新西兰留学汇款专用账户

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新西兰留学汇款专用账户

　　留学新西兰需要提供较高的担保金及较长的存款历史，对于资金的来源也有一定的要求，并且签证时依然具有一定的拒签风险，而通过现今广泛推广的留学专用账户留学新西兰，即可解决如上的一系列问题，大大增加了新西兰留学的签证通过率。

新西兰留学汇款专用账户

　　新西兰留学专用账户主要是针对中国公民赴新西兰留学12个月以上的学生签证申请人，具体是指，学生签证申请人将留学需要的生活费及学费存入一个中国的专用帐户。如果申请获得批准，该帐户下的部分留学资金将被汇到所申请的新西兰院校作为学费，部分将被汇到一个新西兰的银行作为生活费。在新西兰的银行通过每个月定额放款来管理该帐户，以供学生支付在新西兰的生活费用。

　　360教育集团金牌留学顾问刘颖老师介绍，新西兰留学专用账户对于签证申请人具有很多不可比拟的优势，具体表现在：

　　1、有利于学生家长监控孩子在新西兰的资金使用情况；

　　2、更有利的说明了家庭的经济实力，之前学生都是通过存款或者贷款的方式来证明家庭的经济实力，现在贷款由于其弊端已经停止使用，而存款只能证明签证申请人在签证前存入了资金，并不能证明此项资金的来源，而留学专用账户的资金是在签证申请人整个留学期间都要在账户中，而不能随意取出的，因此也更有力的说明了签证申请人的经济实力。

　　3、留学专用账户使得签证官更容易评估学生签证申请人对于新西兰留学费用的支付能力，因而使得签证通过率大大提高。

　　新西兰留学专用账户办理周期快，签证通过率高，同时帮助家长有效监控孩子在新西兰的花费，因此受到越来越多的学生及家长的青睐。刘颖老师在此提醒各位学生和家长，如果有意通过留学专用账户作为签证的资金担保形式，一定要在专业的留学机构指导下进行，以避免由于操作失误而影响签证申请，导致留学计划的延误。

　　现如今，很多家长在让孩子完成学校的课程之余都会给孩子选择一些课外辅导班。在众多的课外辅导班中，音乐学习无一例外的会被学生和家长选择。面对现在的出国热潮，很多学习音乐的学生也非常渴望能够到国外学习，但是常年来，音乐生只能在欧洲及俄罗斯选择，这对于从小学就开始学习英语的国内学生来说学习另外一门外语也是相当困难的。

　　但是现在，这样的音乐生也可以选择去新西兰啦！

　　新西兰音乐学院 (new zealand school of music)是20XX年由梅西大学与惠灵顿维多利亚大学共同承办的，是结合两所学校超过60年的教学经验和研究领域，在古典音乐和音乐方面提供给学生机会学习。并且会给与学生一定的实践使学生更加灵活的掌握专业课程。新西兰音乐学院（简称nzsm）的课程包括：

　　1、古典表演演奏

　　学生可以主修：声乐、钢琴、吉他、风琴和全部的管弦乐器。所有主修管弦乐的学生必须参与新西兰音乐学院的管弦乐队，学习钢琴演奏的学生可以鼓励和伴随演奏和演唱。

　　2、混合乐（乐器＋发声）

　　在乐器和发生的组合中可以给学生一个十分彻底的基础。促使发展了个别的创造性声音。这个课程的目的是让你创造和利用工具来作为一个非常成功和有经验的作曲家。

　　3、混合乐（音速音波的艺术）

　　学习这个科目你将会学习创造性的声音，连同相一定技术上的指令，会具有足够的工作经验在这个音速艺术领域中并且包括电子音乐，现场的电子表演和多媒体的混合。

　　4、人种音乐学

　　人种音乐学，这个学科已经称为音乐学文化，它在nzsm中是一个非常重要的部分。在大家学习课程期间，学生们将会得到激励包括学习太平洋的研究，亚洲语言文学和文化，受欢迎的文化和媒体学。

　　包括即席创作，爵士原理，爵士历史和乐感以及音乐技巧。教师包括非常受尊敬的爵士音乐家，他们经常在新西兰境内和国外进行表演和访问一些专门的机构并且与他们进行国际爵士乐的经验交流。

　　5、西方音乐历史及文学作品学

　　在此会学习一些不是音乐的科目，举例：英文文学著作，艺术历史和维多利亚大学和梅西大学的语言和媒体学。学习音乐学可以带领学生进入一个广泛和有益的经历，其中包括教学、出版、艺术的经营与管理，广播以及图书管理。

　　6、音乐教育

　　音乐教育的课程包括：大学本科音乐教育专业和音乐教学

　　7 、音乐治疗学

　　学生如果学习这个专业会变成一个专业的音乐临床治疗家，成功毕业的学生如果符合条件可以去申请鉴定资格并且去注册音乐临床治疗家。

　　20XX年8月10日上午，“中美未来职业之星联合夏令营”在中国教育国际交流协会秘书处举行了开营仪式。本次夏令营是中美人文交流背景下两国职业教育领域具有代表性意义的一项学生交流活动，已被列为第六轮中美人文交流高层磋商机制成果，由交流协会具体承办。夏令营旨在促进中美职教院校学生间的交流与对话，推动职教领域特色来华项目的开展，让双方学生在互动体验中学习相关职业技能，提高跨文化沟通和理解能力，深化中美职业教育领域的交流与合作。

　　在开营仪式上，来自交流协会秘书处及教育部国际司的代表分别为营员致欢迎词。教育部国际司的代表在致辞中提到，职业教育交流是中美人文交流的重要组成部分，而此次夏令营将会成为两国职教青年学子交流的一个特色和品牌项目。随后，来自北京财贸职业学院的魏启晋教授为营员做了生动而翔实的关于中国国情与文化的讲座。在破冰活动中，中外营员通过一个个精心设计的跨文化交流小游戏，快速结识彼此，融入团队氛围。

　　本届夏令营将于8月10日至23日在北京、青岛和杭州三地举行。营员由来自美国杰克逊社区学院、亨利福德社区学院及托雷多大学的26名师生及来自北京财贸职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、浙江旅游职业学院的22名师生组成。夏令营主题为“烹饪技能与饮食文化”，活动内容包括专题讲座、技能学习、企业访问、学生展示及文化体验等内容，将着重向参营师生展现中国职业教育的特色及中式烹饪技能的魅力。

　　从今天开始，这47名营员将正式踏上他们为期14天的学习与文化之旅，我们将持续分享他们这期间的精彩瞬间和收获感悟，敬请期待！

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