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英语音标学习教程
导语:音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。下面YJBYS小编分享英语音标学习教程,欢迎参考!
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d ʒ i: / ei tʃ / ai / dʒ ei / kei / el /em /en / əu /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d ʌ blju: /eks /wai /zi:]
二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标(采用口腔后部发声法发音) |
发音特征 |
||||
元 音*母音 |
单元音 |
声带振动 |
前元音:[i:] [i] [e] [æ] |
发音清晰响亮 |
气流通畅 |
中元音:[ʌ] [ə] [ə:] |
|||||
后元音:[ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] |
|||||
双元音 |
振动 |
[ai] [ei] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] [au] [əu] |
|||
辅 音*子音 |
哑辅音 |
不振动 |
[p][t][k] [f][s][ θ][ ʃ] [h] [tʃ][tr][ts] |
发音含糊晦涩 |
气流受阻 |
浊辅音 |
振动 |
[b][d][g] [v][z][ ð][ ʒ] [r] [dʒ][dr][dz] [m][n][ ŋ] [l]/[l] [w][j ] |
|||
辅音连缀 |
[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju |
三、英语拼音怎么来拼读:
(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。)
拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):
1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?
目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。
2.英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)
☻总口诀:
元音字母音多变,熟记规则也不难。辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼习语感。遇见生词找规律,划分音节顺口连,
元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
☻辅音字母发音小口诀:
辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];d发[d], f [f], g发[g] [dʒ], [ʒ]少见;h [h], j发[dʒ], k / l [k] [l]可分连;m [m], n [n][ ŋ], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[ʃ] [ʒ]也常见;x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面;t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;最后一个字母z,发好[z]音才算完。
☻辅音字母一见发音表:
b |
c |
d |
f |
g |
h |
j |
k |
l |
m |
n |
[b] |
[k]cap |
[d] |
[f] |
[g]egg |
[h] |
[dʒ] |
[k] |
[l] |
[m] |
[n] |
[s]city |
[dʒ] |
[-l] |
[ŋ]g/k |
|||||||
table |
rice |
bed |
coffee |
orange |
high |
jeep |
book |
blue |
meet |
nose |
blue |
bicycle |
dog |
fly |
garbage |
hello |
Japan |
keep |
ball |
room |
pen |
[ʒ]garage |
table |
thank |
||||||||
p |
q |
r |
s |
t |
v |
w |
x |
(y) |
z |
|
[p] |
[k] |
[r] |
[s]desk |
[t] |
[v] |
[w] |
[ks] |
[j]yes |
[z] |
|
[-r] |
[z]easy |
[ai]my |
||||||||
pencil |
quick |
rose |
[ʒ]usually |
sit |
voice |
wash |
box |
[i]busy |
zoo |
|
open |
quarter |
sorry |
pleasure |
teacher |
invite |
swim |
exam |
very |
zero |
|
teacher |
[ʃ]sure |
little |
[gz] |
quickly |
freeze |
☻常见辅音字母组合的发音口诀: 字母组合固定音,千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [θ] 和 [ð];ch/tch多发 [tʃ], 有时发音 [ʃ] 或 [k];sh [ʃ], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);ge\dge 多发 [dʒ], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发[ŋ] [ŋ g], qu发音 [kw] 和[k]。wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es,多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}
☻字母L的两种读音口诀:
音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],
☻元音字母a e i(y) o u 的发音口诀:
元音字母音多变,熟记规则也不难。重开音节多长音,[ei][i:][ai][ ə u][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短,[æ][e][i][ ɔ][ ʌ][u][ ə],
a接r /ss常发[ɑ:/ æ], 还有[ei][ æ] [ɔ / ɔ:][i] [ə]。e的发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][ə]。
重开音节i发[ai],重闭/轻音短[i][ ə]。o发长音[ə u][ ɔ:][u:],短音[ʌ][ ɔ][ ə] one殊。
u字多发 [ju:]和[ʌ],忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来。
ay ,ey, o/uy,多发[ei][i],[ ɔ i][ai]。r前元音常卷舌,S后弱音须强化。
相近发音不规则,省力顺口是关键。相近/强化加弱化,使得元音多变化。
☻常见元音字母组合发音口诀: 字母组合固定音,常受影响发音变;千锤百炼习语感。
组合爱发长/双元(音(重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便,近似发音相变换。
另有强化加弱化,多个字母省略念。外来/古语不规则(发音),熟读百遍字腔圆。
五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:
1.音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。
2.音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。
开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。
3.划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节,学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。
4.单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律:
重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。
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