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日本留学过程中遇到的那些骗局
关于留学日本的情况介绍，今天小编给大家整理了一些实用的留学日本的介绍资料，觉得有用的话快收藏吧。
关于升学塾的骗局
根据日本政府公布的2014年日本留学生数据，在日的中国留学生总人数达到了94,399人，即将突破10万人大关，日本名牌大学的竞争激烈程度也随之上升。正如中国国内的高考、考研补习班一样，日本当地专为中国人设立的升学私塾也应运而生。经过几年的快速发展，良莠不齐的升学塾(塾就是我们说的补习班)遍地开花，低水准的授课质量和虚高的收费给一部分中国留学生造成了高额的金钱损失和时间损失。
由于日本的塾在日本学生间也很流行，所以渐渐地针对留学生的塾也越开越多。选择升学塾时避开陷阱，才能心无旁骛，全力冲刺日本名牌大学的入学考试。
下面小编为广大在日留学生详细剖析报塾过程中最常见的六大骗局。
*文中学生均为化名。
骗局一
“我的时间被升学塾绑架了!”
——在套餐中捆绑销售的鸡肋课程
小牛高中毕业后来日留学，进入了语言学校。为了备战留考，小牛来到升学塾A咨询，希望提高自己的数学与英语能力。可是在这家升学塾里数学、英语课程却强制捆绑了日语N2 课程，只能作为套餐选择，并且要求一定的出席率。
小牛在权衡昂贵的单价和“实惠”的套餐价格后，无奈报了一年保证套餐课程。
由于日语N2 课程安排在周一到周五晚上，小牛为了达到出席率要求，不得不在每天结束语言学校的日语学习后赶赴升学塾A继续上日语N2课程。一段时间后，小牛深感身心俱疲，完全无法保证学习的效率与质量。
“我现在就感觉像是被没用的课程绑架了一样。”小牛如是说。
升学塾大多向学生推荐经济实惠的套餐课程，但确实如此吗?
1)套餐的课程内容被固定，完全不能由学生根据个人学习情况进行变更调整。
2)许多升学塾为了显示课程丰富，往往会将每期开班的基础课程都包含于套餐中，导致学生不得不上很多遍同样的课程。
3)套餐中包含了很多学生根本不需要的课程。比如：一个英语基础中上的学生，升学塾推荐的套餐中掺杂了完全没有必要的基础英语课程。这样一来，浪费了学生金钱，也占用了学生复习其他科目的时间。
怎样应对：
选择课程时，切忌“眼睛大，肚子小”
大多升学塾都以自己的套餐课程作为主打，并在学生报名的时候进行各种的所谓的" 良心推荐"。这个时候，将课程套餐的设置和自身需求相结合就变得非常重要，即使你有学100个小时的意志，但实际只有50个小时的精力，就浪费了50小时的学费。哪些是你需要的，哪些是摆在套餐餐盘上鸡肋，这一切都需要你多方面地收集信息，并冷静地分析和思考。由于初到日本的学生信息有限，最好的解决方法是货比三家，尽可能多的了解几家升学塾的课程，再做出最终的判断和选择
骗局二
“我交着王牌讲师的学费，上着毛头小子的课。”
——试听课讲师与任课老师间的偷梁换柱
大宝同学本科毕业后赴日，希望报考大学院硕士的某专业。不了解日本进学流程的他来到升学塾B，提出希望能提前试听一下课程。咨询老师大力介绍了该塾宣传单上位置最显眼的王牌讲师——就读于东京大学此专业的博士，并将其授课视频当场播放给大宝看，作为试听课。
大宝看后觉得，这个老师果然研究非常深入，讲解也清晰易懂。满意的他当场就缴纳了全部学费。可是当大宝正式走入课堂时，却发现任课老师是某大学硕士一年生，并不是试听时的老师，且授课远远不及试听课老师的水平。课后，大宝向咨询老师提出了心中的问题，却被告知王牌讲师忙于毕业，这一期暂不开班。
大部分的升学塾为了使学生安心选择，都准备相应的试听课。谁曾想，在这试听服务背后也是一个温柔的陷阱。
1)试听课程往往由王牌教师开讲，实际为学生授课的老师并不是同一个。有时更是用新手教师来代替。
2)以离职优秀教师的的录播课程作为诱饵，在学生缴费报名之后，却发现已经无法选择该教师课程。
怎样应对：
付学费前，确认任课老师和自己所在班级。
缴完费，就代表着这笔交易已然敲定，有很多事情不是学生想改变就能改变的了。这也是为什么大部分的老师都恨不得让学生当日就付费。所以，不要轻易将全款交齐，先缴部分定金，正式分配好班级和任课老师，在上了2 ～ 3 次课后再付清全款。
骗局三
“失去保证资格的一瞬间，我就像被雷劈了一样。”
——无凭无据，随风消逝的保证班资格
小猫日语零基础便来到了日本，为了能以最快的速度考入大学，她拉着好友小羊一起报名升学塾C的进学保证班。
(保证班：保证学生考入某级别以上指定学校，通常是日本排名前三十的大学。若考不上这些大学，继续免费学习课程直至考上或自己退塾。但需要满足升学塾设置的一系列条件才能获得保证资格)
小猫和小羊平时互帮互助，一直保持着高昂的学习热情和斗志。当全部课程即将结束时，无奈于两人基础实在太薄弱，且进学准备时间过短，小猫和小羊并没有考入任何一所保证名单上的大学。此时，沮丧的二人正准备收拾心情投入新一轮的进学准备时，却被告知：小猫因为出勤率不足，而小羊则是因为考试成绩不达标，已失去保证资格，想继续上课需要重新缴费。
两人百思不得其解，仔细回忆了这一年中的出勤与测验，都并不足以令二人失去保证资格。当问及塾内老师是否可以查阅出勤纪录和成绩纪录时，老师说：“出勤和成绩的录入表格在计算完保证资格后已经丢失了。”二人就这样不明不白失去了升学塾C的保证资格。
保证班在不少学生看来都是最令人安心的选择。殊不知在这安详的外表下暗潮汹涌。
1)保证班对学生有着出勤率，按时完成作业，考试达标分数线等等要求。表面看上去合理，但判断标准全部由升学塾单方面设置。
2)某些塾必须要学生报套餐课程，才会搭配上保证班资格。像前所述，极少有人可以全勤出席套餐内的所有课程。就算勉强自己参加所有的课程，结果也只是浪费掉自己宝贵的时间，得不偿失。
3)出勤率怎么算?迟到多久算迟到?出勤率都由谁纪录?是否可以查询?即将失去保证资格时，升学塾很少会予以提醒
怎样应对：
报班前，务必清晰理解保证班的条件和出勤记录方式，并要求查看半年前报名学生的出勤率记录，同时对比出勤记录与仍保留保证资格的学生人数。只有对保证资格认真管理的塾，才能随时拿出数据，并精准回答，否则将会以各种理由搪塞。
骗局四
“大老远跑来看个视频课至少得让我知道老师的板书上写了什么吧!”
——低效率的视频课
小熊的家庭条件并不十分富裕，懂事的他从来日本的第一个月就开始勤奋打工，赚取自己的生活费用，但他没有忘记自己来到日本的初衷——考入理想的大学。然而平日有语言学校的课，晚上与周末又不得不去打工，实在无法花费大量往返时间前去升学塾上课。
时间和金钱都并不富裕的他在咨询了升学塾D之后，决定只报名升学塾的视频课程。因为之前利用网校学习过日语，所以他认为视频课的学习并不会太影响自己学习效率。
但，小熊惊讶地发现，视频课程居然必须到升学塾里才能观看，并需要繁杂的预约手续。此时，他只能大大缩短打工时间，挤出到时间前去升学塾里观看视频课程。更糟糕的是，该塾的视频课程是随堂录制，画质渣不说，吵杂的环境声影响下，往往令人听不清老师的声音，还经常因为摄像机摆放位置等原因，漏掉关键板书。这一切都让小熊觉得跌入了一个大坑，心中有苦难言。
视频课程本应为学生提供便利，减少无谓的交通时间和费用，但某些升学塾却根本无法提供高质量的授课。
1)许多升学塾用现场上课的录像来混淆视听，降低专门录制课程的成本支出。
2)录像现场通常无人管理，画质不清晰，板书看不清，背景音嘈杂。
3)部分升学塾IT 技术的落后，担心视频课程外流，要求学生必须在塾内观看，无法随时在线上观看。
怎样应对：
选择高效率、高质量的视频课程。
根据日本每刻教育的调查，除了非常小一部分的升学塾以外，大部分视频课程的技术都还未成熟。如果你非常需要报名视频课的话，需要做以下几件事：
第一，确认视频课程的系统界面和功能;第二，实际看一段视频，确保视频课程是精心录制，不是老师上课时顺便拍的录像;第三，确认视频课程能在塾外观看，并支持PC和移动端。
骗局五
“大一都期末了，我还没见到那可怜的5000 日元”
——有单方面解释权的退费制度
大脚在升学塾E里上课的第一天就非常不满意。
试听时的老师并不教自己在的班，新老师根本把握不到考试重点，仅仅照本宣科。大脚的家离升学塾较远，每一次通学都要耗费掉大量的金钱、时间与体力。大脚想起来，签约报名时，咨询老师说，若是不满意或是有特殊情况，升学塾承诺随时退费。
大脚思前想后，找到了当时的老师申请退费，没想到之前热情温柔的咨询老师立马变了脸，只告诉他等上级批准了就立马与大脚联系，而后就杳无音讯了。
在结束了紧张的自学备考后，大脚再次登门索要退费，却被告知，按照合同需扣除种种费用，当初的50000 日元学费仅能退还5000 日元，大脚自是不同意。
一轮又一轮的拉锯战后，即将结束大一生活的他仍然没有拿到属于自己的退费。
说得好好的退费制度，为何无法兑现?
1)升学塾的工作人员从来不会详细说明退费制度，只是轻描淡写地一笔带过。
2)退费的计算方式没有法律规定，也没有统一的标准，随意性非常强，有各种各样拒绝退费的理由，严重情况下更有个别升学塾进行恐吓威胁。
3)少数的升学塾即使同意承诺退费，也通常是打太极拳一般拖拉，周期延长，有时候甚至有学生进入大学之后都未拿到退款。
怎样应对：
首先，要有记录与咨询老师谈话的意识，在关键的解释说明时，拿出手机录音。如果真的出现了前后矛盾与变卦的情况，至少能第一时间保障自己的利益。
其次，仔细阅读合同，尤其是退费和保证班相关部分。如果合同难以读懂，可以举出实例来了解退费情况，直接进行询问。例如：今天缴费报名了，30 天后要退款，可以拿到多少钱?
另外，对于合同中的其他内容一定要有“盘根问底”的态度，对任何含糊不清的细节打破沙锅问到底，千万不要碍于面子，糊里糊涂就签下了合同。
骗局六
“我自己努力了七年，跟他们有半毛钱关系啊!”
——随意刊登优秀学生信息作为合格实绩
小雪从初中起便在中国国内某所以日本留学为教学目标的学校学习，六年间全部是针对日本留学和升学考试的课程，各科成绩十分优秀。由于中国国内没有日本留学生考试的考点，小雪像前辈们一样，按照国内学校的安排，在考试前申请了语言学校，拿到了留学签证，来到了日本，打算速战速决。准备十分充分的她，在留学生统一考试里名列前茅，自然而然把最终目标定在了东京大学。
就在东京大学校内招生考试的前夕，某升学塾的老师不知道从哪里得到了小雪的手机号，多次打来电话，称该塾可以以优惠的价格甚至免费让小雪参加他们的东大考前课程。小雪心生疑虑，并没有答应，并且拒绝了该老师约见的要求。随后，小雪成功地考取了东京大学，静待开学式的到来。
某日，小雪意外在升学塾F的合格实绩榜上发现了自己的名字和录取信息。(合格实绩：教育机构在一个考学周期结束后，该机构学生的合格情况。)
从未上过任何升学塾的小雪感到了震惊与气愤，经过多番询问，原来这便是当初三番四次打电话给自己那个“老师”所在的升学塾。小雪对这种为了合格实绩，不惜弄虚作假的低劣手段感到十分愤怒，说道：“我自己努力了七年，跟他们有半毛钱关系啊!”
合格实绩数据造假，各种手段，根本防不胜防，无从考证
1)找到小雪所在国内学校的学生，以交易的形式获得一流合格生刊登权
2)请人吃饭，靠在职老师拉人情
3)凡是听过名字的，咨询过自己的，知道名字的学生都算作升学塾教出来的学生
怎样应对：
过往成绩与合格实绩也许是一个升学塾所能摆出的最肤浅的小奖杯，而近来夸大与造假的合格实绩层出不穷，千万不要单纯因为天花乱坠的往年数据而落入陷阱。
首先，争取各种渠道，与塾内往届毕业生交流，听取他们在塾里学习的感受，并核实该塾的往年合格情况。
其次，能考入顶级学校的同学，有些是因为自身的努力，有些是因为基础扎实，有些则是因为有塾的辅助增加了成功率。
升学塾合格了多少名学员，和你本身能否考入理想的学校，并没有太大关系，只能说是一个判断该塾教学实力的参考数据。
*文中学生均为化名。
关于日本研究生的骗局
很多同学咨询的时候完全不了解研究生和院生的区别，也不懂日本研究生的制度和正式院生的考试制度，这里我们全面深入的分析一下日本院生和研究生的种种区别。
研究生vs 院生
本科生赴日读研最需要了解也是最容易造成误解的一个概念就是日本的"研究生"和"院生"制度。日本的"研究生"虽然与中文同字，但是实质上是一种旁听生，学生没有学籍，甚至可以说和大学没有任何关系，毕业后也没有毕业证。
正规的日本硕士叫做"院生"或修士，学生有大学学籍毕业后颁发正规毕业证明。近几年，由于国内一部分留学中介公司对这个概念并不了解，个别甚至有意误导，让广大留学人员和家长一直存在误解，没能认识"研究生"的实质，浪费了大量的时间和金钱。
日本研究生=旁听生
日本正规的硕士叫做院生或修士，是大学正规编制毕业后颁发毕业证书。而与此同时大部分大学设置了一种"研究生"，虽然与中文同字，但是实质含义则天差地别。日本的研究生制度由来已久，是为了方便外国学者访问设置的一种特殊制度，外籍学员可以旁听该大学课程，或与大学研究者进行学术交流，日本出入境管理局给这种研究生颁发签证。 这种所谓的研究生并不具备大学学籍，同时到期后没有任何毕业证书。另外由于国内一部分中介机构误导，许多学员认为研究生毕业后可以100%转成正式的院生。这是错误的，研究生要想转为院生，一样要和其他学生一起参加日本的统一考研，不会有特殊的优待政策。根据前20大学不完全统计，60%以上的研究生在第一年难以通过院生考试转为正式院生。
研究生没有学籍，要参加大学院考试通过后才能转为院生
"研究生"也被称为"旁听生""听讲生""科目履修生"，这些概念对应都不具备学籍。学员可以通过简单的提交材料进行申请申请通过后对应大学会发放"研究生入学许可"，这里要注意"研究生入学许可"并非录取通知书，日本大学大学院正式的录取通知书叫"合格证明书"。日本的研究生如果想要转成正规的“院生“，一样要与全体考生一起参加统一举行的”日本大学院考试“，简称”院试“。院试类似于中国的考验，考试成绩和面试成绩在整个选拔过程中最为重要。根据日本东京地区大学统计，同年度院生中有过研究生经历的学生比例不足10%，而同年度在读的研究生中有60%以上没能通过院生考试。由此可见”院生考试“并不会对任何人有所优待。
关于研究生制度的8大误解和骗局
骗局一: 日本的研究生就是硕士
日本大学官方正解: 研究生只是一中旁听生，不具备正规学籍，不颁发毕业证。
骗局二: 院生(正规硕士)不能直接申请或考试, 必须读研究生过渡才有资格考试
日本大学官方正解: 可以直接申请或考试，就像国内的考研一样，人人具有资格。90%的考生都没有读研究生，直接考院生占据绝大部分。
骗局三: 研究生就是院生预科，读完一定能够"转正"
日本大学官方正解: 需要统一参加院生考试，考试难度较大，有超过60%的研究生考不进去。
骗局四: 研究生参加院生考试会有特殊照顾，比一般学生容易
日本大学官方正解: 院生选拔以分数为主，评审流程都是匿名评分的，没法有特殊照顾。
骗局五: 研究生很难申请，必须通过中介公司
日本大学官方正解: 研究生申请比院生申请要简单，主要看有没有名额，有名额的话具备一定日语基础都可以申请到名校研究生。
骗局六: 研究生期间也能够很容易的拿到奖学金
日本大学官方正解: 研究生不是正规学员，不可以申请校内奖学金。但是校外奖学金可以自由申请，对于不具备大学学籍的学员申请成功概率极低。
骗局七: 国内直接申请参加日本大学院生考试是不可以的
日本大学官方正解: 国内院生直考已经成为一种趋势，只要有教材和考题都可以开始复习。
骗局八:研究生阶段和教授会经常接触，很容易获得最新的考试信息
日本大学官方正解: 教授一般很少带研究生，研究生自己做研究的时间较多。
研究生(旁听生)制度多用于偏远地区院校和冷门专业，很多热门专业不设立旁听制度
近几年日本首都圈外大学研究生项目招生越来越多，这一方面源于日本大学为提高本土大学在国际上的排行水平，整体在积极推进国际学术交流，希望更多的国际研究者前往日本进行学术往来。另一方面鉴于圈外大学院招生难度较大，对于海外留学生吸引力较小，这些大学希望通过研究生制度邀请海外留学生前往体验大学学习氛围，进而对大学产生兴趣最终报考大学。
关于升学塾的骗局
根据日本政府公布的2014年日本留学生数据，在日的中国留学生总人数达到了94,399人，即将突破10万人大关，日本名牌大学的竞争激烈程度也随之上升。正如中国国内的高考、考研补习班一样，日本当地专为中国人设立的升学私塾也应运而生。经过几年的快速发展，良莠不齐的升学塾(塾就是我们说的补习班)遍地开花，低水准的授课质量和虚高的收费给一部分中国留学生造成了高额的金钱损失和时间损失。
由于日本的塾在日本学生间也很流行，所以渐渐地针对留学生的塾也越开越多。选择升学塾时避开陷阱，才能心无旁骛，全力冲刺日本名牌大学的入学考试。
下面小编为广大在日留学生详细剖析报塾过程中最常见的六大骗局。
*文中学生均为化名。
骗局一
“我的时间被升学塾绑架了!”
——在套餐中捆绑销售的鸡肋课程
小牛高中毕业后来日留学，进入了语言学校。为了备战留考，小牛来到升学塾A咨询，希望提高自己的数学与英语能力。可是在这家升学塾里数学、英语课程却强制捆绑了日语N2 课程，只能作为套餐选择，并且要求一定的出席率。
小牛在权衡昂贵的单价和“实惠”的套餐价格后，无奈报了一年保证套餐课程。
由于日语N2 课程安排在周一到周五晚上，小牛为了达到出席率要求，不得不在每天结束语言学校的日语学习后赶赴升学塾A继续上日语N2课程。一段时间后，小牛深感身心俱疲，完全无法保证学习的效率与质量。
“我现在就感觉像是被没用的课程绑架了一样。”小牛如是说。
升学塾大多向学生推荐经济实惠的套餐课程，但确实如此吗?
1)套餐的课程内容被固定，完全不能由学生根据个人学习情况进行变更调整。
2)许多升学塾为了显示课程丰富，往往会将每期开班的基础课程都包含于套餐中，导致学生不得不上很多遍同样的课程。
3)套餐中包含了很多学生根本不需要的课程。比如：一个英语基础中上的学生，升学塾推荐的套餐中掺杂了完全没有必要的基础英语课程。这样一来，浪费了学生金钱，也占用了学生复习其他科目的时间。
怎样应对：
选择课程时，切忌“眼睛大，肚子小”
大多升学塾都以自己的套餐课程作为主打，并在学生报名的时候进行各种的所谓的" 良心推荐"。这个时候，将课程套餐的设置和自身需求相结合就变得非常重要，即使你有学100个小时的意志，但实际只有50个小时的精力，就浪费了50小时的学费。哪些是你需要的，哪些是摆在套餐餐盘上鸡肋，这一切都需要你多方面地收集信息，并冷静地分析和思考。由于初到日本的学生信息有限，最好的解决方法是货比三家，尽可能多的了解几家升学塾的课程，再做出最终的判断和选择
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“我交着王牌讲师的学费，上着毛头小子的课。”
——试听课讲师与任课老师间的偷梁换柱
大宝同学本科毕业后赴日，希望报考大学院硕士的某专业。不了解日本进学流程的他来到升学塾B，提出希望能提前试听一下课程。咨询老师大力介绍了该塾宣传单上位置最显眼的王牌讲师——就读于东京大学此专业的博士，并将其授课视频当场播放给大宝看，作为试听课。
大宝看后觉得，这个老师果然研究非常深入，讲解也清晰易懂。满意的他当场就缴纳了全部学费。可是当大宝正式走入课堂时，却发现任课老师是某大学硕士一年生，并不是试听时的老师，且授课远远不及试听课老师的水平。课后，大宝向咨询老师提出了心中的问题，却被告知王牌讲师忙于毕业，这一期暂不开班。
大部分的升学塾为了使学生安心选择，都准备相应的试听课。谁曾想，在这试听服务背后也是一个温柔的陷阱。
1)试听课程往往由王牌教师开讲，实际为学生授课的老师并不是同一个。有时更是用新手教师来代替。
2)以离职优秀教师的的录播课程作为诱饵，在学生缴费报名之后，却发现已经无法选择该教师课程。
怎样应对：
付学费前，确认任课老师和自己所在班级。
缴完费，就代表着这笔交易已然敲定，有很多事情不是学生想改变就能改变的了。这也是为什么大部分的老师都恨不得让学生当日就付费。所以，不要轻易将全款交齐，先缴部分定金，正式分配好班级和任课老师，在上了2 ～ 3 次课后再付清全款。
骗局三
“失去保证资格的一瞬间，我就像被雷劈了一样。”
——无凭无据，随风消逝的保证班资格
小猫日语零基础便来到了日本，为了能以最快的速度考入大学，她拉着好友小羊一起报名升学塾C的进学保证班。
(保证班：保证学生考入某级别以上指定学校，通常是日本排名前三十的大学。若考不上这些大学，继续免费学习课程直至考上或自己退塾。但需要满足升学塾设置的一系列条件才能获得保证资格)
小猫和小羊平时互帮互助，一直保持着高昂的学习热情和斗志。当全部课程即将结束时，无奈于两人基础实在太薄弱，且进学准备时间过短，小猫和小羊并没有考入任何一所保证名单上的大学。此时，沮丧的二人正准备收拾心情投入新一轮的进学准备时，却被告知：小猫因为出勤率不足，而小羊则是因为考试成绩不达标，已失去保证资格，想继续上课需要重新缴费。
两人百思不得其解，仔细回忆了这一年中的出勤与测验，都并不足以令二人失去保证资格。当问及塾内老师是否可以查阅出勤纪录和成绩纪录时，老师说：“出勤和成绩的录入表格在计算完保证资格后已经丢失了。”二人就这样不明不白失去了升学塾C的保证资格。
保证班在不少学生看来都是最令人安心的选择。殊不知在这安详的外表下暗潮汹涌。
1)保证班对学生有着出勤率，按时完成作业，考试达标分数线等等要求。表面看上去合理，但判断标准全部由升学塾单方面设置。
2)某些塾必须要学生报套餐课程，才会搭配上保证班资格。像前所述，极少有人可以全勤出席套餐内的所有课程。就算勉强自己参加所有的课程，结果也只是浪费掉自己宝贵的时间，得不偿失。
3)出勤率怎么算?迟到多久算迟到?出勤率都由谁纪录?是否可以查询?即将失去保证资格时，升学塾很少会予以提醒
怎样应对：
报班前，务必清晰理解保证班的条件和出勤记录方式，并要求查看半年前报名学生的出勤率记录，同时对比出勤记录与仍保留保证资格的学生人数。只有对保证资格认真管理的塾，才能随时拿出数据，并精准回答，否则将会以各种理由搪塞。
骗局四
“大老远跑来看个视频课至少得让我知道老师的板书上写了什么吧!”
——低效率的视频课
小熊的家庭条件并不十分富裕，懂事的他从来日本的第一个月就开始勤奋打工，赚取自己的生活费用，但他没有忘记自己来到日本的初衷——考入理想的大学。然而平日有语言学校的课，晚上与周末又不得不去打工，实在无法花费大量往返时间前去升学塾上课。
时间和金钱都并不富裕的他在咨询了升学塾D之后，决定只报名升学塾的视频课程。因为之前利用网校学习过日语，所以他认为视频课的学习并不会太影响自己学习效率。
但，小熊惊讶地发现，视频课程居然必须到升学塾里才能观看，并需要繁杂的预约手续。此时，他只能大大缩短打工时间，挤出到时间前去升学塾里观看视频课程。更糟糕的是，该塾的视频课程是随堂录制，画质渣不说，吵杂的环境声影响下，往往令人听不清老师的声音，还经常因为摄像机摆放位置等原因，漏掉关键板书。这一切都让小熊觉得跌入了一个大坑，心中有苦难言。
视频课程本应为学生提供便利，减少无谓的交通时间和费用，但某些升学塾却根本无法提供高质量的授课。
1)许多升学塾用现场上课的录像来混淆视听，降低专门录制课程的成本支出。
2)录像现场通常无人管理，画质不清晰，板书看不清，背景音嘈杂。
3)部分升学塾IT 技术的落后，担心视频课程外流，要求学生必须在塾内观看，无法随时在线上观看。
怎样应对：
选择高效率、高质量的视频课程。
根据日本每刻教育的调查，除了非常小一部分的升学塾以外，大部分视频课程的技术都还未成熟。如果你非常需要报名视频课的话，需要做以下几件事：
第一，确认视频课程的系统界面和功能;第二，实际看一段视频，确保视频课程是精心录制，不是老师上课时顺便拍的录像;第三，确认视频课程能在塾外观看，并支持PC和移动端。
骗局五
“大一都期末了，我还没见到那可怜的5000 日元”
——有单方面解释权的退费制度
大脚在升学塾E里上课的第一天就非常不满意。
试听时的老师并不教自己在的班，新老师根本把握不到考试重点，仅仅照本宣科。大脚的家离升学塾较远，每一次通学都要耗费掉大量的金钱、时间与体力。大脚想起来，签约报名时，咨询老师说，若是不满意或是有特殊情况，升学塾承诺随时退费。
大脚思前想后，找到了当时的老师申请退费，没想到之前热情温柔的咨询老师立马变了脸，只告诉他等上级批准了就立马与大脚联系，而后就杳无音讯了。
在结束了紧张的自学备考后，大脚再次登门索要退费，却被告知，按照合同需扣除种种费用，当初的50000 日元学费仅能退还5000 日元，大脚自是不同意。
一轮又一轮的拉锯战后，即将结束大一生活的他仍然没有拿到属于自己的退费。
说得好好的退费制度，为何无法兑现?
1)升学塾的工作人员从来不会详细说明退费制度，只是轻描淡写地一笔带过。
2)退费的计算方式没有法律规定，也没有统一的标准，随意性非常强，有各种各样拒绝退费的理由，严重情况下更有个别升学塾进行恐吓威胁。
3)少数的升学塾即使同意承诺退费，也通常是打太极拳一般拖拉，周期延长，有时候甚至有学生进入大学之后都未拿到退款。
怎样应对：
首先，要有记录与咨询老师谈话的意识，在关键的解释说明时，拿出手机录音。如果真的出现了前后矛盾与变卦的情况，至少能第一时间保障自己的利益。
其次，仔细阅读合同，尤其是退费和保证班相关部分。如果合同难以读懂，可以举出实例来了解退费情况，直接进行询问。例如：今天缴费报名了，30 天后要退款，可以拿到多少钱?
另外，对于合同中的其他内容一定要有“盘根问底”的态度，对任何含糊不清的细节打破沙锅问到底，千万不要碍于面子，糊里糊涂就签下了合同。
骗局六
“我自己努力了七年，跟他们有半毛钱关系啊!”
——随意刊登优秀学生信息作为合格实绩
小雪从初中起便在中国国内某所以日本留学为教学目标的学校学习，六年间全部是针对日本留学和升学考试的课程，各科成绩十分优秀。由于中国国内没有日本留学生考试的考点，小雪像前辈们一样，按照国内学校的安排，在考试前申请了语言学校，拿到了留学签证，来到了日本，打算速战速决。准备十分充分的她，在留学生统一考试里名列前茅，自然而然把最终目标定在了东京大学。
就在东京大学校内招生考试的前夕，某升学塾的老师不知道从哪里得到了小雪的手机号，多次打来电话，称该塾可以以优惠的价格甚至免费让小雪参加他们的东大考前课程。小雪心生疑虑，并没有答应，并且拒绝了该老师约见的要求。随后，小雪成功地考取了东京大学，静待开学式的到来。
某日，小雪意外在升学塾F的合格实绩榜上发现了自己的名字和录取信息。(合格实绩：教育机构在一个考学周期结束后，该机构学生的合格情况。)
从未上过任何升学塾的小雪感到了震惊与气愤，经过多番询问，原来这便是当初三番四次打电话给自己那个“老师”所在的升学塾。小雪对这种为了合格实绩，不惜弄虚作假的低劣手段感到十分愤怒，说道：“我自己努力了七年，跟他们有半毛钱关系啊!”
合格实绩数据造假，各种手段，根本防不胜防，无从考证
1)找到小雪所在国内学校的学生，以交易的形式获得一流合格生刊登权
2)请人吃饭，靠在职老师拉人情
3)凡是听过名字的，咨询过自己的，知道名字的学生都算作升学塾教出来的学生
怎样应对：
过往成绩与合格实绩也许是一个升学塾所能摆出的最肤浅的小奖杯，而近来夸大与造假的合格实绩层出不穷，千万不要单纯因为天花乱坠的往年数据而落入陷阱。
首先，争取各种渠道，与塾内往届毕业生交流，听取他们在塾里学习的感受，并核实该塾的往年合格情况。
其次，能考入顶级学校的同学，有些是因为自身的努力，有些是因为基础扎实，有些则是因为有塾的辅助增加了成功率。
升学塾合格了多少名学员，和你本身能否考入理想的学校，并没有太大关系，只能说是一个判断该塾教学实力的参考数据。
*文中学生均为化名。
关于日本研究生的骗局
很多同学咨询的时候完全不了解研究生和院生的区别，也不懂日本研究生的制度和正式院生的考试制度，这里我们全面深入的分析一下日本院生和研究生的种种区别。
研究生vs 院生
本科生赴日读研最需要了解也是最容易造成误解的一个概念就是日本的"研究生"和"院生"制度。日本的"研究生"虽然与中文同字，但是实质上是一种旁听生，学生没有学籍，甚至可以说和大学没有任何关系，毕业后也没有毕业证。
正规的日本硕士叫做"院生"或修士，学生有大学学籍毕业后颁发正规毕业证明。近几年，由于国内一部分留学中介公司对这个概念并不了解，个别甚至有意误导，让广大留学人员和家长一直存在误解，没能认识"研究生"的实质，浪费了大量的时间和金钱。
日本研究生=旁听生
日本正规的硕士叫做院生或修士，是大学正规编制毕业后颁发毕业证书。而与此同时大部分大学设置了一种"研究生"，虽然与中文同字，但是实质含义则天差地别。日本的研究生制度由来已久，是为了方便外国学者访问设置的一种特殊制度，外籍学员可以旁听该大学课程，或与大学研究者进行学术交流，日本出入境管理局给这种研究生颁发签证。 这种所谓的研究生并不具备大学学籍，同时到期后没有任何毕业证书。另外由于国内一部分中介机构误导，许多学员认为研究生毕业后可以100%转成正式的院生。这是错误的，研究生要想转为院生，一样要和其他学生一起参加日本的统一考研，不会有特殊的优待政策。根据前20大学不完全统计，60%以上的研究生在第一年难以通过院生考试转为正式院生。
研究生没有学籍，要参加大学院考试通过后才能转为院生
"研究生"也被称为"旁听生""听讲生""科目履修生"，这些概念对应都不具备学籍。学员可以通过简单的提交材料进行申请申请通过后对应大学会发放"研究生入学许可"，这里要注意"研究生入学许可"并非录取通知书，日本大学大学院正式的录取通知书叫"合格证明书"。日本的研究生如果想要转成正规的“院生“，一样要与全体考生一起参加统一举行的”日本大学院考试“，简称”院试“。院试类似于中国的考验，考试成绩和面试成绩在整个选拔过程中最为重要。根据日本东京地区大学统计，同年度院生中有过研究生经历的学生比例不足10%，而同年度在读的研究生中有60%以上没能通过院生考试。由此可见”院生考试“并不会对任何人有所优待。
关于研究生制度的8大误解和骗局
骗局一: 日本的研究生就是硕士
日本大学官方正解: 研究生只是一中旁听生，不具备正规学籍，不颁发毕业证。
骗局二: 院生(正规硕士)不能直接申请或考试, 必须读研究生过渡才有资格考试
日本大学官方正解: 可以直接申请或考试，就像国内的考研一样，人人具有资格。90%的考生都没有读研究生，直接考院生占据绝大部分。
骗局三: 研究生就是院生预科，读完一定能够"转正"
日本大学官方正解: 需要统一参加院生考试，考试难度较大，有超过60%的研究生考不进去。
骗局四: 研究生参加院生考试会有特殊照顾，比一般学生容易
日本大学官方正解: 院生选拔以分数为主，评审流程都是匿名评分的，没法有特殊照顾。
骗局五: 研究生很难申请，必须通过中介公司
日本大学官方正解: 研究生申请比院生申请要简单，主要看有没有名额，有名额的话具备一定日语基础都可以申请到名校研究生。
骗局六: 研究生期间也能够很容易的拿到奖学金
日本大学官方正解: 研究生不是正规学员，不可以申请校内奖学金。但是校外奖学金可以自由申请，对于不具备大学学籍的学员申请成功概率极低。
骗局七: 国内直接申请参加日本大学院生考试是不可以的
日本大学官方正解: 国内院生直考已经成为一种趋势，只要有教材和考题都可以开始复习。
骗局八:研究生阶段和教授会经常接触，很容易获得最新的考试信息
日本大学官方正解: 教授一般很少带研究生，研究生自己做研究的时间较多。
研究生(旁听生)制度多用于偏远地区院校和冷门专业，很多热门专业不设立旁听制度
近几年日本首都圈外大学研究生项目招生越来越多，这一方面源于日本大学为提高本土大学在国际上的排行水平，整体在积极推进国际学术交流，希望更多的国际研究者前往日本进行学术往来。另一方面鉴于圈外大学院招生难度较大，对于海外留学生吸引力较小，这些大学希望通过研究生制度邀请海外留学生前往体验大学学习氛围，进而对大学产生兴趣最终报考大学。
以上就是今天小编为大家推荐的有关留学日本基本情况介绍的内容，希望同学们喜欢。
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