四级听力提分技巧

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四级听力提分技巧

　　众所周知，英语四级考试听力部分占到总分数的35%，分为听力对话(占15%)、短文听力(10%)和单词及词组听写(10%)三部分。因此，把听力部分的题目做好，直接关系到能否顺利通过考试，对整个考试至关重要。那么，在做英语四级听力题时，有没有技巧呢?下面就让小编为大家详解一下吧。

　　相关保留原则

　　当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!

　　典型例题：

　　4. A) Visiting the Browning。

　　B) Writing a postcard。

　　C) Looking for a postcard。

　　D) Filling in a form。

　　例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写.之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 本题听力原文：

　　4. M: What’s the matter You’ve been sitting there for ages, just staring into space。

　　W: I told the Browning I’d send them a postcard. Now I don’t know what to say。

　　Q: What’s the woman doing

　　异项保留原则

　　当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

　　典型例题：

　　6. A) She can’t finish her assignment, either。

　　B) She can’t afford a computer right now。

　　C) The man can use her computer。

　　D) The man should buy a computer right away。

　　例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文：

　　6. M: I’m frustrated. We’re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。

　　W: I understand the way you feel. I’m looking forward to the day when I can afford to get my own。 Q: What does the woman mean

　　女士保留原则

　　做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

　　典型例题：

　　9. A) The man should stick to what he’s doing。

　　B) The man should take up a new hobby。

　　C) The man should stop playing tennis。

　　D) The man should find the cause for his failure。

　　例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!

　　本题听力原文：

　　9. M: I think I’m going to give up playing tennis. I lost again today。

　　W: Just because you lost It that the reason to quit

　　Q: What does the woman imply

　　概括、抽象保留原则

　　当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

　　典型例题：

　　7. A) The visiting economist has given several lectures。

　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。

　　C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。

　　D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college

　　例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项! 本题听力原文：

　　7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn’t seem to think much of him。

　　W: That’s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。

　　Q: What do we learn from the woman’s remark

　　态度和虚拟保留原则

　　这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!

　　四级考试听力技巧

　　1.要心态平静

　　听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍，不能复听，常使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张，录音一响，脑子一片空白，什么也听不进去。还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题，就不知所措。如遇到这种情况，要学会“丢卒保车”，讯速猜一个答案，然后果粗心地放弃此题，准备下一题。若总是高度紧张，不切实际地想不丢一分，那就会背上包袱，以致于做完一道题，仍在回想刚才对旖批发市场是的是什么，结果是鸡飞蛋打－－没有听懂的不能重听，依然不懂，能听懂的没有去听，放掉了信息。总之，不要过分计较一分得失，要以良好的状态，平静的心态去争取全面胜利。

　　2.要巧用时间，争取主动

　　拿到考卷后，不要按步就班地运河听（或读）题前说明和例句，因为这部分例句和说明基本不变，考前已经很熟悉。考生可利用录音中播放内容时快速济览各个题目的四个选择项，特别是那些较长的选项。

　　3.要从选择项出发，善于预测问题

　　男女双方的对话、第三者提出的问题一卷面上出现的选项之间有着密切的联系。考应从选择项入手，从中预测对话的主题和可能提出的问题。预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。听力理解不像阅读理解，是单向的、一次性的，如果考生的识别速度跟不上放音速度，就会故此失彼，非常被动。

　　4.要善于捕捉解题信息

　　信息词是解题的钥匙，抓住了信息词，问题即可迎刃而解。解题信息可能是一个词、一个短语、一个句子，甚至是一个标点；也可能是语音、语调或语气。听时要注意快速捕捉，仔细辨析。

　　快速搞定四级听力的诀窍

　　文章类型

　　1. 介绍性

　　(1) 讲故事

　　(2) 说明性——对现实生活的影响

　　2. 讨论性conclusion说出一个结论

　　3. 对比性my opinion.讲述我的观点

　　解题思路

　　1. 结构

　　2. 行文

　　3. 思维

　　1) 题目分布

　　(题目出题顺序一般按照顺序原则，也就是出题顺序与行文顺序相一致)

　　2) 选项长短

　　3) 提问角度

　　4) 题目间关系

　　解题步骤

　　1. 听之前看选项

　　1) 看选项长短

　　2) 找出选项中的相同词——以便确定文章的内容和范围

　　3) 找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到什么选什么）

　　注意：在第一部分短对话中，听到什么不选什么，一般都要通过运算才能的出正确结论。这一点与段落题刚好相反。

　　2. 抓两头

　　1) 听到结尾——回忆结尾的一两句话

　　2) 重复词（重复出现的词就是文章所讲述的重点内容），同时提示文章快要结束了。

　　3) As a result, so, therefore, thus均提示文章快要结束了。

　　3. 中间抓小词

　　1) 要牢记以下七个小词：

　　first, most, because出现，99%会出考题。

　　only, just也会出考题

　　but, however也会出考题

　　2)常考的逻辑关系：

　　并列：and

　　因果：because

　　转折：but, however

　　递进：the more, the more

　　让步：despite, although, though

　　4.补救措施

　　如果没听清楚文章内容，就必须听清楚题目问什么，然后用common sense常识来判断正误。

　　题型

　　1) 主观态度题：讲facts，选正态度。

　　(就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度)

　　What’s the speaker’s attitude toward sth?

　　What’s the speaker’s impression of sth?

　　主观态度题常常不会考太过细致的选项

　　（就是说，说得太精确的选项一般都是用来迷惑人的）

　　2) 中心思想题

　　What’s the passage mainly talking about?

　　What’s the main idea of this passage?

　　What’s the topic of this passage?

　　当这些词出现在中心思想题中时，选项常为正确：

　　development. evolution进化，演化（缓慢的过程），formation形成过程，effects，……and……

　　3) paraphrase替换题

　　①词组与词的替换

　　cancel= call off

　　late /delay=behind schedule

　　②词与词的替换

　　a.同义词

　　interesting=stimulating=fascinating=exciting

　　b.反义词

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