましょう。

　　举几个例子：

　　例一：

　　平时纽扣掉了，都说：ボタンが外れた不说ボタンを外す，因为你一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达，而ボタンを外す是你硬把纽扣给拉下来的意思。

　　例二：

　　你在工厂里打工，看到机器坏了，你对老板一定要说：機械が壊れた，千万记住不能说：機械を壊した哦!機械が壊れた是表示你不知道什么原因，机器突然坏了!你如果说：機械を壊した，老板马上对你发怒!甚至要你赔钱哦!这句的意思是：我把机器给弄坏了! 所以日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任，一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦!その部屋を燃やせ!!平时一般讲：その部屋が燃える。那房子烧起来了，不知道怎么烧起来的!

　　需要注意一点，我们在翻译句子时，看到他动词的动宾结构有を的句子时，就加个"把"字，肯定没错哦!前面的例句翻译：把课开始起来，把纽扣拉下来! 但用到可能的表达都是が千万不能用を哦!包括所有的三类動詞+できます。比如：

　　ドアを開けた。……开门。

　　ドアが開いた。……门开了。

　　那么我们该如何区分自动词跟他动词的用法呢? 如上两句，“開ける”和“開く”的用法我们该怎么理解呢?

　　一般自动词表现的是主语、主题自身的动作或状态，并没有其他事物，只要有主语、主题和动词就行。而他动词的动作直接涉及到其他事物，他动词构文表现的是主语、主题针对其他事物所作的动作，所以完整的句子应带有由“を”提起的宾语。而且，自动词构文表现的经常是他动词的动作完成后留下的状态，只是说话焦点所瞄准的对象不同而已。

　　例如，就“小王把门打开”这句话，把说话的焦点放在小王或其动作时，用他动词;而说话焦点在于“门”时，则用自动词。也就是说，对于同一事项，由于说话焦点不同可以由好几种说法：

　　例1.王さんがドアを開けた。……是小王(不是别人)把门打开的。(重点在于小王)

　　例2.王さんはドアを開けた。……小王把门打开了。(重点在于小王的动作)

　　例3.ドアが開いた。…… 门开了。(重点在于门的状态)

　　例4.ドアは開いた。…… 门(不是窗)开了。(重点在于门)

　　我们在学习日语的动词时，记清它们是自动词还是他动词很重要。初学者经常不太在意这些，但根据经验，这非常重要，用错了的话就连意思都错了。好多动词是自、他成对的，如：

　　手紙を届ける。……送递信件。

　　手紙が届いた。……信到了。

　　私がお湯を沸かす。……我烧开水。

　　お湯が沸いた。……水开了。

　　私は電気を消した。……我把灯关了。

　　作为日语初级的学生，大家在背动词的时候，一定要将自动词跟他动词区分开记忆，这样方便大家在造句的时候动词能够应用准确，养成正确的语感，对以后的学习会非常有帮助的。