2024托福听力考试试题框架

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2024托福听力考试试题框架

　　托福考试的十大秘诀对于托福考试，尽管下了苦工夫，但不少人还是感到有些头痛。究竟应该怎样轻松应对托福考试呢？下面是小编帮大家整理的2024托福听力考试试题框架，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024托福听力考试试题框架

　　1. 形式：有两种形式

　　a. 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

　　b. 4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。

　　2. 新托福听力部分考试时间：

　　60-90分钟，每个讲座或对话长度为4-6分钟。

　　3. 对话发生的场景和对话内容：

　　a. 办公室;b. 学生服务。讲座内容涉及各学科的入门级知识。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。这些话题可被分成四大类：

　　Arts(艺术)

　　Life Science(生命科学)

　　Physical Science(自然科学)

　　Social Science (社会科学)

　　4. 对话的特点：

　　对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。

　　5. 题型：

　　新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主。还包括其他新增题型：

　　多项选择题 (比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)

　　排序题

　　搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)

　　复听题 (在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。)

　　连线题

　　6. 考生在TOEFL中所要具备的能力：

　　a. 记笔记的能力 Note-Taking Skil。

　　b. 长时间这种注意力集中的能力。

　　c. 在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。

　　d. 在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。

　　托福考试的阅读技巧

　　做阅读时的要求

　　1.每一篇文章第一次做时，尽量按照考试速度要求做。

　　2.做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，（借助语法知识）认真分析长难句，同时还要把错题（包括碰巧猜对的题目）认真分析，特别是OG和汉客笔记的题目（还有北极星最后几套ETS出的题目），一定要把题目涉及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。

　　3.等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看（做）一遍，作为巩固，复习，而且有时还会温故知新。

　　P.S 如果时间不足，OG的文章是一定要精读的，而且题目也要仔细研究，这是出题思路和考试最为接近的资料。这些原则在新托福阅读其实也是同样适用的，只要文章中出现如下内容，都要引起注意：举例证明，罗列式例举，转折（否定），因果，下定义，比较级（最高级），同位语（插入语），数字年代，特殊标点（引号，破折号等）。

　　阅读具体的做题顺序

　　阅读最基本的做题顺序有两种：

　　先读（全篇）文章再做题

　　先读题目再读文章（相应部分）然后做题

　　它们又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题

　　对于广大非牛来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是顺序出题的，所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢，可以对文章有全面的把握，虽然总量上还是要读完全文，但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。

　　托福阅读题型破解

　　阅读一般来说是中国人的强项了，也是拿分的主力。如果你口语不牛，作文一般，还想考到100分，那么阅读应该保证在28分以上。

　　在IBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，如果要用一个词来概括的话，那就是paraphrase，意译。

　　无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。

　　关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。小站君个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文，然后平均每个问题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心，认为1000多字的文章只出十几个题，必然有一些信息是没用的。这样通读全文就会浪费掉一些时间，不如先看题再回去找来的痛快。对此我不好妄加评论。每个人都应该通过考前大量的练习来制定出最为适合自己的方法。

　　关于复习的时间安排。我认为，弄完词汇以后，就应该着手突击一下阅读了。如今各种各样的模拟题犹如英语辅导班一样大量涌现。不会出现我们早期考生有题舍不得做的情况了。但也不能太急功近利，单词没弄好就硬上阅读，有时候会适得其反。用1周的时间大量的突击，也是对单词的一个巩固。找到感觉以后就可以开始下面的复习了。复习听力口语作文的日子里，每天一定要最少做3篇文章的题量，按照考试的时间要求，千万不可放松。做得多了，就可以把阅读当作一种放松了。ETS的阅读文章能教给我们各种学科的基础知识。（这与GRE有区别。托福的专业性文章还都处于一个启蒙的专业水平上，不像G那么变）阅读还可以教给我们一些老美的思路，老美看待问题的方式。阅读不会像你想象的那样痛苦的。

　　无论是OG还是Delta，都把阅读的题目分成十类，即：Understanding Facts and Details, IdentifyingNegative Facts, Locating Referents, Understanding Vocabulary in Context, Making Inferences,Determining Purposes, Recognizing Paraphrases （Simplifying sentences）, Recognizing Coherence（Sentence ing）, Summarizing Important Ideas and Organizing information. 我将按顺序一一解释。

　　还有很重要的一点，做题的时候，无论考试还是练习，不光要分析对的选项为什么对，更要分析错的选项为什么错。有时候分析错误的原因更为重要。有助于你把握出题的思路，培养感觉。这是非常有用的。

　　托福词汇要求

　　中级：

　　要求再高一点的，目标90+的考生，那么托福词汇量要在7000-8000左右，基本上是六级以上的词汇量。个人感觉托福阅读难度和六级难度差不多，主要是出题方式不同，培养一下阅读速度就差不多了。

　　新托福听力还是比较重要的，听力部分难度一般，主要是最后几篇，会涉及专业词汇，比较难一些，最好早点准备，听的过程快速记笔记也是很重要的。

　　托福口语是个很大的问题，你自己感觉口语不错，但实际接触纯英文的生活，就会觉得非常吃力。口语需要你在短时间内综合看到和听到的内容，组织出有条理的回答，这个很考验考生的语言组织和应用能力。所以在此建议大家，务必要早点开始练习口语，不要只是单纯的应付考试。

　　高级：

　　一般来说，掌握8000托福词汇，考试基本上没有太大的问题，但对于中国人来说，在口语和写作方面相对较弱，所以在此建议学霸们，尽可能的掌握10000词汇量，这才比较保险，另外托福阅读想要超过25甚至达27、28就会很轻松了。

　　托福考试和国内四六级、考研英语考试的差异还是很大的，所以大家一定要实用模考软件、历年真题来感受一下，这样才能够知道自己哪里还比较薄弱，哪里需要提升。

　　听力词汇要注意的

　　1、单词量

　　许多词汇书市场，关于形式都是多种多样的。大部分考生追求的是材料全面，虽然购买了很多参考书，并并非是完整的，此不用怀疑是一种浪费。不管是根据字母顺序又或根据词汇语义分类的学科，内容一直都未没有候选人之间的大的差异，要的只是适合自己的就行了，不必跟风。能够带一本书去消化，考试绰绰有余。刚买了很多书，但不严重的，还是不买。

　　2、注意发音

　　把口音这个词本身除外，还需要注意发音，其不但是针对这个词的理解有关，同时还会对口头表达和书写自己有影响。提醒大腕背单词需要熟悉的词汇，听觉灵敏度的形成，但并非只是视觉敏感，因此你根本不需要听到的单词形状反应的话，如此从翻译的角度做理解，但理解它，是一件十分重要的内容很多托福口语。

　　简单的词汇书并不可以真正的解决问题，由于在不一样的语境意义下也许会会改变，发音也有强的话，有一部分。在标题的候选人，或看电影电视，能够听见曾经回来了，学会了说话，仔细辨认，再将他们的实战经验提升。此外有的词不需要回来，尤其是一个十分复杂的词汇。大部分的字的定义或者同义词的形式来告诉你的意义，甚至有时候，不影响整体理解。你可以看看这是否发生在标题中的经验，解决新词语的意义的积累。

　　托福词汇怎么记忆

　　1、制定合理的计划，按部就班，反复循环

　　要想有全面的托福词汇量，就得背单词，而背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

　　2、听说读写齐头并进

　　托福词汇量的积累不是一朝一夕的。很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。

　　3、背诵与实践同步

　　英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。托福真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC，VOA等英语原声节目，多读The Economist，National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

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