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英语四级听力听前预测技巧

时间:2018-01-23 16:17:30 英语四级 我要投稿

英语四级听力听前预测技巧

  英语听力听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题。下面是小编分享的四级听力预测技巧,希望能对大家有所帮助!

  英语听力听前预测技巧一

  1、扎实的语言基本功

  听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象,如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素,对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。

  2、学会用英语思维

  听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,这是不太可能的,弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。

  3.预测、综合判断能力

  总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性,这种逻辑性又具有共性,受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆,对所听的内容进行联想,并对所听到的内容进行适当的加工,对整体和细节不可偏废。重视整体的'题目是询问对话或短文的中心思想,因此千万要有整体概念,不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断,挑选和问题有关的信息,放弃无用的。

  4、有关学科及社会背景知识

  语言是人们进行交际的手段,社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言,考生若对西方的社会文化因素不了解,缺少足够的有关学科知识,只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文,就很可能出错。

  听力听前预测技巧二

  一、各题主题揭示对话主题

  将各题所考查的主题内容结合在一起,往往可得出整篇对话的主题。如果某一题目是考查对话主题,其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容,那么该选项很可能为答案。

  【例1】(710分样卷Conversation One)

  【预览选项】

  19. [A]To interview a few job applicants.

  [B]To fill a vacancy in the company.

  [C] To advertise for a junior sales manager.

  [D] To apply for a job in a major newspaper.

  20. [A]A hard working ambitious young man.

  [B]A young man good at managing his time.

  [C]A college graduate with practical working experience.

  [D]A young man with his own idea of what is important.

  21. [A]Not clearly specified.

  [B]Not likely to be met.

  [C]Reasonable enough.

  [D]Apparently sexist.

  【听前预测】

  预览三道题各选项,由19题中的 interview, applicants, vacancy, advertise for a manager, apply for a job 等词语可以推测对话与刊登招聘广告或应聘工作有关。而20题中 hardworking, ambitious, good at managing his time, with practical working experience, with his own idea 等词语则表明对话中还涉及到对所招聘人员的要求。

  二、选项均以动词的某种形式开头

  含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。根据动词的不同形式,问题考查的重点也可能不同。

  选项均以动词原形开头,问题大多是关于建议某人做某事,有时也表示为了而某种目的而要做某事。

  选项均为动名词,问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。

  选项为不定式,问题很可能是关于做某事的目的,或是计划、承诺或要求做某事。

  【例2】(新06-12- -20)

  【预览选项】

  [A] File a lawsuit against the man.

  [B] Ask the man for compensation.

  [C] Have the man’s apple tree cut down.

  [D] Throw garbage into the man’s yard.

  【听前预测】

  选项均为动词原形,故本题应该是考查某人的行为活动。四个选项均是针对男士的行为,故本题很可能是关于某人与男士发生争吵或冲突时所采取的应对措施。

  【听音验证】

  W: Get the branches off my property or I’ll have to sue you.

  M: Yeah? For what?! You’re taking those law classes too seriously! I’ve gotta go, I have to pick up my son.

  21. What did the woman threaten to do?

  【例3】(710分样卷-19)

  【预览选项】

  [A]To interview a few job applicants.

  [B]To fill a vacancy in the company.

  [C] To advertise for a junior sales manager.

  [D] To apply for a job in a major newspaper.

  【听前预测】

  选项均为不定式短语,故本题应该是考查某人将要采取的行动。[ A ]、[ C ]是关于招聘工作(interview, advertise),[ B ]、[ D]则是关于申请工作(fill, apply for),故听音时应留意该行为是关于招聘还是应聘。

  【听音验证】

  M: Morning, Brenda.

  W: Good morning, Mr. Browning.

  M: Er, did you, did you put that ad in yesterday?

  W: Yes, yesterday afternoon.

  M: The ad for a junior sales manager, I mean.

  …

  19. What did Mr. Browning ask Brenda to do?

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