硕士生马来西亚留学的利与弊

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硕士生马来西亚留学的利与弊

　　马来西亚是一个新兴的多元化经济国家。经济在1990年代突飞猛进，为“亚洲四小虎”国家之一，是资本主义国家。下面是小编整理的关于硕士生马来西亚留学的利与弊的分析，欢迎参考!

硕士生马来西亚留学的利与弊

　　马来西亚读研究生的好处

　　马来西亚(Malaysia) 位于东南亚，国土被南中国海分隔成东、西两部分。西马位于马来半岛南部，北与泰国接壤，南与新加坡隔柔佛海峡相望，东临南中国海，西濒马六甲海峡。东马位于加里曼丹岛北部，与印尼、菲律宾、文莱相邻。全国海岸线总长4192公里。属热带雨林气候。内地山区年均气温22-28℃，沿海平原为25-30℃。

　　马来西亚其地处东南亚是一个发展中国家，四季如夏，常年温度介于25-35度之间。马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉，举世闻名的双峰塔、高楼林立的商业街区、遍地的橡胶园构成了一幅迷人的风景画，可谓是美不盛收呀!马来西亚国土虽小，但经济的增长速度之快可令上叹止，到去年为止，其年人均国民收入高达7000美元以上。马来西亚总人口有2200万，华人占32%，具有华人传统文化气息有全世界在两岸三地之外传承最完整的中华文，在血缘上、语言上已占尽优势，马来西亚政局稳定，经济繁荣，治安良好，气候温和，无自然灾害。

　　这些年马来西亚成为了留学的热门国家，甚至有更多的硕士留学都选择马来西亚，去马来西亚留学硕士到底有什么好处呢?

　　独特的国际教育体制：

　　马来西亚独特的高等教育方式——双联课程，它是马来西亚首创的高等教育课程，其根本在于学分的转移，也就是说经马来西亚教育当局与合作学校所在国教育机构及移民机构的批准，有国际性协议，为海外学生转签第三国带来了方便和可能。

　　这也意味着，如果学生选择双联课程，不仅可以在马来西亚以很低的生活费和学费取得欧美大学的学历文凭，而且被中国国内以及国际公证。目前在此模式下，马来西亚学校提供的学位范围更加广泛，无论是英国、美国、加拿大、澳大利亚或是新西兰及瑞士等国家的学位均可以在其国内完成。

　　特别是在工商管理、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域，具有世界和亚洲领先水平。

　　学制短、转签第三国手续方便

　　由于马来西亚独特的教育方式-双联课程就决定了马来西亚的院校大多与英、美、澳、加、新等国的着名大学联办，并设有双联课程或学分转移制课程，学士学位学制仅三年，并可以方便地转入第三国大学学习，手续简便、签证率高(与国内同等条件相比)、周期短，为海外学生转签英联邦国家提供了一个良好的平台。

　　较低的费用：

　　马来西亚留学已连续多年成为中国新兴留学目的国，并每年保持20%左右的递增。尤其是像马来西亚理科大学、马来西亚理工大学，作为国立大学，校园庞大，设备齐全，专业广泛，学术氛围浓厚，人才济济，师资和教学质量都非常好，国际间交流也很多。特别是低廉的学费1-2万元/年，较短的学制(硕士1-2年)，便宜的生活费2万元/年，无需担保金，令很多中国学生神往，现在申请马来西亚留学，也无需参加中国研究生统考，单凭大学成绩单就可有望申请成功，7月份就可以入学。

　　马来西亚现有华人近700万，约占全国总人口的1/3，作为全球华人较为集中的国家，马来西亚与中国友好，历史上也没有排华情绪，从广州出发前往马来西亚首都吉隆坡也仅需3个小时，且无时差。

　　马来西亚留学利弊分析

　　一、语言环境：

　　在马来西亚，公立的大学实行的是马来文与英文双语的授课方式，作为国际学生在入学之后，不但英文要达到很高的标准，而且必须要学习马来文，这就在无形当中给国际学生增加了很多的负担，当然多学一些知识是好事情，但要用于何地呢?也许可以考虑在马来西亚工作;而在私立的国际化的学院或大学当中，所有的学生都是以英文为授课媒介，根本不需要学习马来文，这样学生可以更加安心的来学好自己的专业课程。

　　二、教育方式：

　　马来西亚公立的大学都是由国家拨款，承担国家高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学;而私立大学是依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障，这样的课程对于学生来说更注重实践性、应用性。

　　三、教学规模：

　　一般来讲，马来西亚公立的大学的创办年限都要比私立的大学时间长，可以说是初具规模并且在校学生的数量也很多，有很大的稳定性;面私立大学因为其收入来源主要是科研收入、基金会捐助以及学费，其中学费收入在大多数私立学校中占大头部分。因此，在自负盈亏的压力下，私立大学都十分注重办学质量、专业设置，以保证学生的就业率，从而吸引更多的生源。所以，私立大学的在校学生越多，越能说明其办学实力及在学术界的影响力。一旦私立大学出现生源不足现象，经费短缺的后果就是关门破产。

　　四、招生的条件：

　　因为马来西亚的公立学校有95%以上都是马来人，这样就造成了招收条件上的不平等性，一方面是专业性的不平等体现在专业的招生过程中往往名额都是留给马来西亚的学生，国际学生根本申请不到一些就业前景很好的专业，如经济、会计等商科类的课程;另一方面对于马来的学生，学校会实行各类的学费的优惠及减免政策和制度，但国际学生基本上享受不到任何的奖学金或学费的减免;

　　而在私立大学当中，由于生源基本上都来自于国际学生，这样所有的学生都是凭借自己的成绩和学术背景去申请，录取与否是在于个人条件而非国籍，对各个国家学生的数量没有差别性的限制，而且这样一来，国际学生就可以选择去申请自己喜欢的专业和科目。

　　五、学历的认可度：

　　在马来西亚有十五所公立的政府大学，但到目前为止仅有七所是受到中国教育部认证的;而私立学校当中，有多达三十所大学的本科或硕士学位是不但受到马来西亚当地教育部的承认，同时在中国的教育也是获得认证的。

　　六、毕业前景：

　　因为马来西亚是非移民国家，所以大多数选择马来西亚的学生大多数是想以马来西亚为中转站，如果毕业于马来西亚公立的大学，毕业之后只能选择留在马来西亚工作或回国之后重新申请其它英联邦国家，因为学校是没有这方面的义务和责任的;而如果就读于马来西亚私立的大学，这些大学大多数都与英国、澳大利亚等国家的百余所大学有国际化的协议，这样它的学分得到重多学校的认可，本科阶段的第三年或研究生都可以选择转至第三国就读，而且大学当中会有一个专门的部门(International Service Department)负责为本校学生向第三国转移学或重新申请提供帮助(申请通知书、办理签证、提供证明文件等等)，这就方便了学生的申请手续和时间，受到了国际留学生的欢迎。

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