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出版职业资格考试数字出版内容备考指南
近年来,我国数字出版产业的发展一路高歌猛进。据统计,2013年,我国数字出版产业继续保持强劲增长势头,全年收入规模达2 540.35亿元,比2012年增长了31.25%[1],大大高于其他行业增长率,日新月异的数字出版行业已实现了跨越式发展。行业的发展使人才培养与队伍建设的问题更加迫在眉睫。数字出版编辑、技术编辑作为数字出版队伍中的中坚力量,既需要掌握传统出版知识与能力,又需要熟识互联网传播与应用。面对当前新旧媒体融合发展的大环境,培养高素质的复合型专业技术人才尤为意义非凡。
参加全国出版专业技术人员职业资格考试(以下简称“出版专业职业资格考试”)、获取出版专业职业资格证书是从事出版专业技术工作的必备条件,每年一度的出版专业职业资格考试受到了出版专业技术人员,特别是应考人员的普遍关注。近几年的出版专业职业资格考试中对数字出版一直都有涉及,而2014年则更是大幅度加大了数字出版内容在整个考试中的比重。据悉,随着数字出版系统、产品的广泛使用,《考试大纲》将逐渐增加有关数字产品策划、内容组织、产品制作、资源管理与产品发布运营等数字出版业务方面的考查要求。由此,对于出版专业技术人员的数字出版知识将会有更加宽泛的要求,技能考核力度也将逐渐加大。
科学合理的学习是通过考试的重要条件之一。本文试就考生学习数字出版相关知识时应注意的问题进行归纳总结,并对广大考生备考提出合理化建议。
一、现有教材中对数字出版知识的反映
(一)初级教材中有关数字出版的知识内容
出版专业初级职业资格考试辅导教材中对数字出版所涉不多,只有在《出版专业实务·初级》第二章第七节简略涉及电子出版物编辑工作和互联网出版编辑工作的特点,且考试的基本要求不高(前者为“了解”,后者为“熟悉”)。另外在第一章第三节从使用计算机进行信息检索的角度,讲解了计算机信息检索的特点、类型和基本方法,常用的互联网搜索引擎,网络信息检索的技巧及其运用等。
这些考点内容均为较基础的网络编辑的相关知识,注重实际技能的掌握。考生复习理解难度不大,在复习过程中要注意与日常工作实践加以结合,能够更好地掌握相关技能。
(二)中级教材中有关数字出版的知识内容
出版专业中级职业资格辅导教材对数字出版的涉及明显增加。《出版专业基础·中级》专门有第二章《数字出版与数字出版产品》,对数字出版及相关概念和知识做了专门的讲解。其中相关知识的考点内容为:与数字出版相关的概念;数字出版的概念和主要特征;数字出版的发展;数字出版相关技术;数字出版产品的特点和种类。其中,数字出版的概念和主要特征、数字出版产品的特点,是需要“掌握”的内容,而对其他考点的要求基本为“了解”或“熟悉”。
《出版专业实务·中级》第八章《电子出版物出版》对数字出版的相关理论与实务有如下考点要求:电子出版物的概念、类别和特点;国家关于电子出版物出版管理的规定;电子出版物编辑人员使用多媒体计算机的基本要求;电子出版物的框架结构设计;保护电子出版物著作权的技术手段;原创性电子出版物的编辑制作流程;纸介质书刊转化为电子书的编辑制作流程;对电子出版物自投稿的审核要求;引进出版电子出版物的编辑工作要求;电子出版物的包装设计。其中,国家关于电子出版物出版管理的规定、电子出版物框架结构设计的特点、原创性电子出版物的编辑制作流程、纸介质书刊转化为电子书的编辑制作流程、对电子出版物自投稿的审核要求、引进出版电子出版物的编辑工作,考试的基本要求均为“掌握”,可见是重点内容,而对其他考点的基本要求为“了解”或“熟悉”。
在第九章《互联网出版》中对数字出版的相关理论与实务有如下考点要求:互联网出版的相关概念、特点和互联网出版的类别;国家关于互联网出版管理的规定;互联网出版的基本条件;互联网出版的选题策划和选题实施;互联网出版的用户反馈信息收集、管理;互联网出版的网站建设规划;互联网出版的流程、产品流通方式和运行管理。其中,互联网出版的相关概念、特点和互联网出版的类别、国家关于互联网出版管理的规定、对互联网出版编辑人员的要求、取得著作权法意义上的信息网络传播权的途径和方式、数字化出版信息资源的来源和管理要求、互联网出版在选题策划和选题实施方面的特点,以及互联网出版的流程这些内容,为重点内容,考试要求“掌握”。其余考点要求均为一般性内容,考试要求为“了解”或“熟悉”。[2]
二、近年考试中涉及数字出版知识的分析
(一)必考题型
笔者翻阅了最近五年来的出版专业职业资格考试试卷,对其中涉及数字出版部分的考题类型、数量及分值进行了统计和分析。
1.单选题
在2009年到2013年的五年里,初级考试涉及数字出版的单选题共有4道题,中级考试涉及数字出版的单选题共有31道题。每年的具体题目数量及累计分值如下:
题目年份(年) | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
题目数量(初级) | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
题目数量(中级) | 4 | 5 | 7 | 8 | 7 |
题目分值(初级) | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
题目分值(中级) | 4 | 5 | 7 | 8 | 7 |
从题目的数量来看,初级考试对数字出版涉猎不多,几乎是每年都只有1道题;而中级考试则对数字出版知识更加注重,题目几乎是呈逐年增多的趋势。
2.多选题
在2009年到2013年的五年里,初级考试涉及数字出版的多选题共有9道题,中级考试涉及数字出版的多选题共有41道题。每年的具体题目数量及累计分值如下:
题目年份(年) | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
题目数量(初级) | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
题目数量(中级) | 9 | 8 | 8 | 9 | 7 |
题目分值(初级) | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 |
题目分值(中级) | 18 | 16 | 16 | 18 | 14 |
同样地,从题目的数量来看,初级考试对数字出版涉猎也不多,除了2009年只有1道题之外,其余每年都是2道题;而中级考试则对数字出版更加注重,题目也几乎是呈逐年增多的趋势。
3.综合题
在综合题部分,初级考试对于数字出版基本未有涉及,中级考试中先后以编辑加工题、审稿题和案例分析简答题的形式,分别对数字出版相关内容有所涉及。可见,综合题部分对于数字出版内容也是相当重视的。尤其是2014年的出版专业职业资格考试(中级)中,综合题部分对数字出版内容的考察明显加重,甚至专门设计了完全针对当前数字出版实际情况的两道题目,如网页设计方案审核和网站专题策划等。所以,广大考生在复习备考中一定要对数字出版内容的知识予以足够重视。今后考试中涉及数字出版的题目所占比重,很可能呈上升趋势。
(二)答题方法及注意事项
关于数字出版的知识点,在出版专业职业资格考试中目前还处于比较基础的考查程度,所以考生只要熟练掌握辅导教材中的相关知识点,答题难度应该不大。考生在备考中对知识点的掌握要明确清晰,不能似是而非。要注意对多选题部分宁可漏选也不要多选。综合题答题部分则切忌答非所问、逻辑混乱与分析无条理、对问题缺乏整体把握这三个常见的问题,同时要注意答案字迹要清晰,书写遵循一定的规范。
三、备考建议
(一)重视复习考试教材,结合《考试大纲》掌握知识点
由于数字出版在我国还属于初步发展阶段,所以对相关人才的培养还不够系统规范,反映在出版专业职业资格考试中则是相关考点考得还比较浅显。因此,广大考生在复习备考中一定要牢牢抓住教材内容,按照《考试大纲》要求去掌握各个知识点。
(二)与日常工作实践相结合,提高对知识点领悟的融会贯通
数字出版工作是一项实践性非常强的工作,对于很多相关内容的理解必须要紧密联系实际,才能更好地记忆知识点。同时,结合在工作中积累的各种相关实际案例来理解,要做到活用知识点,举一反三。
目前,出版单位数字出版产品的种类主要有电子书、数据库与在线服务系统等,主要工作环节包括产品策划及内容组织、内容的结构化加工、数字内容资源的管理和运营、数字产品的制作与发布等。相关数字出版业务工作既有现成的软件系统,也有规范的标准流程。出版技术人员在从事相关工作时,应做到创新思维、执行流程、遵循标准。在此过程中做到积累知识并掌握技能,从而能够更好地理解数字出版工作。
(三)掌握相关复习及应试技巧,提高考试成绩
在复习教材的过程中,要善于对相关知识点进行总结,建立一个知识体系的整体框架结构,从宏观上去把握数字出版的相关知识点。同时,要熟知考试中的各种题型,掌握一定的答题要领,尽可能地提高答卷分数。在日常的复习中,除了对教材的知识进行复习和掌握,还要多做一些模拟题和历年真题,通过实践来检验自己的复习成果,以达到查漏补缺的效果。在临考前的最后一个月的冲刺阶段,要对之前的复习成果再次巩固,强化记忆,尽量扫除复习的盲点。最后,则是要提高应考心理素质,在考场上答题时要沉着冷静,认真分析题目考查的知识点,谨慎作答。
2014年8月18日,中央提出要“推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,……要一手抓融合,一手抓管理,确保融合发展沿着正确方向推进”。[3]在当前媒体融合的大环境下,出版业的媒体融合成败就在于数字出版的发展,而数字出版技术人员是数字出版产业发展的主力军和决定性因素。为适应新媒体的快速演变及其与传统出版业务的融合发展,除了关注全国出版专业技术人员职业资格考试的变化,更要从根本做起,改革高校的数字出版教学课程和相关教材,完善企业的数字出版编校业务流程,建立适合中国国情的数字出版专业人才继续教育和管理的保障体系。
注释:
[1]中国数字出版产业年度报告课题组.《2013—2014中国数字出版产业年度报告(摘要)》.出版发行研究,2014(9).
[2]国家新闻出版广电总局出版专业资格考试办公室.全国出版专业职业资格考试考试大纲.上海:上海辞书出版社,2014.
[3]中央深改小组第四次会议关注媒体融合[EB/OL]. [2015-03-17].http://blog.csdn.net/jk16478/article/details/7335147.
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