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2016留学美国攻略语言考试
美国名校留学申请竞争形势越来越激烈,以前单纯的备考SAT如今不再保险,还需要兼顾托福、GPA等的复习。那么,在备考中我们该如何把握好这些科目的权重以及该如何合理安排复习时间呢?今天小编为大家科普一下备考时如何平衡新SAT、托福、GPA。
一、明确SAT、托福、GPA、AP在申请中所占比重
综合多年任职于大学理事会的经验,W博士向各位总结了大学入学成功率最可靠的六个指标:
* 标化考试成绩(SAT):其重要性不言而喻;
* 中学考试成绩(GPA):学生知识积累和能力的体现;
* 课外活动:美国大学不要高分低能的孩子;
* 推荐信:推荐老师有讲究,最好是熟悉学生的任课老师,或者学生表现优异科目的任课教师;
* 文章:提前准备,展示独特性;
* 面试。
在这些指标中,不同大学的侧重略有不同,有的是分控、有的更加重视课外活动。尽管标准不尽如一,但是硬性成绩的重要性都是可想而知的,今天咱们主要来说说这申请美校的硬件背景:SAT、GPA、AP和托福成绩。一般来讲,招生官根据这些成绩来判定学生的学术能力及英语水平能力。
1.学术能力重要性(GPA>SAT>AP)
在招生官手里,证明学生学术能力的成绩有三个:高中成绩单(GPA)、SAT成绩、AP成绩。
第一重要的是高中成绩单,即初三、高一、高二,三年六个学期的期末成绩(不同学校要求也有所不同,有些学校甚至要求在申请季结束后补充提交高三学年的成绩单)。这个成绩是最重要的成绩。
SAT成绩是重要性居于第二。现在对于SAT成绩,美国大学普遍接受拼分,即学生可以提供参加过考试里的阅读、数学、写作最高分数,而不是某一次成绩。一般而言,美国前五十位大学要求SAT成绩在1900以上(当然,2000分也有很多被拒绝的)。前三十位大学,SAT成绩在2200以上(阅读成绩不低于700分)。
AP成绩是起锦上添花的作用。即便AP成绩再高,也无法替代SAT成绩和高中成绩单。当然,如果学生学有余力,能够提供4分以上的AP成绩,对提高申请竞争力是很有帮助的。
2.英语能力的证明(托福)
托福作为一种英语水平考试,招生官主要以此判断国际考生是否可以适应美国的学业生活。总的来说,托福成绩基本没有高低之分,只有合格和不合格之分。但因为竞争的日益激烈,美国TOP80的学校一般对托福有底线要求,因此,想申请美国名校的学生,首先要保证一个达标的托福成绩,这是一个基础。
二、对现在高二学生的备考建议
1.托福在70分以下(阅读、听力20分以下),老SAT成绩在1600分以下(或没有SAT出成绩)的同学。
不建议在2016年5月参加AP考试。首先要认真备考托福考试和新SAT考试。并且,扎扎实实提高英语能力,认真背诵单词,应当是首要任务。如果不是学习规划的问题,那大部分学生遇到的是学习效率问题,没有认真复习和备考。
如果控制不住自己,依然贪玩,但是有心学习,建议参加托管课程。只有下功夫才能出成绩。如果已经比较努力,但是学习依然吃力,那么就是基础问题,建议与老师沟通,找出问题所在,设计好循序渐进的学习方案,一边上课一边学习。
2.托福在90分+,或老SAT在1900左右的同学,可以选考1-2门AP考试。
因为AP考试在五月份,而这些同学还要参加6月的SAT考试,以及四五六月穿插的托福考试。考试内容多,备考难度大。因此,这些同学应该合理规划时间,以SAT为主,托福和AP考试为辅进行备考。如果因为各种原因而影响了复习,应该舍弃AP考试。
托福100分,老SAT成绩在2000分,是多数学生遇到的瓶颈分数。因此,这个分数段的学生,很容易遇到原地踏步的情况。如果没有找到症结所在,只是一味的做题,分数会停滞不前。因此,如果学了1-2个月,感觉自己的英语能力没有明显提高,那一定是出了方法问题,需要诊断清楚症结所在,再继续学习。
3.托福100分左右,老SAT2000左右的同学,可以学考3-4门AP考试。
如果现在已经有了这样的成绩水平,证明自己的学习规划没有错误,自己的学习也基本在正轨上。因此,要继续按照现在的状况学习,并根据新SAT的变化做适当调整。建议这部分同学先以AP为主,并且将新SAT的阅读和数学目标量化在一个比较高的分数上。
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