日语基础语法学习自他动词的区分小技巧

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日语基础语法学习自他动词的区分小技巧

　　日语单词中很重要的一部分是动词，然而在学习中由于日本人的语言习惯会区分为自动词和他动词，如果不仔细注意正确使用的话会闹出很大笑话来。但其实真的是自他动词傻傻分不清楚(笑)。今天小编给大家分享一些自他动词的区分小技巧，希望可以帮到大家~

日语基础语法学习自他动词的区分小技巧

　　1)以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词

　　如：揺らす、揺れる鳴らす、鳴る散らす、散る等等

　　2)大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词

　　如：始める、始まるまとめる、まとまるかける、かかるつける、つく

　　3)五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词

　　如：書ける、見える、聞こえるできる

　　4)大多れる结尾的下一段动词是自动词，与它相对的是他动词，れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词，所以以れる结尾的下一段动词除了一个入れる是他动词以外，可以说98%以上是自动词。

　　如：分かれる、分かつ放れる、放つ零れる、零す、倒れる、倒す

　　5)词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是他动词

　　如：悲しむ、楽しむ高める、強める

　　一般在语感上的区别

　　1)授業を始める授業が始まる

　　一般老师上课都说：授業が始まる，因为客观规定了现在有课要上，比如夜校日语课是周六晚上6：30上课，到了客观周六的6：30，就要在这个学校上日语的夜课，是一种大家的规定，不是人主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达，不能说：授業が始りましょう。

　　而授業を始める是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机，按照正常的6：30的上课时间上课，就赶不上飞机了。所以老师想今天一天特意6点上课，那么这个时候老师说：今日、夜十時には、航空便がありますので、6時に授業を始めます(始めましょう)这里是人的主观意识，所以是个意志动词的用法，可以用ましょう。

　　2)ボタンが外れた

　　平时纽扣掉了，都说：ボタンが外れた不说ボタンを外す，因为你一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达，而ボタンを外す是你硬把纽扣给拉下来的意思。

　　3)機械が壊れた

　　你在工厂里，看到机器坏了，你对老板一定要说：機械が壊れた，千万记住不能说：機械を壊した。機械が壊れた是表示你不知道什么原因，机器突然坏了。你如果说：機械を壊した，老板马上对你发怒，甚至要你赔钱。句的意思是：我把机器给弄坏了。

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