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儿童拉丁舞的基本动作
儿童学习拉丁舞能够锻炼身体的协调性,以下是小编精心整理的儿童拉丁舞的基本动作,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、压腿:这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。
2、压肩:这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。
3、推脚背:组合脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。
1-2拍:单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面。
3-4拍:脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型。
5-8拍:换另一只脚,动作相同。
双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
4、把杆训练组合
少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。
基本的把杆动作组合:
1(双手/单手)扶把,一位脚擦地组合。
2(双手/单手)扶把,一位脚蹲组合。
3(双手/单手)扶把,一位脚划圈组合。
4五位脚,单手扶把,小踢腿组合。
5五位脚,单手扶把,移重心组合。
6(双手/单手)转腰组合。
这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
5、踢后腿
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
6、劈腿跳:是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好。着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地。
7、大踢腿
是培养腿的力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方。踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直。有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够。这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看。所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长。在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励。有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性。除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视。在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来。
8、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰。教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法。
双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前。下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷。下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟。
对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度。结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害。
9、劈腿:有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练:
1)左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰。有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住。
2)左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉。双脚背不要趴倒在地面。上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展。趴胯1-2分钟。
3)横叉不动,再向右转,变为右脚在前的竖叉。重复动作1。
10、小跳:组合训练学生的弹跳能力。可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳。小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开。着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃。落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧。
11、舞蹈教学根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排。做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划。在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向。示范之后,要帮助学生摆好动作造型。每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作。
1)局部组合训练比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排。
2)背肌。
在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向。
前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练。每组10-20个,一般一至两组即可。
孩子几岁学拉丁舞合适
据从事舞蹈艺术培训工作的国家一级体育舞蹈教练吴俊英老师对记者说,从各方面综合考虑,小孩5岁开始学习拉丁舞比较合适。因为拉丁舞是一种需要力量和速度的舞蹈。如果孩子年龄太小,身体可能承受不了。5—12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习,将会对他们的健康发育大有裨益。当然,世界上没有绝对的事情,学拉丁舞也可以根据孩子不同的情况适当调整。如果孩子自身体质很好,可以适当早练。吴教练的一个学生李艺知,就是从4岁半开始学跳拉丁舞的。一年半后,在今年“全国青少年东方魅力之星”大赛幼儿舞蹈(拉丁舞)组中荣获了一等奖。而体质较差的孩子,可在学习的难度和强度上适度降低,当完全适应舞蹈训练后,再循序渐进。
拓展:儿童拉丁舞学习技巧
用耳练舞
在舞蹈的学习中,音乐是不能缺少的,所以,少儿拉丁舞也是如此,多让孩子们把舞曲随身带着,走到哪里,心里默数拍子,分清楚了音乐的旋律和节拍,这样,孩子们在舞蹈学习中,就可以将动作和节拍进行结合,让孩子们的舞蹈学习更加轻松。
用脑练舞
孩子们的少儿拉丁舞学习,单单在孩子们的课堂上,是不能很好完成的,这也需要孩子们在课后的时候,多多进行舞蹈动作的回忆和思考,可以根据自己的回忆,进行课后的练习,这不仅可以巩固之前学习到的知识,同时,也可以让孩子们在这个知识的巩固中,进行舞蹈动作的创新。
用眼练舞
多欣赏拉丁舞,也是帮助孩子们进行舞蹈训练的一种方法,所以,孩子们可以多多选择一些精彩的拉丁舞片段,在自己的休息之余,通过欣赏拉丁舞,不仅可以放松自己,同时,也能从别人的舞蹈动作中,发现自己的不足,掌握一些更加适合自己的动作。
儿童学习拉丁舞蹈的各种好处
促进儿童身体各方面的发展
幼儿时期,是身体发育的关键时期,在这个时期中,学习少儿拉丁舞,可以提高身体的灵活性和协调性,同时,还能够让正处于发育阶段的孩子骨骼及肌肉尽量向上伸展,促进孩子的身高提升,最重要的是,它还能积极改善孩子的大脑发育,让孩子的反应更加灵活。
提升孩子的形体
无论是舞蹈,还是其他的发展,都需要孩子有良好的形体,少儿拉丁舞就可以实现这一点,对于青少年中普遍存在的驼背、耸肩、含胸、内八脚及肥胖等能起到明显的矫正作用,让孩子的这些形体问题,在少儿拉丁舞的学习中,轻松纠正。
带给孩子最棒的精神意志
少儿拉丁舞的学习,是一个磨练自己的过程,在这个学习过程中,对孩子的体力、耐力、肌肉、关节韧带以及坚强的意志,刻苦耐劳的精神锻练 都有很好的作用,同时,舞蹈中灵活的动作训练,还能对孩子身体的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加强,让孩子变得更加聪明。
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