英语专业八级考试阅读提分技巧

英语专业八级考试阅读提分技巧

　　阅读理解英语专业八级考试中比较难以攻克的一项，但是万事都有方法。为了能帮助大家提高英语专业八级阅读能力。小编为大家整理了专业八级阅读考试技巧，供大家参考!

　　一、阅读难点

　　◆题材广泛，体裁多样

　　题材涉及到社会、文化、科技、经济、日常知识、人物传记、文学作品等，体裁有记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表等，要求考生针对不同的文章自动调整阅读技巧及速度。

　　◆词汇量大

　　专八考试要求学生能认知9000到12000个单词，对考生的词汇量提出了很高的要求，并且有时会出现超纲词汇。阅读速度约140到180个单词/分钟。

　　◆句子结构复杂，长句多，增加了阅读难度

　　◆文章篇幅较长，这就对考生快速阅读，快速获取有用信息提出了很高的要求

　　二、命题分析

　　(1) 多项选择题

　　◆主旨类

　　测试考生对整篇短文的理解。文章的主题思想就是作者通过文章所要表达的观点、感情和思想等。有的文章会在开头部分或者结尾部分给出相关的主题句，所以解答时找到相关主旨句即可。而有的文章主题是通过文章中各部分内容及其内在联系体现出来，对于这类文章，应该通过总结每个段落的主题来得出整篇文章的主题。主旨题的考点主要包括主题思想、文章写作目的、文章主要话题、文章标题等。

　　◆细节类

　　细节题是常见的题目类型。这类题是根据短文提供的信息和事实进行提问，选择的依据必须是短文本身提供的信息。做这类题的关键在于关键词的定位。首先在题干或选项中关键信息词，然后再回到原文，根据这些词找出含有关键词的原句。

　　◆推断类

　　对于某些观点和事实，文章没有直接给出，而是要求考生通过原文的上下文的含义来进行推导。这就要求考生在阅读时不仅要理解字面上的含义，而且要理解作者说这句话的意图。考生首先根据题目中信息定位到原文相关句子，然后通过上下文来理解句子的含义。

　　◆判断正误题

　　这类题型一般在四个选项中各给出一种论述或观点，这些观点多与文章中的信息相关联，但是其中有些是混淆性的观点和事实。在解答这类题型时，一般可用排除法，将其他三项逐一排除，便可得到正确答案。

　　◆语义类

　　语义题考点设置主要为一词多义或者超纲词汇，考生只有通过上下文，才能理解这个词语在文章中的真正含义。尤其是一词多义题，往往考查的是比较特别的用法，而比较常用的含义在文章的特定语境中一般不适用。

　　◆态度语气类

　　作者对某一问题的看法和态度有时是直接说出，有时则是暗示，专八阅读中涉及到的观点态度的表达往往属于后者。观点态度题一般与全文的主旨相联系，所以考生可以结合全文主旨来答题。对于某些特定句子或话语的态度，考生一定要注意通过上下文来理解，同时，还需要注意这些句子或者话语是否使用了特殊的修辞，比如反讽、夸张、反问等。

　　(2) 简答题

　　简短问答题不仅考查了考生的阅读能力，而且考查了其总结概括的能力及书面表达能力。简短问答题大致可以分为细节题、语义题和主旨题。这三类题型特点基本与多项选择题类似。下面为这三类题型常见的提问方式：

　　◆细节题

　　常见提问方式：

　　What do women tend to do before their job interviews?

　　Which group of people should change their attitude to recruitment?

　　On what condition does high turnover of employees occur?

　　How do employees contribute to the profitability under the corporate culture of Compaq Computers?

　　Why do baby boomers go for yoga practice?

　　Give an example to show that the yoga clothing of Lululemon Athletics is in fashion.

　　◆语义题

　　常见提问方式：

　　What does the word “…” in Para.1 most probably mean?

　　What does the author mean by “…”?

　　What does the phrase“…”mean in the last paragraph?

　　◆主旨题

　　What does the passage mainly discuss?

　　What is the main idea of the third paragraph?

　　What can be the title for this passage?

　　三、应试策略

　　(1)浏览试题

　　在阅读文章之前，先浏览一遍试题和/或相关选项，对文章内容有个初步的预判。同时，确定每个题的题型，并针对性的制定解题思路。

　　(2)判断体裁

　　专八阅读文章体裁广泛，应该针对不同的体裁确定不同的解题步骤。对于文学作品或者记叙文体裁的文章，往往句子短，段落意思零碎，作者态度及观点隐晦，所以建议考生先通读文章再解题。而对于议论、说明等体裁的文章，往往每个段落都有自己的主题句，所以考生可以采取边看文章边做题的方式进行答题，这样可以省去反复查找定位的步骤，节省阅读时间。

　　(3)找出段落中心思想

　　一篇文章、一个段落、甚至一句话都有中心思想，而对于非小说体的阅读材料，如议论文和说明文，通常文章的开头或者结尾会给出整篇文章的主题，并且针对每段都会有一个段落的主题句，所以在阅读文章时，必须先对这些主旨有一定的了解，这样，做起任何题型就都不会偏离主题。

　　(4)灵活对待主旨题

　　如果文章中没有明确的主题句，建议先做其他题，等把其他题做完后考生将会对文章的理解更加深刻，这样再做主旨题的时候会相对有利。

　　(5) 解决生词问题

　　提高阅读速度的一个重要内容是扩大词汇量。但阅读过程中不可避免地要遇到生词，遇到生词不要停顿，应该继续阅读，如果发现不影响意思的理解，可以直接略过。如果对文章理解有影响，可以稍微标注一下，通过上下文进行一定猜测：

　　❖　联想法：根据上下文的关键词汇和给定的相关句子和语境，进行联想猜测词义。

　　❖逻辑关系法：有的上下文会涉及到对这个词的相关定义、解释、举例、类比、反比等，所以通过判断词语与上下文的这种关系而猜测词义。

　　❖构词法：通过词语的构词结构如前缀和后缀等猜测词义。

　　(6) 利用篇章连接词

　　连接词是指在文章中用连接上下句或前后句意思之间关系的词或词组。在阅读过程中，如果我们能够利用这些连接词，便能快速理清文章的思路，理解上下文的相互关系，这就在一定程度上提高了英语的阅读效率。常见的几种连接关系有：

　　❖平行：and, also, as well (as),at the same time, besides, both...and...

　　❖递进：further more, in addition(to),likewise, moreover, similarly, worse still…

　　❖转折：although, but, however, nevertheless, on the contrary, otherwise, to the opposite, while, yet…

　　❖目的：in order to, to, so as to…

　　❖因果：as, as a result, because (of), consequently, due to, for, now that, since, so, so...that..., therefore, thus…

　　❖列举：for example, for instance, for one thing, for another, such as…

　　❖顺序：after (that), before, first(ly), second(ly), third(ly), at last, finally, later on, next, then

　　❖层次：on the one hand..., on the other hand…

　　❖总结：as a result, briefly, in a word, in brief, in short, on the whole, to sum up…

　　四、解题步骤

　　①通读全文，对文章的主旨和行文结构进行了解。

　　②浏览题目，划出题干中的关键词和重点的信息词。如果题干中出现了相关的人名、地名、数字、时间或者其他易于辨别的专有名词，可以先在文中找到并进行标记。

　　③带着问题阅读文章，根据题干关键词和重点信息词在文中进行定位。主旨题一般需要定位到全文，因此应该放到最后解答。

　　④分析定位原文，一定要对定位部分文章进行精读，精读的时候一定要注意上下文，然后在理解文章的基础上回答相对应的问题。对于词义理解题，可以在上下文中看看是否有该词的定义、举例说明、同义词、近义词或反义词等，对于超出大纲的词也可以利用构词法来猜测词义。对于句意理解题，确定该句在上下文中的具体含义、表达目的等，根据对文章的理解进行解题。

　　⑤对于多项选择题，根据对定位部分原文的分析，可以直接选择符合题意要求的答案。对于简答题，书写答案时需要注意题目要求是否有字数限制。当答案超过限制字数时，考生需省去修饰词保留主题词以满足字数限制。如可去掉修饰名词的冠词和形容词等。在满足字数要求的情况下，应尽可能的保留原文中的一些词句。

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