NIIT-国际it软件职业资格认证培训
NIIT是印度第一大IT教育公司，是全球IT教育培训的王牌，是美国微软公司最佳培训伙伴。软件开发资质为世界最高等级CMM--5级，自行开发的软件工程师教育的教材、教学方法等全部通过ISO9001国际认证，在30多个国家拥有3000多家信息技术学院，毕业生已超过100万人，每年培训规模超过50万人。NIIT目前在中国23个省市设立了96个NIIT信息技术学院，在校生超过3000人。
21世纪是信息化时代，软件产业将成为21世纪的主导产业。“十五”期间，我国软件业将会以高于30%的速度发展。当前制约我国软件产业发展的一个关键因素是软件人才严重短缺，每年软件人才缺口达15万人以上，特别是缺乏大批符合国际水准、适应IT企业实际需要的第一线的软件基础人才。
印度是当前仅次于美国的第二大计算机软件出口大国，印度成功的产业化的IT职业教育，为印度软件产业发展培养出了大批的第一线的软件工程师。
中国加入WTO以后，软件产业和软件产业人才培养必须与国际标准接轨，开展世界领先的、符合国际标准的、产业化的NIIT软件工程师教育，其宗旨是为国内软件产业发展培养出大批急需、紧缺的符合国际水准的软件专业人才，为广大有志青年创造一条宽阔就业、高薪、出国读取学位的金光大道和掌握IT最新技术发展的良机。
一、培养目标：符合国际水准、适应IT企业实际需要的软件工程师。
二、课程设置：
主要包括：JAVA编程，数据库管理系统SQL SERVER ，统一的模型化语言， LINUX等多用户操作系统，面向对象的C++程序设计和WINDOWS NT等网络操作系统的概念，用VC 开发COM组件，设计分布式的应用程序的开发，JAVASCRIPT、ASP、DHTML 、XML 等设计网络应用程序、软件质量的保证，软件开发的设计和计划 ，管理原则，系统实现等(详细信息参见后面的课程设置表)。
三、主要特色：与国际接轨，符合ISO9001国际标准;课程的设置以一个软件工厂模型为基础，与实际工作环境相接近的教学设施;在网络和互联网时代，首创网络e教程，将电子商务和因特网教育融入电脑教学，使学员成为网络e时代真正的多面手;IT教育与IT技术同步发展，教材平均18个月更新一次;提供业余制和全日制两种学制，并配以中文授课和中英文对照的教材;先进的教学方法，着重培养学生独立解决实际问题的能力;100%上机时间给你亲手实践的机会，帮助你掌握所学的知识;在线教室，通过在网上观察专家解决各种问题，来练习并掌握学习内容;你的学习、实践，甚至你的测试都可以在网上进行。你还可以在网上提出问题，并让全球IT精英来解答你的问题;参与企业的实际项目，锻炼实际工作能力，获得个人效率及品质方面的训练，以确保你发展成为最受IT企业欢迎的.、符合国际水准的IT专业人才。
四、学习方式：分业余和全日制两种形式。郑州轻工业学院面向全省推出NIIT软件工程师全日制双证书班。在获得NIIT软件工程师认证的同时，还可获得国家承认学历的本科或大专学历证书。符合条件的可授予学士学位。
五、学制：分一年、二年、三年、四年，其中业余班有晚班和周六、周日班，学员可以自由选择。
六、证书：每一阶段学习都有NIIT统一颁发的证书，该证书在全球业界承认。第一学期：WEB程序员;第二学期：面向对象的可视应用程序员;第三学期：面向对象的可视应用开发人员;第四学期：以WEB为中心的应用程序设计、开发员;第五、六学期：系统工程师;第七、八学期(专业实践)：完全的信息技术人员。
七、教材、教师：教材及教学课件、考试模块由NIIT统一提供，教师经NIIT统一培训、考试并颁发任教资格证书。
八、就业安置：NIIT设有专门的就业安置部门和全球就业安置网络。NIIT的毕业生已超过100万，许多NIIT毕业生已进入世界一些著名企业。2001年中国NIIT毕业生已100%成功就业。凡符合推荐就业条件的，NIIT、郑州轻工业学院、河南省信息产业厅、河南省软件行业协会保证推荐就业。
九、出国深造：NIIT与澳大利亚的James Cook大学、堪培拉大学、Bond大学、英国的森德兰大学结成联盟，为毕业生创造出国身造获取大学学位的机会。学生在完成NIIT 2年或4年课程认证后，可顶上述大学2-3年计算机专业的学分，经学院选拔考试，可推荐到上述大学续读一年，即可获取相应的计算机学士或硕士学位
十、招生对象：主要是在职人员，高中、技校、职高毕业生、大中专毕业生及大中专在校生。
十一、报名：
地点：郑州轻工业学院主教楼4楼计算中心
时间：即日起开始报名，四月份开始正式上课
报名手续：持本人身份证原件及复印件，本人一寸照片2张。
NIIT业余课程设置及分阶段的学习目标、证书 ：
第Ⅰ学期：学期结束达到的目的：WEB程序员编程方法和技术使用MICROSOFT SQL SERVER 7.0实现数据库的设计统一模型化语言介绍JAVA编程证书：CTC(e-技术初级程序员) 学期Ⅱ：学期结束达到的目标：面向对象的可视应用程序员Linux6.0的多用户操作系统概念使用C++的面向对象的程序设计CGIMicrosoft Windows NT Server4.0环境下的网络操作系统概念证书：HCT (e-技术程序员)
学期Ⅲ：学期结束达到的目标：面向对象的可视应用开发人员用Microsoft Visual C++6.0开发COM组件用Microsoft Visual Basic 6.0设计和实现桌面和分布式的应用程序 第Ⅳ学期：学期结束达到的目标：以WEB为中心的应用程序设计、开发员脚本ACTIVE SERVER PAGES(ASP)动态HTML(DHTML)可扩展标记语言(XML)分析需求并规定解决问题的框架(ARDSA)软件质量的保证软件开发生命周期(SDLC)计划证书：DNIIT (e-技术软件工程师)
第Ⅴ、Ⅵ学期：学期结束达到的目标：系统工程师数据结构网络和通信管理原则 系统思考问题的解决多媒体证书：PNIIT (系统工程师) 第Ⅶ、Ⅷ学期：(专业实践)学期结束达到的目的：完全的信息技术人员NIIT的专业实践是根据美国麻省理工学院的见习模式演变而成的。实践期间学生将被安排至某一公司，在此期间学生是专业雇员/额薪者。PPI目的是将学生雇员的每月工作变成任务，探知学生基础概念的力度，考核其将所学知识运用到实际生活中的能力。这一课程最终由学期报告总结评述。PPII将要求学生证实电脑应用在其工作环境中的更高层能力和IT行业的最新发展。这项课程最后由学期报告评述证书：GNIIT(完全的信息技术人员)
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