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初中英语动词的语态语法整理
【—动词的语态】动词的语态通常分为主动语态和被动语态，在此情况下主语是动作的发出者为主动语态否则为被动语态。
初中英语语法大全：动词的语态
语态有两种：主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。
1）若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态 时，该不定式前要加 "to"。此类动词为感官动词。
feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch
The teacher made me go out of the classroom.
--> I was made to go out of the classroom (by the teacher).
We saw him play football on the playground.
--> He was seen to play football on the playground.
2）情态动词+ be +过去分词，构成被动语态。
Coal can be used to produce electricity for agriculture and industry.
在被动语态是同学们不要忘了下面的情态动词+ be +过去分词也是表示被动语态的哦！
备考指导 中考英语听力训练技巧
{RKEY},{RKEY},{RKEY},备考指导 中考英语听力训练技巧,{RKEY},{RKEY},{RKEY} 听力题型主要有听音辨图，情景反应，对话理解和短文理解，材料均来自生活中的真实语言活动，涉及话题和内容较为广泛，且口语特征明显，均为常用词和结构简单的句子。
解答听力常按以下步骤：1.利用试音调整答题心态。由于听力的即时性和非重复性，使得很多同学做答题过程都很紧张。试音内容的语速、音质都与正题接近，考生应利用此机会调整心态，集中精力，进入良好的答题状态。2.浏览内容。这一步骤非常必要，在录音播放前的短暂间隙浏览题干和选项，找到相关信息，推断大意，能有效增强听录音时的针对性，提高正确率，避免措手不及。3.分清主次，抓住考点。对于较长篇幅的听力材料，考生切忌逐字逐句细听，应理解全文大意，抓住与题干要求相关的词句，如what, who, when, where, why, how这几方面内容，对话双方的好恶、情绪等态度，有些细节题还需先记下相关信息，进行合理的编排、推断之后才能作答。4.复听检测。在听第二遍录音时，应侧重第一遍没听清楚的细节，若实属误听或漏听，则应果断修改，若依然把握不好，则需及时放弃，以免影响下一题。
听力训练注重平时积累 备考指导 中考英语听力训练技巧，考生从现在起应每天坚持30至60分钟的精听细读，完全置身于听说环境，培养习惯 备考指导 中考英语听力训练技巧，从容应对考试。
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