托福阅读高分的三个原则

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托福阅读高分的三个原则

　　想要拿到托福阅读的高分，那么就要求我们要把握以下三大原则，下面就和小编一起来看看这些原则的详细内容吧!

托福阅读高分的三个原则

　　一、“直”的原则

　　所谓“直”，是指托福阅读出题思路直接，所有题目的答案几乎都可以在文章中找到非常明显的对应点。这一特点告诉考生，在解题时，考生一定要根据原文内容来解题，避免“小题大做”，人为地把题目想象得太复杂，否则就是自己给自己找麻烦。

　　就拿考生最熟悉的细节题来说，托福阅读细节题的解题要点有两个要点：一是根据题干关键词回原文定位答案范围;二是将题目选项与原文语句相对照，正确选项往往是原文语句的同义替换。

　　因此，考生在解题时，一定要对照选项与原文语句之间的异同，找出与原文语句意思最相似的选项，也就找到了正确答案。

　　二、“细”的原则

　　所谓“细”，是指考生在利用题干关键词回原文定位答案范围时一定要细心。我们知道，考生在解答托福阅读考试题时，最常用到的解题方法就是利用题干中出现的关键词回原文定位答案范围，然后根据定位到的内容选出正确答案。

　　由于题干中有些关键词(尤其是专有名词)在原文中不止出现一次，因而考生一定要细心，找出原文中所有含该关键词的句子，然后再从中选择与题干要求最接近的句子来定位答案范围，进而选出正确答案。很多考生由于没有注意到这一点，导致定位错误，进而与正确答案失之交臂，实在是非常可惜。

　　三、“巧”的原则

　　所谓“巧”，是指考生在回原文定位答案范围时应该选择最恰当的题干关键词，并从托福阅读考试的特点出发，巧妙而又精确地定位答案范围。“巧”的原则具体体现在以下几个方面：

　　1.用于定位的题干关键词一般包括人名、地名、数字、关键名词或动词等，考生在回原文定位答案范围时，可同时利用多个关键词进行定位，原文中包含题干绝大多数关键词的部分最有可能是答案所在;

　　2.在利用关键词回原文定位时，考生可根据原文中出现的特殊标点符号(如破折号、连字符、引号、括号等)、数字、专有名词等这些比较明显的提示进行跳读，题干的关键词以及题目的答案范围往往就出现在这些有明显提示信息的表达附近;

　　3.由于阅读部分的考查点经常与转折、比较、否定、因果等逻辑密切相关，因而考生在定位答案范围时可根据这些重要的考点来进行精确定位。结合这三点，考生便能又快又准地找到出题人设计答案所依据的句子，最后再按照“直”的原则选择答案。

　　延伸阅读：托福阅读如何进行精准定位

　　1.在读第一段时，特别是第一句，往往给我们一个大致的思路，文章的论题是什么，作者想说什么?然后第二段的第一句，然后在想一想作者下面又想讲什么，这一段里有没有什么重要的细节。然后第三段，又讲了什么，这里面的重要细节又是什么。

　　几段下来，每次读的时候都要来个小小的总结。各个段落的目的是什么，主题又是什么?这样，在脑子里面形成一个作者思路图，在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。

　　2.在回答问题前，花几秒钟总结一下文章大意，它的思路和主题。

　　再次提醒，新托福阅读考察的是你的答题能力而非托福阅读能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节。(其实，你也没有那么多时间)。相反，你应该只读文章段落的第1句，而快速浏览其余部分。当你"读"完这篇文章时，你就能对文章的结构思路有总体的把握。

　　3.答题

　　根据你对托福阅读文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。因为你这样做完，你会觉得每一段的思路、脉络都会非常清晰，做题的时候，就可以很快找到出题点，而且对于偏离主题的题一眼就能看出，主题词就会显得格外明显。而实际中每一次的小结只需要几秒钟的一个停顿就可以，大家不妨试试，就会明白了。

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